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张淑华

作品数:16 被引量:86H指数:4
供职机构:中国医学科学院北京协和医学院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 10篇医药卫生
  • 8篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 6篇医学教育
  • 6篇教育
  • 5篇继续医学教育
  • 3篇医师
  • 3篇住院医师
  • 3篇专升本
  • 3篇护理
  • 3篇护士
  • 3篇教学
  • 2篇心理健康
  • 2篇学历教育
  • 2篇医师规范化培...
  • 2篇在职
  • 2篇住院医师规范...
  • 2篇课程
  • 2篇继续教育
  • 2篇继续医学教育...
  • 1篇顶天立地
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康状况

机构

  • 11篇中国医学科学...
  • 9篇北京协和医学...
  • 2篇中国人民解放...

作者

  • 16篇张淑华
  • 8篇何仲
  • 4篇许岩
  • 4篇卢永平
  • 3篇李琼琼
  • 3篇皮红英
  • 3篇邓明俊
  • 3篇王军
  • 3篇张华
  • 2篇蒋卫君
  • 1篇管远志
  • 1篇侯健
  • 1篇张思嘉
  • 1篇王军
  • 1篇姚龙山
  • 1篇侯健
  • 1篇吴丽萍

传媒

  • 3篇基础医学与临...
  • 3篇继续医学教育
  • 3篇中国继续医学...
  • 2篇中华现代护理...
  • 1篇继续教育
  • 1篇海南医学
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇中国医院
  • 1篇中国社区医师...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
对参加住院医师规范化公共必修课学员的调查分析被引量:2
2014年
目的描述住院医师对住院医师政策法规及相关待遇的了解情况。方法用方便抽样的方法,抽取2012年度参加北京地区住院医师规范化培训公共必修课467名住院医师为研究对象,进行问卷调查。结果目前住院医师对于住院医师培养的政策、法规和自我保护相关问题方面认识不足;对于医生应尽的义务、应享有的权利和保障了解相对较好。结论对此次调查发现住院医师对住院医师的政策法规和待遇认知较差。今后应加强培训。
张淑华管远志何仲
关键词:住院医师住院医师规范化培训
住院医师培训理论课程调查与思考被引量:2
2012年
通过调查和分析北京协和医学院在培住院医师课程需求情况,提高培训效率和质量、优化培训模式。方法:采用自行设计调查问卷,对参加培训的401名住院医师进行问卷调查,并对调查结果进行统计分析。结果:不同文化程度学员之间、来自不同级别医院的学员之间对于部份课程需求度存在显著性差异(P<0.05)。结论:9类课程可根据情况酌情开设;研究生前期经过测试合格后,可以不开设或少开设"专业英语,计算机技能,临床技能"类课程,而增加"科研方法"类课时;对于来自三级医院的学员可安排进入科研能力较强的培训基地接受培训,而来自三级以下的其他医院学员可安排在临床专业技能水平突出的医院接受培训,以满足不同级别医院学员对于科研水平课程和临床技能课程的不同需求度。
蒋卫君张淑华何仲
关键词:住院医师培训理论课程
医学在线教学资源评价指标体系的构建被引量:2
2022年
在线教学是对传统教学的有效补充,尤其是在此次新型冠状病毒疾病(COVID-19)疫情影响下,在线教育发挥了不可或缺的重要作用。但教学资源急速增长,尚缺乏统一标准规范,资源质量良莠不齐,使用效果不尽如意。本文分析了在线教学资源建设中评价的不足,研究建立一套合理的评价框架,结合实际情况制定不同的资源评价体系,将定性分析和定量分析相结合,引入戴明循环等理论建立长效的动态评价机制,以实现医学在线教学资源的有效评价,引导提高在线教学资源制作的能力,促进教学资源的使用,提高教与学效果。
王军张坤张淑华邓明俊张华
关键词:教学资源指标体系
在职专升本教育护士的自我效能感与心理健康状况现况及相关性研究
2015年
目的调查参加在职专升本学习班护士的自我效能感和心理健康状况,并分析自我效能感与心理健康状况的关系。方法选取解放军总医院参加在职专升本学习的三个年级共258名护士作为研究对象。采用问卷调查表形式作为主要研究方法,心理健康状况评估采用焦虑自评量表和抑郁自评量。数据分析采用描述性分析、t检验和相关分析等统计方法。结果回收有效调查问卷234份,有效问卷回收率为90.7%。参加在职学历教育护士的自我效能感、焦虑与抑郁得分分别为(25.85±4.98)分、(48.89±15.15)分和(52.72±14.22)分。自我效能感得分与焦虑、抑郁得分呈负相关(r=-0.179 4,P<0.05;r=-0.230 6,P<0.01)。结论参加在职学历教育护士的心理健康状态影响自我效能感的水平,心理健康状况越好,自我效能感越高。
