谢建
- 作品数：6 被引量：6H指数：2
- 供职机构：安徽建筑大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金安徽省高等学校省级质量工程项目博士科研启动基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 思想政治理论课互动教学体系的价值与内涵被引量：3
- 2013年
- 高校思想政治理论课互动教学体系在优化教学系统、提高教学实效性方面具有重要价值。思想政治理论课教育者应从课堂互动、课外互动、教学要素互动、课程互动等不同维度理解高校思想政治理论课互动教学体系的内涵。
- 刘晓君谢建
- 关键词：思想政治理论课
- 通识教育视野下大学生心理健康课程体系的构建
- 2015年
- 本文针对当前大学生心理健康课程所面临的困境,在通识教育的宏观视野下,确定了大学生心理健康课程的预防性和发展性目标,构建出科学的心理健康课程体系,全面提升大学生的心理素质.并就课程体系实施过程中的保障性措施提出建议.
- 吉晓青谢建
- 关键词：通识教育大学生
- 中国留学教育服务出口贸易状况比较研究
- 2015年
- 留学生教育已经成为国际高等教育服务贸易的重要组成部分。近年来,中国留学教育服务贸易逆差较大,造成大量资金外流。本文通过国际比较,分析中国留学教育服务出口贸易的状况及其影响因素,探寻扩大留学教育出口贸易的主要对策。
- 程家福谢建
- 关键词：教育服务贸易留学生教育影响因素
- “90后”大学生价值选择的冲突与融合被引量：2
- 2015年
- 主体的价值选择遵循其普遍的逻辑过程,即价值认知—价值判断—价值践行—价值调节。"90后"大学生价值选择的冲突集中表现为:价值理解中主体本位与客体本位的冲突,价值认同中主流与非主流的冲突,价值判断标准中一元与多元的冲突,价值判断过程中理性与非理性因素的冲突,价值践行中行为动力的冲突、主体自身意志力的冲突,价值调节中主体自我认同和自我反思之间的冲突,社会情境变化和主体价值选择相对恒定之间的冲突等。教育者应当通过采取科学的价值认知引导模式,建立合理的价值选择协调机制,探索有效的价值选择养成方法,促进大学生价值选择中的冲突趋于融合。
- 刘晓君谢建
- 高校思想政治理论课互动教学体系的价值与内涵
- 2015年
- 高校思想政治理论课互动教学体系在优化教学、提高教学实效性方面具有重要的价值,思想政治理论课教育者应从课堂互动、课外互动、教学要素互动、课程互动等不同维度理解高校思想政治理论课互动教学体系的内涵。
- 刘晓君谢建
- 关键词：高校思想政治理论课
- 地方工科院校通识教育模式探索被引量：1
- 2015年
- 地方工科院校的通识教育存在着目标认识不到位、课程设置不合理、教学管理不规范等问题,应在明确通识教育目标定位的基础上建立规范的管理机制,优化课程体系,改进教学方式,完善评价机制,以促进通识教育顺利实施。
- 谢建
- 关键词：工科院校通识教育
