陈晓丹
- 作品数：8 被引量：7H指数：2
- 供职机构：福州外语外贸学院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学更多>>
- 高校部分外语相关课程实行双教师教学制的设想被引量：1
- 2010年
- 传统教学中,通常是一名教师来完成一堂课的教学。伴随着外语教学的发展,这种传统模式已难以满足某些课程的需要。通过借鉴国际上的相关经验,文章大胆提出在高校部分外语相关课程中实行双教师同堂执教的设想。这不仅能够较好地解决这类课程的师资问题,带来更好的教学效果,还能成为教师们提高教学水平的培训机会。受多方因素的影响,双教师教学的实施过程相对复杂,但采用这一模式是对师生以及学校发展都极为有利的创新之举,它具有良好的发展前景。
- 陈晓丹
- 关键词：协作教学特殊用途英语ESP教学
- 一种英语翻译辅助系统
- 本发明涉及英语翻译技术，特别是一种英语翻译辅助系统，该系统包括记忆单元，储存至少一个单字库，该单字库包括至少一个具有n层的单字表，该单字表中的每一层分别储存有复数取代源及复数取代结果，且该单字表中的第m层单字表的该取代源...
- 陈晓丹闵俊冬秀张婧婷吴紫晴
- 文献传递
- 一种多功能英语教学板
- 本实用新型公开了一种多功能英语教学板，包括底座，底座下端两侧连接有缓冲垫，底座上端右侧连接有固定筒，固定筒内部设有伸缩弹簧，伸缩弹簧上端连接有固定杆，固定杆右侧下端连接有压板，底座上端中部连接有旋转轴，旋转轴上端连接有旋...
- 张佳琛曾淑萍陈晓丹闵俊杨帆黄妮妮
- 文献传递
- 诗学形态作用下葛浩文的翻译改写——以《生死疲劳》的英译为例
- 2017年
- 美国著名汉学家葛浩文是公认的当代中国文学英译的第一人。然而,他的翻译却一直饱受学界争议,争议的焦点是其翻译中的改写。该研究以文学操控论为理论基础,以《生死疲劳》的翻译为个案,对葛浩文在翻译中所做的改写进行考察,研究发现:葛浩文在翻译中确实进行了较多改写,其中很大一部分改写是目标文学系统的诗学形态综合作用于译者而发生的改写,这不是译者的无心之举,而是有意为之,其最明显的意图便是让译作在异域环境中为更多的异域读者接受,从而延续作品在异域的生命。
- 陈晓丹
- 关键词：文学翻译操控论改写诗学形态
- “慕课”在应用型本科英语教学中的利用模式研究被引量：4
- 2019年
- “慕课”教育被称作高等教育史上的“数字海啸”,给传统大学教育带来巨大冲击。如何避免在“慕课”教育普及化过程中丧失竞争力,是当前应用型本科院校迫在眉睫的重要研究课题。该课题提出应用型本科对“慕课”的态度应重在利用,并将“慕课”资源引入福州外语外贸学院的英语教学,讨论“慕课”在应用型本科英语教学中的利用模式。
- 陈晓丹吴紫晴张海燕
- 关键词：应用型本科教育英语教学
- 翻译改写:意识的操控——以葛浩文英译《生死疲劳》为例被引量：2
- 2018年
- 美国汉学家葛浩文为当代中国文学英译做出了巨大贡献,而其翻译改写却一直饱受学界争议。对文学翻译来说,改写究竟是必要手段,还是对原文的不忠?文学操控论指出改写是种操控,是文学进化发展的助推力。而翻译正是一种最明显的改写。该研究以葛浩文英译《生死疲劳》的翻译为个案,对其翻译中所做的改写进行考察,发现大量改写多是由目标文化的意识形态综合作用于译者而发生的,目的是让译作被更多读者接受,延续作品在异域的生命,而这也正是译作成功的关键,是符合文学发展与传播规律的行为。
- 陈晓丹
- 关键词：文学翻译操控论改写
- 一种英语教学用展示板
- 本实用新型公开了一种英语教学用展示板，包括底板，所述底板的底部固定连接有万向轮。本实用新型通过设置底板、万向轮、固定管、限位块、固定杆、展示板本体、固定套、壳体、旋钮、螺纹杆、活动管、螺纹槽、滑块、滑杆、开口、凹槽、连接...
- 曾淑萍黄妮妮张佳琛闵俊陈晓丹
- 文献传递
- 一种触屏式大学英语教学用无尘黑板
- 本实用新型公开了一种触屏式大学英语教学用无尘黑板，包括第一立柱框架、第二立柱框架和黑板布，所述第一立柱框架与第二立柱框架之间固定连接有支撑板，所述第一立柱框架和第二立柱框架的顶部通过螺栓分别安装有第一驱动电机和第二驱动电...
- 陈晓丹曾淑萍张佳琛闵俊黄妮妮
- 文献传递
