吕惠聪
- 作品数：14 被引量：22H指数：1
- 供职机构：保定市教师进修学校更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目广东省高校人文社科研究项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教语言文字经济管理更多>>
- 初中英语互动性写作教学探究
- 2017年
- 强调写作的认知特点,是帮助学生发现可以表达的思想,这就需要我们去引导、鼓励和帮助我们的学生,让他们从混乱、毫无头绪、甚至一片空白的大脑思维中,找到自己想说、可以说并且表达起来不太困难的话语,从而产生写的愿望和信心.
- 吕惠聪
- 关键词：初中英语课堂写作教学
- 探析初中英语教学中如何实施情境式课堂教学被引量：1
- 2013年
- 情境式课堂教学是一种新的教学模式,该方法主要在教学中为学生创造一种教学氛围和语言环境,可使学生更好的感知语言的魅力,从而更加快速的掌握语言知识点,提高语言能力。本文主要分析情境式课堂教学在我国初中英语教学中存在的必要性和实施现状,并提出一些完善情境式课堂教学在我国初中英语教学的对策。
- 吕惠聪
- 关键词：情境式课堂教学初中英语
- 高校学生择业观变迁倒逼高校课程改革的思考
- 2023年
- 为适应国家一流本科专业建设要求,提高人才培养质量,落实以学生为本的教学理念,实现高等教育内涵式发展,切合现代社会对人才的需求,从学生择业选择意向视角,针对大学生普遍关心的毕业后出路问题设计了调研问卷并进行了调研活动。调研问卷区分了城市就业、回乡就业和继续深造3类,关注了学生在3类就业选择上的倾向及引起选择偏好的影响因素。研究发现:原籍为不同家乡的学生在择业选择意向上存在较大差异,不同类型的学校学生在择业选择上也存在较大差异,此外,学生普遍对于学习成绩和技能水平有较大的期望。为进一步解决大学生就业需求问题,提出以提升专业素质和就业技能为导向,加强学生实践能力;夯实思政教育,提升学生的乡土情怀,促使人才区域内区域间合理流动;通过注重培养学生探究能力,扩大深造途径,缓解结构性就业压力,有效提升就业质量。
- 何淼吕惠聪崔利魏
- 关键词：大学生择业观高校课程改革
- 面向“大数据+云平台”的经济学类创新人才培养研究——以特色专业-学位点-优势学科协同发展为视角
- 2022年
- 随着大数据与云平台等信息管理科技的深度融合,经济学类人才培养面临新的要求与挑战。为顺应信息化发展形势,对“大数据+云平台”的恰当运用将成为当前形势下解决新问题的途径与工具。专业、学位点与学科的协同发展建设为经济学类创新人才培养提供了新视角。因此,该文提出了“大数据+云平台”的特色专业-学位点-优势学科协同视角下创新人才培养的新路径,通过专业机构管理、开放平台共享、增强数据意识、评价机制等多元化途径,结合大数据手段与云平台技术,打造开放共享、快捷高效的经济学类特色专业-学位点-优势学科协同育人平台。
- 成新轩刘超吕惠聪王柯涵赵紫凤
- 关键词：大数据经济学
- 小学英语后进生的成因及转化策略
- 2017年
- 现实的小学英语教学实践显示，在每一所小学校里，在同等的认知条件下，英语基础及其水平尚未达到课程标准要求的“英语后进生”，不仅大有人在，而且甚至较之其他学科更为突出和严重。英语后进生的形成与存在．不但直接造成潜能生的学习动机扭曲、学习目的不明、学习兴味索然、效率低下、效果低差，而且还严重干扰和影响教学任务的完成和教学质量的提高。长期以来，人们认为成绩好的、听话的学生就是优等生，而成绩差的，不听话的学生就是差生，这种学生观忽视了学生的主体性。事实上每个学生都有优缺点，在后进生身上，缺点往往会多一些，显得更突出一点，优点可能少一些，甚至显不出来。
- 吕惠聪
- 关键词：英语后进生英语教学实践学习动机课程标准
- 职场孤独感的前因与后果被引量：21
- 2015年
- 职场孤独感是个体在工作场所中体验到的孤独感,包括情感和社交两个维度。在介绍其定义、结构和测量后,根据现有研究总结出职场孤独感的前因与后果。在群体层面上,职场孤独感的前因变量包括组织规模、地位和气氛;结果变量包括团队绩效、领导成员交换和团队成员交换。在个体层面上,职场孤独感的前因变量包括人格特征、职场排斥、工作倦怠、工作过载、经济地位和教育水平等;结果变量包括工作绩效、工作压力感、工作满意度、离职倾向和组织承诺等。
- 吕惠聪温忠麟邓家毓陈启山
- 关键词：职场孤独感
