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杨文建

作品数:77 被引量:806H指数:17
供职机构:重庆第二师范学院更多>>
发文基金:重庆市教育委员会人文社会科学研究项目国家社会科学基金重庆市教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学建筑科学社会学更多>>

文献类型

  • 77篇中文期刊文章

领域

  • 74篇文化科学
  • 2篇建筑科学
  • 1篇社会学

主题

  • 36篇图书
  • 36篇图书馆
  • 13篇教育
  • 10篇高校
  • 9篇用户
  • 6篇大学生
  • 6篇图书馆空间
  • 6篇高校图书
  • 5篇信息服务
  • 5篇信息素养
  • 5篇社会
  • 5篇社会化
  • 5篇社会化服务
  • 5篇图书馆服务
  • 4篇素养教育
  • 4篇图书馆社会化
  • 4篇人工智能
  • 3篇地区高校
  • 3篇影响因素
  • 3篇用户需求

机构

  • 77篇重庆第二师范...
  • 42篇四川外国语大...
  • 3篇重庆建筑工程...
  • 2篇四川美术学院
  • 2篇四川外语学院
  • 1篇西南大学

作者

  • 77篇杨文建
  • 42篇邓李君
  • 4篇张娟
  • 2篇何燕
  • 2篇袁红
  • 1篇郑宏
  • 1篇马毓
  • 1篇宋爱民
  • 1篇邓倩
  • 1篇陈捷
  • 1篇刘汉琴

传媒

  • 13篇新世纪图书馆
  • 9篇重庆第二师范...
  • 8篇图书馆工作与...
  • 7篇图书馆理论与...
  • 6篇国家图书馆学...
  • 4篇现代情报
  • 4篇图书馆建设
  • 4篇图书情报工作
  • 4篇图书馆学研究
  • 3篇图书馆
  • 3篇情报理论与实...
  • 2篇图书馆论坛
  • 1篇图书馆杂志
  • 1篇情报资料工作
  • 1篇大学图书情报...
  • 1篇图书馆学刊
  • 1篇四川图书馆学...
  • 1篇图书馆研究与...
  • 1篇晋图学刊
  • 1篇数字图书馆论...

