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王皓

作品数:12 被引量:11H指数:2
供职机构:长沙师范学院更多>>
发文基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省哲学社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 6篇翻译
  • 5篇翻译教学
  • 4篇大学英语
  • 4篇英语
  • 4篇目的论
  • 3篇大学英语翻译
  • 3篇英语翻译
  • 3篇教学
  • 1篇大学英语翻译...
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课程
  • 1篇大学英语课程...
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉翻译
  • 1篇英汉翻译教学
  • 1篇英语翻译教学
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课程
  • 1篇英语课程体系
  • 1篇应用型高校

机构

  • 7篇长沙师范学院

作者

  • 7篇王皓
  • 1篇刘宏伟
  • 1篇贺龙平

传媒

  • 2篇现代语文(下...
  • 2篇新校园(上旬...
  • 1篇海外英语
  • 1篇六盘水师范学...
  • 1篇现代英语

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
12 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
目的论在大学英语翻译教学中的应用
2016年
在大学阶段,大学英语翻译是非常重要的一门课程。教师进行英语翻译的相关教学研究,能够激发学生自身的学习热情,提高当下我国大学英语翻译教学的质量,对于培养专业性人才具有积极的引导作用。关注我国大学英语翻译教学工作,正确地理解和掌握目的论的相关内容,能够帮助大学教育工作者完善自身的工作体系,为我国综合国力的发展奠定良好的人才基础。
王皓贺龙平
关键词:目的论大学英语翻译教学
基于目的论的大学英汉翻译教学被引量:1
2015年
翻译教学在大学英语教学中不被重视,在教学模式上也存在诸多弊端,亟需观念上的转变。本文引入德国功能学派目的论的观点,对当前大学英语的教学现状进行剖析,探讨翻译教学中存在的弊端,试找出相应的对策,以期加强和改进大学英汉翻译教学。
王皓
关键词:目的论教学
翻译目的论指导下的大学英语翻译教学
2016年
大学英语一直是我国高等教育当中的一门重要的课程,其中对于英语翻译的学习一直都是许多学生无法克服的难点问题。基于翻译目的理论的研究,人们了解到了英语翻译不仅能够提高学生的英语知识水平,更重要的是能够培养学生的英语翻译思维以及文化理解能力。本文将针对当前大学英语翻译课堂教学的现状展开分析,并且根据翻译目的论的指导要求进行重新安排翻译课程的教学,旨在能够提高大学英语的教学质量,培养学生的英语翻译能力。
王皓刘宏伟
关键词:翻译目的论大学英语翻译教学
基于目的论的大学英汉翻译教学探索被引量:1
2014年
目的论是德国功能派翻译理论中最重要的一个理论,它主张译文的交际目的是决定一切翻译行为的主要原则。针对目前我国高校在进行大学英汉翻译教学中存在的问题,本文通过讨论目的论的主要观点,对我国大学英汉翻译教学提出建议,对翻译教学模式进行了探索。
王皓
关键词:目的论翻译翻译教学
大学英语翻译教学存在的问题及改进对策
2015年
翻译教学是我国大学英语教育教学中的重要组成部分之一,亦是为国家培养优秀翻译人才的基本途径。英语翻译教学质量的高低直接影响着未来翻译领域人才的发展。在素质教育背景影响下,加强大学英语翻译教学研究具有重要的意义,同时也是大学英语教学适应新时代英语教学发展的需求。本文主要以大学英语翻译教学的问题展开分析,并提出相应的改善对策。
王皓
关键词:大学英语翻译教学
城市公示语的汉英翻译被引量:1
2020年
中英双语公示语在大大小小的城市几乎随处可见,它不仅是一座城市的文明标志,更是一座城市文化内涵的体现。公示语应用广泛,时刻影响着人们的生活,且作为独特的应用文体而存在,具有提示性、强制性、指示性、限制性等四种功能,对规范人们的言行举止、提高人文环境的质量、推动和谐社会的建设有着重大作用。但随着社会的发展,各式各样的问题便日益凸显。错误的公示语危害社会,对城市的形象提升有不好的极大的负面作用,造成非常不好的影响。为了树立良好的国际形象,不断规范和完善城市公示语的翻译成为了一项亟待完成的工作。本文从语言和文化的角度分析了这些问题,并提出了解决这些问题的对策。
王皓
关键词:公示语汉英翻译
基于需求分析的应用型本科院校大学英语课程体系构建被引量:4
2018年
以需求分析理论为基础,通过问卷和个别访谈相结合的方式对不同行业100家企业进行了英语人才需求分析,同时对280名非英语专业本科学生的英语学习需求情况进行分析。基于调研结果,构建了三大类专业不同的大学英语课程体系,对应用型高校大学英语课程体系建设及教学改革有一定的指导意义。
雷黎王皓
关键词:应用型高校大学英语课程体系
共1页<1>
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