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董静

作品数:6 被引量:10H指数:2
供职机构:哈尔滨剑桥学院更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇学前教育
  • 3篇教育
  • 2篇学前教育专业
  • 2篇教育专业
  • 1篇学法
  • 1篇学前教育专业...
  • 1篇学生科学素养
  • 1篇师资
  • 1篇双语
  • 1篇双语教育
  • 1篇培养策略研究
  • 1篇教学研究
  • 1篇教育师资
  • 1篇教育专业学生
  • 1篇技能型
  • 1篇教学
  • 1篇教学法
  • 1篇教学改革
  • 1篇高校学前教育...
  • 1篇高校

机构

  • 3篇哈尔滨剑桥学...
  • 1篇黑龙江省教育...

作者

  • 3篇董静
  • 1篇崔永平
  • 1篇韩雪梅
  • 1篇侯秀梅

传媒

  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇科技创新导报

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2013
6 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
以服务为宗旨培养学前教育专业技能型人才研究
2015年
"人生百年,始于幼学,学前教育对人的终身发展至关重要。"2010年以来,国家将发展幼儿教育作为落实教育规划纲要的着重点,制定并实施了一系列重大方针政策,学前教育资源大幅提高。在党的十八大报告中明确指出要"办好学前教育"。这就意味着学前教育不但要积极发展,提高普及水平,而且要科学施教,办出质量,促进学前儿童身心和谐发展。因此,我们要更加注重学前教育发展的成效和结果,更要关注为广大人民群众服务的满意程度。
岳忠春侯秀梅董静
关键词:学前教育技能型
学前双语教育师资规格标准及其培养策略研究
2016年
受到各种因素的制约,多年来学前双语教育成效甚微,且未发挥出较好的积极意义,对学前双语教育师资规格标准的定义及其培养策略研究的必要性就更加凸现。
董静
关键词:师资学前教育
改革高校学前教育专业学生科学素养教学研究被引量:3
2013年
该研究针对目前高校学前教育专业毕业生在幼儿园教学实践工作中科学素养较差,教学能力不足的问题,针对高校学前教育专业学生科学素养的教学现状,在进一步明确培养目标,提高重视程度的前提下,探索并引进"案例教学法"提高学生科学素养,在高校学前教育专业教学中的应用。解决了以往教学死板、枯燥,学生学习理论与实践相脱离的现实问题,切实提高高校学前教育专业科学素养教学的效果,促进学生形成良好的科学素养。
董静韩雪梅崔永平
关键词:高校学前教育专业学生案例教学法教学改革
共1页<1>
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