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李冬青

作品数:6 被引量:5H指数:1
供职机构:上海师范大学教育学院更多>>
发文基金:上海市教育委员会创新基金更多>>
相关领域:哲学宗教语言文字更多>>

文献类型

  • 4篇会议论文
  • 2篇期刊文章

领域

  • 6篇哲学宗教
  • 1篇语言文字

主题

  • 4篇情绪
  • 3篇事件相关电位
  • 3篇相关电位
  • 2篇源记忆
  • 2篇前瞻记忆
  • 2篇情绪性
  • 2篇相继记忆效应
  • 2篇项目记忆
  • 2篇来源记忆
  • 2篇记忆
  • 2篇ERP
  • 1篇定向遗忘
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学视野
  • 1篇眼动
  • 1篇知觉
  • 1篇认知资源
  • 1篇社会知觉
  • 1篇年龄

机构

  • 6篇上海师范大学
  • 1篇嘉兴学院

作者

  • 6篇李冬青
  • 4篇马亮
  • 3篇陈超
  • 2篇刘伟
  • 1篇胥涵
  • 1篇张利
  • 1篇黎琳
  • 1篇王婷婷

传媒

  • 1篇心理科学
  • 1篇科学
  • 1篇第十八届全国...

年份

  • 1篇2016
  • 4篇2015
  • 1篇2014
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
心理学视野中的具身认知被引量:4
2015年
具身认知是指身体运动、身体感受及外部环境相互作用的过程。在心理学领域。已有的实证研究揭示了社会态度、社会知觉、情绪情感等的具身认知现象。相关规律在社会生活各领域具有广泛的应用价值。
李冬青王婷婷刘伟
关键词:社会知觉情绪心理学
前瞻记忆的加工机制再探:基于眼动的研究
本研究基于双任务范式,旨在通过指导语控制任务条件,得到被试在不同任务条件下的前瞻任务和当前任务的成绩,并结合眼动追踪技术深层次探索前瞻记忆的加工机制。实验一通过指导语控制被试在单一当前任务和双任务条件下完成任务,但在任务...
张利李冬青胥涵马亮
关键词:前瞻记忆眼动认知资源
文献传递
负性情绪材料对定向遗忘的影响-来自ERPs的证据
以大学生为被试,使用学习—再认范式并结合ERPs 技术,探讨负性情绪材料定向遗忘的机制.在学习阶段,将情绪性图片材料(负性情绪图片vs.中性情绪图片)与中性词组合,并与“记住”或“忘记”指示符一起呈现,测试阶段的任务为对...
李冬青钟莎莎陈超
关键词:记忆情绪定向遗忘事件相关电位
情绪性材料的来源记忆:ERP的研究
以大学生为被试,使用ERPs技术,在学习—再认范式的框架下探讨项目和背景材料的情绪效价对来源记忆的影响。实验的自变量为来源材料的情绪效价和项目材料的情绪效价,因变量为来源记忆成绩。在学习阶段,呈现带有'和蔼老师'或'严厉...
马亮陈超温九玲李冬青
关键词:情绪来源记忆项目记忆相继记忆效应事件相关电位
文献传递
日常前瞻记忆的年龄差异被引量:1
2015年
在年龄-前瞻记忆悖论现象中,老年人完成日常前瞻记忆任务时,其表现优于年轻人的现象尤其引人注意。研究者一方面探讨了动机水平、责任心、生活状态以及外部帮助与提示等与主体有关的因素对这一结果的影响,另一方面也研究了任务本身因素的影响:根据不同任务情境和任务性质的前瞻记忆年龄比较的结果,可以推断日常前瞻记忆年龄差异与任务的性质有关,而非任务的情境。将来的研究可通过元分析、中介效应检验等手段进一步确定日常前瞻记忆年龄差异的机制。
黎琳刘伟马亮李冬青
关键词:记忆前瞻记忆老年化
情绪性材料的来源记忆:ERP的研究
以大学生为被试,使用ERPs技术,在学习—再认范式的框架下探讨项目和背景材料的情绪效价对来源记忆的影响。实验的自变量为来源材料的情绪效价和项目材料的情绪效价,因变量为来源记忆成绩。在学习阶段,呈现带有"和蔼老师"或"严厉...
马亮陈超温九玲李冬青
关键词:情绪来源记忆项目记忆相继记忆效应事件相关电位
共1页<1>
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