蒋楠楠
- 作品数：15 被引量：77H指数：6
- 供职机构：蚌埠医学院护理学系更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目国家级大学生创新创业训练计划安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 老年慢性病患者对长期照护者的需求及影响因素被引量：8
- 2016年
- 目的探讨老年慢性病患者对长期照护(LTC)者的需求及其影响因素。方法按照家庭、养老机构、医院分层便利抽取老年慢性病患者516例,采用老年慢性病患者对LTC者的选择意愿问卷、日常生活能力(ADL)量表、老年抑郁量表(GDS)、社会支持评定量表(SSRS)进行调查。结果选择家人进行长期照顾的为44.2%,选择养老护理员的为35.0%。年龄、婚姻、居住情况、医疗保障、平均月收入及ADL程度对LTC者的选择差异显著(P<0.05),对LTC者不同需求意愿的老年慢性病患者在客观支持、主观支持维度得分及问卷总分均存在显著差异(P<0.01)。结论对于已婚、与子女或老伴同住、年轻的老年人、ADL功能好、社会支持高、平均月收入≤1 000元的老年慢性病患者可选择居家照护,加强对家庭照顾者的培训。年龄长、ADL功能下降的老年慢性病患者可选择机构或社区LTC,重视培育专业化的LTC服务人才队伍。培育和发展LTC志愿者,发挥社会服务组织及社团的积极作用。
- 谢晖梁鸽翟春晓蒋楠楠程书栋
- 关键词：老年慢性病长期照护养老护理员志愿者
- 基于微课的翻转课堂教学模式在内科护理学教学中的应用被引量：6
- 2023年
- 目的 为提高护生的课堂学习效果,在内科护理学教学中引入基于微课的翻转课堂教学模式并评价其效果。方法 本研究以某本科院校2019级护理专业的120名本科生为研究对象,采用随机数表法分为实验组和对照组,每组60名,实验组采取基于微课的翻转课堂进行教学,对照组采取传统的教学模式进行教学,比较2组学生自主学习能力及理论成绩评价方面之间的差异。结果 在教学结束后,理论成绩考核结果显示实验组总分[(78.55±5.27)分]高于对照组[(72.20±7.17)分],其中实验组综合应用题成绩为(48.40±4.11)分,高于对照组[(41.45±5.34)分,P<0.05],而在理解记忆题得分方面,2组比较差异无统计学意义[(30.15±3.54)分vs.(30.75±4.32)分,P>0.05];实验组自主学习能力总分为(323.33±14.16)分,高于对照组[(206.00±12.21)分,P<0.05],各维度得分比较,实验组均高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论 基于微课的翻转课堂教学模式,有利于学生建立完整的、系统的课程知识框架内容,充分提高学生自主学习能力的同时还可以巩固课堂的教学效果。
- 张艳丽蒋楠楠李秀川陈永侠李静徐贵霞
- 关键词：内科护理学教学
- 城市老年人孤独感的研究进展被引量：11
- 2019年
- 到2015年末,中国大陆地区总人口137462万人,60周岁及以上人口22200万,占总人口的16.1%⑴。老年人的心理健康问题已经成为重要的社会问题,尤其是在我国,在经济发展、社会转型和人口转变等重大社会变革的作用与影响下,传统家庭功能逐渐弱化,越来越多的老人处于“空巢”或“独居”的状态。老年人的孤独感越来越明显,30%-70%的老年人出现孤独感的症状。孤独最早是指自己人际交往状况与实际的人际交往状况存在差异,个人缺乏令人满意的人际关系,从而产生的不愉快的主观体验。
- 蒋楠楠谢晖钱荣叶红
- 关键词：孤独感生活环境
- 失能老人家庭照护质量影响因素的质性研究被引量：2
- 2015年
- 目的深入了解失能老人家庭照护质量的现状并分析其影响因素。方法对15名失能老人及其家庭照顾者进行深度访谈,并运用内容分析法进行分析。结果失能老人家庭照护质量主要是由失能老人及其照顾者共同影响的结果。结论对失能老人及其照顾者有针对性地采取措施,以便更好地提高失能老人的家庭照护质量,促进失能老人长期照护体系的健康发展。
- 蒋楠楠谢晖徐淑秀翟春晓
- 关键词：失能老人
- 社区老年人孤独感的现状及影响因素分析被引量：6
- 2019年
