邓李君
- 作品数：64 被引量：622H指数：15
- 供职机构：四川外国语大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金重庆市教育委员会人文社会科学研究项目重庆市教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学医药卫生更多>>
- 我国主要MOOC平台现状分析及发展策略被引量：1
- 2016年
- MOOC的发展为高等教育的社会化和信息化提供进一步的发展空间,也为社会教育资源的不断融合提供了新的渠道。通过分析目前国内主要的MOOC平台的基本情况、课程内容结构、平台运行需求分析,提出变革教育者、学习者的理念;扩大学分认证的认可范围;扩大课程内容、联盟成员范围、学位授予方式的开放程度;开展平台特色化、专业化建设,加强市场化运作与发展等。
- 杨文建邓李君
- 关键词：教育社会化
- 基于用户感知价值的数字资源利用影响因素与对策研究——以重庆地区高校为例被引量：9
- 2013年
- 用户价值感知直接体现用户对图书馆所提供的资源和服务的主观认知,而数字资源丰裕度、新技术运用、资源整合力度等诸多方面的原因都能对用户价值感知形成影响。实验以数字资源影响用户感知价值的多种因素为因子,利用SPSS分析数字资源影响用户感知价值的重要因素,提出促进高校图书馆数字资源的合理建设、科学管理和高效利用的对策。
- 邓李君袁红杨文建
- 关键词：感知价值用户数字资源
- 国外图书馆员职业能力标准的特征解析及启示被引量：3
- 2023年
- 通过解析国外图书馆员职业能力标准的特征,解构国外图书馆员能力要求特点,结合我国相关情况,提出适合我国国情的图书馆员能力培养策略。所选的标准对图书馆员的核心能力虽在岗位特征、学科特征和服务群体方面的要求上具有一定差异,但总体上能力描述和评价标准较为齐备,对图书馆员基础能力、管理能力、服务能力、个人特质均有涉及,可作为我国图书馆员职业能力标准制定、能力评估与培养的重要参考。
- 邓李君杨文建
- 关键词：图书馆馆员
- 公共图书馆基于游戏服务的青少年信息素养教育策略研究被引量：12
- 2016年
- 利用游戏服务进行青少年信息素养教育是近年来公共图书馆服务发展的重要方向之一。公共图书馆的游戏服务源于行业推动与政府许可、青少年自身需求、图书馆的服务发展需求,其开展会受到来自于公共图书馆自身因素、青少年自身因素和社会环境因素的影响。公共图书馆可以通过寻求政府和业界支持、多方合作,提升游戏馆员素养,开展多种游戏服务模式,建立公共监督管理机制等一系列措施来促进基于游戏服务的信息素养教育的合理、有效开展。
- 邓李君
- 关键词：游戏服务信息素养教育青少年
- 人工智能与智慧图书馆空间变革被引量：45
- 2020年
- 人工智能实现了智慧图书馆在服务功能、服务渠道、服务方式上的转变,也进一步促进了图书馆由初期的智能图书馆向智慧图书馆的不断演进。人工智能实现了智慧图书馆在空间表现力、空间层次性、空间多样性上的突破,使用户在智慧图书馆中的场景体验、价值判断和获得感得到进一步提升,也使智慧图书馆的空间规划和布局更趋合理化、物理环境与服务更加便捷化、基于情境感知与应用的服务更趋人性化,在使智慧图书馆空间架构、功能布局更富有延展性的同时,促进了智慧图书馆在数字环境下的服务转型。
- 杨文建邓李君
- 关键词：人工智能
- 开放获取期刊与传统期刊的对比研究被引量：10
- 2010年
- 本文从临床医学、化学、社会科学概论3个领域随机抽取2007年影响因子绝对值最小的开放获取期刊(OAJ)与传统期刊,用一系列指标进行统计分析,研究OAJ与传统期刊的质量和影响力,并分析其原因。
- 邓李君
- 关键词：引文分析
- 基于内涵的大学生数字阅读素养提升策略研究
- 2023年
- 数字技术的飞速发展,使数字阅读成为大学生的首选,但大学生在数字阅读中出现的浅阅读、碎片化、轻思考和易沉溺的问题也反映出其数字阅读素养亟须提升。通过对数字阅读素养概念和内涵的解读,针对大学生数字阅读意识不强、能力不强、道德需提升以及需要加强评估和反思等问题,从培养深阅读习惯、提升数字阅读能力、端正数字阅读行为、注重批判阅读思维培养等角度构建大学生数字阅读素养提升策略,以期为大学生的成长与发展提供参考。
- 杨文建邓李君
- 关键词：大学生
- 智慧环境下高校图书馆空间转型研究被引量：12
- 2021年
- 智能技术和智慧应用推动了智慧图书馆的建设和实践,并促成高校图书馆通过空间转型实现功能建设、打造新的服务体系,推动图书馆为社会提供更高质量服务及更好的服务体验,充分展现其社会价值。文章在研究高校图书馆空间转型实践的基础上,解析空间转型方向,从精确定位建设目标、统筹促进空间功能发展、注重空间内涵建设与管理、加强空间特色化建设、加速空间功能与效用提升等方面构建图书馆空间转型策略。
- 邓李君赵英
- 关键词：影响因素
- AIA/ALA图书馆建筑奖及其对我国图书馆建筑设计的启示被引量：3
- 2021年
- AIA/ALA图书馆建筑奖是业界知名的建筑奖项,研究其获奖项目对解析图书馆建筑的发展变化规律、服务理念、创新技术应用等具有较为积极的意义。文章通过网络调研和文献调研的方式,解析AIA/ALA图书馆建筑奖获奖项目的规模、类型、建筑模式等特征。研究表明,AIA/ALA图书馆建筑奖近年来除注重建筑的绿色环保理念应用外,还较为注重展现社区服务能力与空间育人功能、注重建筑外观设计与内部空间结构的平衡、注重建筑理念的突破与技术应用的创新,这些特征对优化国内图书馆建筑结构、完善空间功能与提升建筑价值具有一定的参考价值。
- 杨文建邓李君
- 关键词：建筑理念
- 基于学生视角的高校图书馆空间评估教育被引量：2
- 2018年
- 高校图书馆空间评估是对现有图书馆空间功能的积极思考,是将空间功能与用户需求进行再度结合的有效途径。通常意义上图书馆主导的空间评估仍旧以管理者的主观视角开展,但当前图书馆行业已经开始关注对于馆员评估能力的培养,匹兹堡大学计算机与信息学院针对图书情报专业硕士所开展的空间评估教育就实现了对现有图书馆空间评估体系基于学生视角的重新思考,揭示了学生对于图书馆空间价值、归属感、氛围的重点关注,指出了学生对于空间评估过程中的空间体验、空间功能的关注点,这对于整合、发展现有图书馆空间评估体系具有重要意义。
- 杨文建邓李君
