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叶荣根

作品数：14 被引量：1H指数：1
供职机构：泰州市姜堰区马庄中心小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 12篇文化科学

主题

  • 7篇综合实践活动
  • 6篇课程
  • 5篇教学
  • 3篇实践活动课
  • 3篇实践活动课程
  • 3篇综合实践活动...
  • 3篇综合实践活动...
  • 3篇教育
  • 3篇活动课
  • 3篇活动课程
  • 2篇社会
  • 2篇教学研讨
  • 2篇呼唤
  • 2篇教学调研
  • 2篇教学竞赛
  • 1篇导课
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术教育
  • 1篇性学
  • 1篇虚假

机构

  • 7篇姜堰市唐元中...
  • 3篇姜堰市沈高中...
  • 2篇泰州市姜堰区...
  • 1篇武胜县街子初...
  • 1篇翔宇教育集团
  • 1篇东台市实验小...
  • 1篇姜堰市马庄中...
  • 1篇通州市南兴小...

作者

  • 12篇叶荣根
  • 2篇蒋小兰
  • 1篇符礼科
  • 1篇李万荣
  • 1篇陈春
  • 1篇杨晓莺
  • 1篇张红
  • 1篇韩才林

传媒

  • 5篇综合实践活动...
  • 3篇江苏教育
  • 2篇教书育人（校...
  • 1篇教学与管理（...
  • 1篇教育研究与评...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 7篇2011
  • 2篇2008
  • 1篇2007
共 14 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
学生反思能力及其培养概述——基于综合实践活动课程被引量：1
2015年
反思能力,就是反思活动过程中表现出来的一种相对稳定的学习能力。学生的反思能力包含自我认识、自我体验、自我分析、自我评价、自我规划和自我调控六个要素。反思能力培养的途径包括指导反思方法、养成反思习惯、建立学习档案等。具体到综合实践活动课程中学生反思能力的培养,应制订明确的年级（主要是中、高年级）目标,以保障学生反思能力的逐级提升。
叶荣根杨晓莺韩才林
综合实践活动呼唤真实的“自我”
2011年
笔者日前应邀参加某教研区综合实践活动教学研讨，从他们展示的资料和会上交流的情况看，各校在教学中做了不少探索。但是，从大量的教学调研中我们也发现，不少老师在实施这门课程时是低层次的，所展示出来的内容是“失真”的，主要表现在课题的随意性、过程的盲目性、指导的肤浅性、
叶荣根
关键词：综合实践活动教学研讨教学调研教研课程
综合实践活动，因整合而精彩
2011年
《综合实践活动指导纲要》指出：研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育四大指定领域以融合的方式设计与实施是综合实践活动的基本要求。各学校要根据地方和学校的课程资源，以综合主题或综合项目的形式将四者融合在一起实施，使四大领域的内容彼此渗透，
叶荣根蒋小兰
关键词：综合实践活动劳动与技术教育信息技术教育研究性学习社会实践课程资源
向着良好的教育出发
2013年
教育从她诞生的那一天起,就随着人类社会的发展而不断发展,良好的教育是每个教育者的终极诉求,接受良好的教育是每个家长每个学生所期待的。在追求良好教育的征途上走弯路是在所难免的,但是随着经验和认识的不断提升,人们将越来越接近良好教育的内核。
叶荣根
关键词：教育者人类社会家长
“因为我是贫困生!”
2007年
开学的时候收书本费，我班学生小A因家庭困难被免除了这笔费用，而且在县妇联组织的“资源贫困学生手拉手”活动中，还获得了分给我校的唯一一个赞助指标，每学期有县妇联资助的100元钱和一些学习用品。我感觉小A同学真是太幸运了。记得我上小学时几十元的学费都交不起，每学期都有几名小伙伴因此而辍学，
田长栋杨荣朱海燕张红陈春周圣山董丽丽符礼科郭宏照吴爱霞李万荣崔小春戴红英叶荣根
关键词：贫困生贫困学生妇联组织书本费同学学费
为选题指导课中的一些不良症状把脉
2011年
近日，笔者应邀担任我市综合实践活动选题指导课教学竞赛的评委，我欣喜地发现选题课从教学设计到课堂教学，较以前都有了长足的进步，这得益于我市对这一课程的高度重视和教研室的有力推动。但是，我也发现在教学实践中还有许多值得进一步改进和研究的地方，这里举几例和大家共同探讨。
叶荣根
关键词：指导课症状综合实践活动教学竞赛
淡化课堂意识，强化课程意识
2011年
随着新课程改革不断纵深推进，综合实践活动课程也越来越得到重视，各地各级的教学竞赛此起彼伏，课型研究百花齐放，各层次的培训也都把综合实践活动纳入其中，这是令人欣慰和鼓舞的。但是细细思考，又有几分隐忧：那就是我们仍然用学科课程的思维来指导课程实施，仍然专注于课堂，仍然把学生的活动置于次要地位。因此，笔者以为应该对这门课程重新审视，淡化课堂意识，强化课程意识，以期在课程实施上有新的突破。
叶荣根蒋小兰
关键词：课堂意识课程意识综合实践活动课程教学竞赛百花齐放课型研究
大家的看法
2008年
1999年被财富杂志誉为“世纪经理”的杰克·韦尔奇有一句名言：“我们要多一点领导，少一点管理。”
叶荣根
关键词：财富杂志韦尔奇
经营学校，先经营人心
2008年
案例中满耳的抱怨，我感受到的是学校管理者的无奈。校领导管理理念和方式的落后，使管理丧失了人心，从而出现事倍功半的效果。苏霍姆林斯基说过，“领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导”。也有人说过：“管门房，管课堂，管心房——校长的管理境界是不同的。校长的管理重心要上移，管好了心房，就用不着担心门房。”因此，对校长而言，“管心房”永远比“管门房”重要。
叶荣根
关键词：人心苏霍姆林斯基管理理念教育思想管理境界
综合实践活动呼唤真实的“自找”
2011年
笔者日前应邀参加某教研区综合实践活动教学研讨，从他们展示的资料和会上交流的情况看，各校在教学中做了不少探索。但是，从大量的教学调研中我们也发现，不少老师在实施这门课程时是低层次的，所展示出来的内容是“失真”的，主要表现在课题的随意性、过程的盲目性、指导的肤浅性、成果的虚假性、体验的浅表性。一句话，这门课程的实施距课程目标的达成还有很大的距离。下面我就以上问题谈一点肤浅的看法。
叶荣根
关键词：综合实践活动教学研讨教学调研课程虚假性
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