张竹英
- 作品数：28 被引量：148H指数：6
- 供职机构：佛山广播电视大学更多>>
- 发文基金：广东远程开放教育科研基金全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理社会学更多>>
- 高等教育中的终身教育(学习)实践活动——发达国家先进经验的启示被引量：4
- 2011年
- 文章首先围绕高等教育与终身教育的相互关系,阐述了高等教育机构肩负终身教育的社会使命和搭建终身学习立交桥的社会责任。接着介绍了欧洲主要发达国家高等教育中开展终身教育(学习)活动的实践经验。文章最后结合我国实际,探讨了学习国外先进经验对中国高等教育改革发展的几点启示。作者认为,大学是拥有优质学习资源最多的机构,要落实终身学习的理念,必须由封闭转型成为开放型,主动承担起终身教育的社会责任,充分发挥其学术引领、资源共享和道德监督作用。
- 王琴张竹英
- 关键词：高等教育
- 国内老年教育研究发展综述被引量：9
- 2012年
- 国内老年教育研究已由奠基兴起阶段、稳定增长阶段,进入健康发展阶段,但离一个成熟独立的学科相差尚远。表现在:研究内容虽然反映了国内老年教育发展形势,但滞后于国际前沿的老年教育研究;研究方法趋于多样化,但实验、实证类研究仍显不足;研究队伍逐步壮大,但高学历、高职称新生代科研人员持续性参与不多;关注老年教育研究的期刊数量较多,但核心期刊关注不够。文章对推动老年教育研究提出了针对性建议。
- 张竹英
- 关键词：老年教育历史发展
- 国有企业公司化改制后监督机制的选择
- 2000年
- 本文针对国有企业公司化改制后监督弱化的情况 ,分析了影响公司监督机制运行的主要因素 ,认为剩余控制权的行使影响着监督机关组成结构的选择 ,只有拥有剩余控制权的人的监督才是有激励的。监督权的核心内容是对人的监督 ,监督的重点是对经营者违法犯罪行为的监督。法律应当合理地配置监督者并给予监督者更多的关怀 ,以降低监督成本。
- 张竹英陈纯华
- 关键词：剩余控制权监督权国有企业公司化
- 国内社区教育办学机构的调查与分析被引量：6
- 2013年
- 社区教育办学机构是终身教育的重要载体和依托。对国内社区教育办学机构展开调查,旨在为社区教育研究和实践提供客观依据。文章以搜索引擎检索到的结果为基本线索,经文献调研、访问等途径核实,得出了国内县级以上社区教育办学机构的基本数据。调研的主要结论有:国内社区教育办学机构主要集中在东部沿海地区;地方规范性文件对社区教育体系的构筑更具推动力;过半数办学机构中有电大身影,以电大为依托是又好又快发展社区教育的现实途径和重要方向;除教育主管部门的着力推进外,NGO组织及有识之士的坚守与坚持、共青团组织的积极参与令人惊喜和感动;与国外社区学院最大的区别是,国内社区教育办学机构并不具备学历教育资质。并针对目前国内社区教育办学机构现状,提出了意见和建议。
- 张竹英
- 关键词：社区教育办学机构
- 略论我国企业兼并立法结构的优化
- 1999年
- 企业兼并是指经由转移企业所有权的方式， 一个或多个企业的全部资产与责任都转为另一企业所有。企业兼并已成为我国国有企业改革的方向，应优化企业兼并立法结构，合理设定立法层次， 对兼并过程中出现的一系列社会关系加以法律调整，
- 张竹英
- 关键词：企业购并
- 开放与远程教育学籍有效期设置问题的法理探讨
- 2014年
- 开放与远程教育的学籍服务制度,应当从学习者的角度出发,以开放教育合同履行的事实为依据,以高等教育法和合同法的规定为标准进行考量。开放与远程教育的学籍服务可以设定有效期,在此期间,应持续关注学习者履行合同的情况,提高学术性支持服务质量,完善非学术性支持服务措施,帮助学习者提高成功率,将学籍保有率控制在合理范围内。
- 张竹英
- 关键词：开放远程教育学籍管理
- 发挥电大优势,抢占远程教育和终身教育制高点被引量：3
- 2004年
- 终身教育作为一种理念 ,已在国家法律中体现 ,而且越来越深入人心。电大远程开放教育作为终身教育体系的一个组成部分 ,应明确自己在该体系中的地位和作用 ,充分发挥自身优势 ,抢占远程教育制高点 ,并以终身教育理念为指导进行改革 ,更好地服务于终身教育和学习化社会。
- 张竹英
- 关键词：远程教育终身教育教育理念教育改革
- 学习型城市大系统协调发展模型研究
- 2016年
- 从学习型城市相关因素的协调关系问题入手,综合运用动态大系统的理论与方法,探讨了学习型城市协调发展的大系统控制途径,建立了相应的数学模型。通过在学习型城市建设中运用这些模型,可对学习型城市协调发展的现状及未来进行定量评估、预测与控制,有利于学习型城市的可持续发展,为构建和完善终身教育体系、建设学习型城市服务。
- 郑飞张竹英
- 关键词：学习型城市协调发展协调控制
- 国内老年教育的规范性文件分析与立法建议被引量：2
- 2016年
- 提高老年人生活质量,提升其社会参与能力,引导老年人全面发展是老龄化社会面临的问题。以国内老年教育的规范性文件为样本,从文本增长规律、区域分布、内容特点等方面进行统计分析,整理出国内老年教育立法及规范性文件30多年发展和推进的基本脉络,发现国内老年教育存在中央立法性文件阙如,地方立法仅有凤毛麟角,立法文本质量和实施效益亟待提升;相关地方规范性文件呈"碎片化"分布,文件本身被虚置或迟延履行等问题,与已经加速到来的老龄化现状严重脱节。必须从顶层设计着手,科学构建老年教育规范体系框架,加大立法供给,提升规范性文件实施效能,使社区老年教育成为实现积极老龄化、智慧老龄化的一种有效途径。
- 张竹英
- 关键词：老年教育社区老年教育规范性文件
- 远程开放教育学生支持服务的评价与反思被引量：1
- 2011年
- 文章以佛山电大的学生支持服务活动为特例,介绍了"网上服务先行,多种媒体并用,助学、促学结合,温馨体贴周到服务"的做法,并对开放教育学生支持服务现状进行了评价反思,提出了学生支持服务面临的困惑和存在的不足,以期对远程开放教育学生支持服务的开展有所启示。
- 张竹英
- 关键词：远程开放教育助学学生支持服务