- 目的:了解社区老年人孤独感的现状及影响因素。方法:选取蚌埠市5个社区400名老年人作为观察对象,使用孤独感UCLA量表评估老年人孤独感水平,采用社区老年人一般资料调查表评估其影响因素。结果:调查对象平均年龄(68.27±3.58)岁,社区老年人孤独感得分分布范围是30~73分,平均得分为(46.12±4.54)分。老年人的年龄、文化程度、婚姻状况及家庭平均月收入是影响老年人的孤独感主要因素(P<0.05或P<0.01)。结论:社区老年人孤独感越来越明显,且大多数老年人体验到中度以上的孤独感,应从政策、经济、社会服务等各方面给予老年人更多的支持,以持续有效地促进老年人身心健康水平的提高。
- 周丹蒋楠楠
- 关键词：孤独感影响因素老年人
- 本科实习护生护患沟通能力的影响因素分析被引量：11
- 2016年
- 目的：调查本科实习护生护患沟通能力现状,分析影响其护患沟通能力的因素。方法：选取505名本科实习护生,采用情绪智力量表、共情能力量表和护患沟通能力调查表进行调查。结果：本次调查实习护生情绪智力量表总分为（126.77±13.12）分,共情能力量表总分（112.35±12.96）分,护患沟通能力学生调查表总分（52.55±7.45）分。护生的家庭关系、专业态度、参加活动频率是影响护生护患沟通能力的影响因素（P〈0.05～P〈0.01）,护生的护患沟通能力与其共情能力、情绪智力均呈正相关关系（P〈0.01）。结论：护生家庭关系越和睦、专业态度越积极、参加活动的频率越高,其护患沟通能力越高。护生共情能力和情绪智力越高,其护患沟通能力也越高。
- 翟春晓谢晖蒋楠楠
- 关键词：实习护生本科护患沟通能力情绪智力共情能力
- 失能老人家庭照护质量研究进展被引量：2
- 2018年
- 失能老人家庭照护质量是家庭养老体系中重要组成部分,对构建老年人长期照护体系有重要意义。本文从失能老人家庭照护质量的概念、评估工具、研究现状及其影响因素等几个方面进行梳理,并对失能老人家庭照护质量的研究进行展望。
- 蒋楠楠翟春晓谢晖
- 关键词：失能老人家庭照顾者
- 肠内营养制剂在结直肠癌患者术前肠道准备中应用效果Meta分析被引量：3
- 2014年
- 目的:系统性评价肠内营养制剂在结直肠癌患者术前肠道准备中的应用效果。方法:检索EBSCO、EMBASE、Pubmed/MEDLINE、中国知网(CNKI)、中国生物医学文献数据库(CBM),筛查收集文献,采用RevMan5.2统计软件进行Meta分析。结果:共纳入8篇文献进行Meta分析,结果显示在结直肠癌术前肠道准备时使用肠内营养剂可以减少术后感染、肠道准备过程中腹痛腹胀、恶心呕吐发生概率(P<0.05),肠道恢复排气时间差异无统计学意义(P=0.1)。结论:在结直肠癌术前肠道准备时使用肠内营养剂可以减少术后感染、肠道准备过程中腹痛腹胀、恶心呕吐发生率,但不会影响肠道恢复排气的时间。
- 王洁王松蒋楠楠
- 关键词：肠内营养结直肠癌肠道准备META分析
- BOPPPS教学模式在成人继续教育急救护理学教学中的应用被引量：12
- 2022年
- 目的探讨基于BOPPPS教学模式在成人继续教育急救护理学教学中的应用效果。方法抽取本校继续教育学院2018级护理学专业本科2个教学班,其中1个教学班为试验组,采用基于BOPPPS教学模式实施教学,另1个教学班为对照组,采用传统网络模式实施教学。课程结束后,比较两组学生的过程性评价、课程综合成绩、自我导向学习能力,并调查试验组学生对BOPPPS教学模式的满意度。结果试验组学生课程过程性评价成绩、综合成绩及自我导向学习能力的总分、学习策略、学习行为、学习评价、人际关系技能的得分均高于对照组,组间比较,差异有统计学意义(P<0.05),试验组学生对BOPPPS教学模式的应用效果总体主观评价较好。结论基于BOPPPS教学模式能提高继续教育学生对课程的参与度、自我导向学习能力和学习效果。
- 叶红储德开钱荣蒋楠楠段缓
- 关键词：继续教育急救护理学
- 护生从事长期老年照护的研究综述
- 2017年
- 随着人口老龄化及老年人寿命的延长,老年人的照护需求越来越高与照护机构专业技术人员缺乏的矛盾日益明显。护生在校接受过老年人相关的专业知识和技能的学习,是照护老年人的潜在专业人才。作为养老机构照护团队的组成部分之一,护生从事老年人长期照护工作对缓解照护需求与专业人员不足的矛盾的重要因素。文章对护生从事老年人长期照护研究进行综述分析,为促进护生从事老年人照护工作提供有效的建议。
- 张俊侯培娇陈佩雯蒋楠楠谢晖
- 关键词：护生老年人