李琼琼张淑华皮红英
关键词:自我效能感抑郁护士
乡村医生继续教育教学方式存在的问题及对策被引量:14
2011年
目的通过对两个地区(山西省及辽宁鞍山市)乡村医生继续教育培训方式的调查,找出培训方式存在的不足并提出建议及对策,为提高乡村医生继续教育的效果提供依据。对象:研究的调查对象为两个地区(山西省,辽宁鞍山市)的乡村医生。共调查300人,收回有效问卷292份。结果:调查反映乡村医生继续教育在培训方式上存在不足,尤其是培训地点、教学方式及培训内容需要进一步的改进。结论:乡村医生继续教育对农村医疗卫生各个方面的改善很有意义,应当重视乡村医生的继续教育工作,并以增加政府支持,培训方式的改善为方针提高乡村医生继续教育工作。
张淑华姚龙山侯健何仲
关键词:乡村医生继续教育
毕业后医学教育质量保证体系建设——我院住院医师规范化培训过程管理总结被引量:40
2013年
目前国家对住院医师规范化培训项目的发展越来越重视,我院也紧随政策导向,贯彻落实《临床住院医师规范化培训试行办法》和《临床住院医师规范化培训大纲》,制定了临床住院医师规范化培训总则。各附属单位也都制定了规定及细则以及组织管理委员会。文章对近年来开展住院医师规范化培训工作执行情况进行总结。
张淑华张思嘉何仲
关键词:住院医师
继续医学教育项目综合管理系统的建立与实践——北京协和医学院继续医学教育项目信息化管理模式的探索被引量:3
2014年
目的针对北京协和医学院在继续医学教育项目管理实践中取得的一定进步进行总结。方法通过阐述继续医学教育项目管理系统使用功能,介绍现代化管理过程和意义。结果逐步积累项目数据,为今后的决策工作提供充实、准确数据,使得决策更加科学化,为今后北京协和医学院继续教育的更大发展奠定坚实基础。结论新系统的开发与初期应用总会存在一定不足,需要在实际应用中不断的升级完善,以更加符合实际管理的需要。
张淑华卢永平
关键词:教育项目信息化管理
新挑战新机遇北京协和医学院继续医学教育再启新征程被引量:4
2021年
北京协和医学院作为拥有百年办学传统和历史的国家卫生健康委直属的唯一一所医学院校,在引领医学各领域发展的同时,还承担着培养各个层次医学人才服务国家战略、完成教育扶贫、产教融合等党和国家托付的重任。高校继续教育,作为高等教育和高校人才培养体系的重要组成部分,是国家终身教育体系的重要支柱。随着北京协和医学院继续教育职能的转变,继续教育工作重新定位。十九大以后,党和国家对继续教育和终身学习提出新的要求,北京协和医学院继续教育学院把握新机遇,迎接新挑战,在新的百年里,提升思想高度,增强服务意识,强品牌、扩网络、服务国家战略、推动继续医学教育向更高的目标迈进。
邓明俊张淑华张华
关键词:继续医学教育终身学习
“十一五”时期北京协和医学院开展国家级继续医学教育项目情况分析被引量:2
2012年
"十一五"期间,国家对继续医学教育基地建设和学科建设的发展越来越重视,而北京协和医学院也紧随政策导向,积极贯彻落实卫生部、人事部颁布的《继续医学教育规范(试行)》章程,进一步促进我国卫生事业发展并提供人力资源需求保障。在此期间,医学院无论是基地项目的申报及开展情况,还是I类继续医学教育项目的申报及落实都取得了丰硕的成果,并对"十二五"时期相关工作进行展望。
张淑华许岩卢永平何仲
关键词:继续医学教育人力资源
协和继续医学教育助力国家乡村振兴健康战略被引量:2
2023年
党的十九届五中全会明确“全面推进健康中国建设”的战略部署,要把人民健康放在优先发展的战略地位。乡村振兴战略的实施是推动新时代高质量发展的重大部署,决定着我国全面建成小康社会的成色和社会主义现代化的质量。百年协和发挥行业引领作用,协和继续教育学院的“顶天立地”项目,“顶天”计划包括以北京协和医学院创新领军学者临床新技术新进展培训项目在内的,偏向公益性质的继续医学教育项目;“立地”计划包括在西藏、新疆维吾尔自治区、青海省、贵州省、福建省等“老、少、边”地区开展基层医务工作者的培训项目。要用协和的优质继续教育资源为国家的乡村振兴战略做出贡献。为乡村振兴承担对口帮扶任务,为国家培养高素质的医疗卫生人才,努力把协和创新领军学者办成在全国具有影响力、标志性的公益培训品牌。更好地为我国的乡村振兴战略服务。
张华邓明俊张淑华王军
关键词:顶天立地
共2页<12>
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