年份

  • 4篇2024
  • 4篇2023
  • 9篇2021
  • 9篇2020
  • 7篇2019
  • 6篇2018
  • 6篇2017
  • 9篇2016
  • 8篇2015
  • 10篇2014
  • 5篇2013
77 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
MOOC模式下高校图书馆服务拓展被引量:16
2015年
MOOC模式的大发展代表了社会对于大众化教育和在线学习方式的期待与认可。高校在MOOC课程制作以及开展过程中具有极其重要的作用,而图书馆作为高校的文献信息中心,应当发挥自身在版权参考、用户培训、参考咨询服务等方面的优势并融入到MOOC的整个运作过程中,同时通过移动服务平台等新技术手段辅助MOOC教学,积极推广图书馆资源,在提升资源利用率的同时实现新社会环境下的服务拓展。
杨文建
基于空间认同理论的图书馆空间认同研究被引量:7
2021年
图书馆是具有特殊象征意义的城市空间,研究其社会认同对促进空间功能变革、改进图书馆的服务模式、提升图书馆的服务质量、加强创新技术应用和融合等具有重要意义。通过借鉴空间认同理论的相关研究成果,在解析图书馆空间属性的基础上,分析智慧图书馆的空间认同危机,在此基础上提出基于空间认同理论的图书馆空间认同促进策略。图书馆空间认同是用户对图书馆知识、价值、建筑、服务等多种因素的综合判断,可以从图书馆的空间利益相关者、建筑美学与空间认同的关系、基于图书馆空间本质的认同构建以及基于共同情感、提升空间配置专业性和针对性、强化空间影响管理等角度分析图书馆空间认同的构建路径。
杨文建邓李君
关键词:图书馆
大数据环境下的教师数据素养研究被引量:9
2017年
教师是素质教育的主要实施者,也是教学效果和学生成长的主要影响因素之一。通过分析大数据环境下的教师数据素养研究实践可以厘清现有教育实践现状,并对教师数据素养教育和管理认证工作提供参考依据。通过文献分析,文章从教师数据素养教育的意义、教师数据素养的内涵着手,分析了现有研究成果,并从机构和图书馆两个层面分析了国内外现有数据素养教育的理论研究和实践现状。
杨文建
关键词:教师大数据教育图书馆
国外高校图书馆科研数据管理研究进展及其启示被引量:21
2017年
科研数据管理是大数据环境下高校图书馆新的业务发展方向。高校图书馆科研数据管理涉及到政策法规、行业规范和用户需求等多方面的内容,当前国外高校图书馆所开展的相应业务内容主要包括:数据管理计划服务,数据知识教育服务,数据备份与长期保存服务,数据查找、获取与共享服务,数据出版与使用推广服务等内容。相较国外,国内高校图书馆需要努力构建数据管理服务环境,加强服务推广宣传力度,满足学科要求与个性化服务需求,培养与引进专业服务人才,强化面向用户的科研数据管理教育等等,推动国内科研数据管理理论研究与实践工作的发展。参考文献44。
杨文建邓李君
关键词:用户教育
人工智能与智慧图书馆空间变革被引量:45
2020年
人工智能实现了智慧图书馆在服务功能、服务渠道、服务方式上的转变,也进一步促进了图书馆由初期的智能图书馆向智慧图书馆的不断演进。人工智能实现了智慧图书馆在空间表现力、空间层次性、空间多样性上的突破,使用户在智慧图书馆中的场景体验、价值判断和获得感得到进一步提升,也使智慧图书馆的空间规划和布局更趋合理化、物理环境与服务更加便捷化、基于情境感知与应用的服务更趋人性化,在使智慧图书馆空间架构、功能布局更富有延展性的同时,促进了智慧图书馆在数字环境下的服务转型。
杨文建邓李君
关键词:人工智能
移动阅读中小众现象及其对图书馆服务的促进作用分析被引量:1
2014年
小众阅读现象只是移动阅读行为所产生的读者表象中的一种。个性化服务是小众阅读的主要推动力量之一,使小众阅读越来越明显的同时,也使得读者逐渐产生了大众阅读群体成员和小众阅读群体成员的双重身份,而小众阅读成员所代表的群体的服务诉求往往是图书馆长期忽略的部分。图书馆有必要研究小众阅读群体的阅读需求与服务诉求,并以此完善图书馆的资源建设与服务模式。
杨文建
关键词:大众阅读图书馆服务
大数据和“互联网+”影响下高校图书馆信息服务转型研究被引量:51
2018年
大数据环境和"互联网+"理念促进了社会信息服务机构在服务方式、服务理念、服务内容上的发展。图书馆作为信息服务机构,可通过树立基于大数据的信息服务理念、构建联合信息服务模式、建立多方协作图书馆资源体系、加强人才队伍建设、加强用户教育、发散现有服务模式和拓展高校图书馆信息服务范畴等方式,促进高校图书馆信息服务的转型发展。
杨文建
关键词:大数据信息服务
基于词表的分类向量空间模型在中文科技文献相关性判定中的应用研究被引量:2
2016年
探讨相关文献三种实现机制的特点,构建更有效的中文科技文献相关性数据库。借鉴完全内容特征算法,基于词表的分类向量空间模型进行预处理相关文献,并以冶金工业领域为例构建中文科技文献相关性数据库。通过结合系统判定和人工判定结果的对比分析、系统和系统之间的判定结果的对比,分析了基于词表的分类向量空间模型的相关性判定效果,结果表明其具有较高的准确率。基于完全内容特征算法判定相关文献有利于完善知识发现系统功能,提高知识服务水平。
李秦杨文建谭琳
基于内涵的大学生数字阅读素养提升策略研究
2023年
数字技术的飞速发展,使数字阅读成为大学生的首选,但大学生在数字阅读中出现的浅阅读、碎片化、轻思考和易沉溺的问题也反映出其数字阅读素养亟须提升。通过对数字阅读素养概念和内涵的解读,针对大学生数字阅读意识不强、能力不强、道德需提升以及需要加强评估和反思等问题,从培养深阅读习惯、提升数字阅读能力、端正数字阅读行为、注重批判阅读思维培养等角度构建大学生数字阅读素养提升策略,以期为大学生的成长与发展提供参考。
杨文建邓李君
关键词:大学生
高校图书馆社会开放服务现状与策略研究——以重庆地区高校为例被引量:32
2016年
对重庆地区高校图书馆开展社会服务的实际状况进行调研,结合社会舆论报道和社会读者对于高校图书馆服务的实际需求,指出当前重庆地区高校图书馆进行社会化服务的不足。结合不同层次高校的实际人力、财力情况和高校图书馆对社会开放的现状,提出诸如加强社会读者的信息素养教育、提供多渠道的校外访问方式、实现图书馆社会开放服务的制度化、提供开放服务监管和反馈渠道、善用媒体渠道扩大影响力等合理化建议,以期提升高校图书馆社会化服务能力并拓展服务方式,体现高校图书馆的社会价值。
杨文建
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