王晓琼
- 作品数：10 被引量：13H指数：2
- 供职机构：四川交通职业技术学院更多>>
- 发文基金：四川省教育厅科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>
- 我国高职教育产学合作的瓶颈分析及对策建议
- 合作是高职教育的必由之路,然而我国目前高职教育的校企合作还存在诸多困难制约着高职教育的发展.本文对来自政府、企业、高职院校等方面制约高职教育校企合作的瓶颈进行了分析,提出了相应的对策建议.
- 王晓琼
- 关键词：PROFESSIONALSCHOOLCOOPERATIONBOTTLENECKCOUNTERMEASURES
- 简述教学设计的理论与操作被引量：5
- 2019年
- 教学设计是教师职业最基本、最重要的能力,对它的掌握和运用程度直接影响着教师的教学效果.教学设计的操作步骤包括分析学习需要、分析学习内容、分析学生状况、建立教学目标、选择教学材料、制定教学策略、设计教学活动、评价教学设计成果、执行与反思教学设计方案九个步骤.
- 王晓琼
- 关键词：职业教育教学设计
- 构建企业全程参与的高职人才培养质量控制体系被引量：2
- 2010年
- 高等职业教育的人才培养离不开企业，企业的全程参与是高职人才培养质量的重要保证。本文从企业全程参与的高职人才培养的管理体系、监控体系等方面对构建起企业全程参与高职人才培养质量控制体系进行了分析和研究，提出了一些见解。
- 王晓琼
- 关键词：高职
- 构建企业全程参与高职人才培养的机制研究被引量：4
- 2010年
- 高职教育是培养直接为行业和地方经济服务的高等技术应用型专门人才的高等教育的一个类型,它的培养定位决定了它与企业有着天然的联系。要培养出符合企业需要的合格人才,没有企业的参与是无法实现的。那么,如何引导和激励企业全程参与高等职业教育的人才培养呢?笔者认为,构建企业全程参与高等职业教育的人才培养机制是首要解决的问题。本文从政府主导、法律和政策保障、有效激励、科学管理、合理评价等方面探讨和研究了构建企业全程参与高职人才培养的机制问题。
- 王晓琼
- 关键词：企业
- 院校主导型职业教育集团运行困境及创新路径研究被引量：1
- 2021年
- 院校主导型职业教育集团是目前职业教育集团组建的主要类型,其创设有利于发挥院校主动性,增强服务产业经济的适应性;有利于促进院校经验共享,推动区域职业教育协调发展;有利于完善现代职教体系,促进人才培养模式改革。目前,院校主导型职业教育集团存在缺乏实质性运行机制、广泛的合作支点及有效的企业参与等问题,制约了集团效应的发挥。因此,建立理事会制度,形成实体化运行机制,开发有效支点推动合作持久发展和优化利益协调机制以提高企业参与度成为推动院校主导型职业教育集团科学运行的创新路径。
- 魏会超魏会超
- 高职院校办学思路思考
- 2007年
- 近年来我国高等职业教育在高等教育大众化的背景下得到了飞速的发展,在发展过程中高职如何办出自己的特色,形成核心竞争力,这是高职学院办学思路必须要解决的问题。对此,笔者从办学理念、学校定位、专业建设、工学结合四个方面来阐述了高职学院的办学思路。
- 王晓琼
- 关键词：高职办学理念工学结合
- 定位·专业·课程:中高职衔接的三重困境及问题突破被引量：2
- 2023年
- 中高职衔接是现代职业教育体系建设的重要内容,长期以来人们对中高职衔接的研究和实践大多停留在形式上的学历衔接和小范围或局部的教学衔接,没有从根本上研究和解决中高职衔接的实质问题,对此,本文从中高职的定位、专业、课程等方面,提出中高职衔接的路径,为解决中高职衔接问题提供一些思考。
- 王晓琼曾友州王述升
- 关键词：中高职衔接课程建设
- 西部高职教师信息化教学能力现状及提升策略
- 2019年
- 信息化教学能力是高职学院教师的教学基本能力之一,它直接影响着教师的教学质量和学生的学习质量。对此,我们借助教育部信息化教学指导委员会课题--"西部高职教师信息化教学能力现状及提升策略研究"对西部部分高职学院教师的信息化教学能力情况进行了调查分析,并针对调查的问题提出了提升策略。
- 王晓琼杨桦谭亮
- 关键词：高职教师
- “三教改革”的基本认识和行动要点
- 2024年
- 2019年,随着《国家职业教育改革实施方案》的出台,教育部职成司明确提出,为落实方案,推进职业院校“三教改革”(即教师、教材、教法改革),着力提升职业教育吸引力和人才培养能力。然而,随着实践的深入,不少改革却陷入了具体事务之中,“三教改革”自身的认识被混淆、行动被误导。澄清价值,才能回归主线、提升实效。
- 王晓琼
- 关键词：国家职业教育教法改革职业院校职业教育吸引力提升实效
