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张璐

作品数:7 被引量:13H指数:2
供职机构:哈尔滨师范大学更多>>
发文基金:内蒙古自治区哲学社会科学规划项目教育部人文社会科学研究基金黑龙江省哲学社会科学研究规划更多>>
相关领域:哲学宗教经济管理医药卫生语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇学位论文
  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文
  • 1篇专利

领域

  • 2篇经济管理
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇医药卫生
  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇一致性
  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇大学生网络
  • 1篇弹簧
  • 1篇信效度
  • 1篇信效度检验
  • 1篇学法
  • 1篇学生网络
  • 1篇英语词汇
  • 1篇英语词汇学
  • 1篇英语词汇学习
  • 1篇英语词汇学习...
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课程
  • 1篇院校
  • 1篇院校学生
  • 1篇粘贴
  • 1篇同事

机构

  • 7篇哈尔滨师范大...
  • 1篇南开大学
  • 1篇内蒙古民族大...
  • 1篇兰州城市学院
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇哈尔滨剑桥学...

作者

  • 7篇张璐
  • 2篇陆桂芝
  • 1篇刘丽红
  • 1篇葛俭
  • 1篇任秀华
  • 1篇祖大鹏
  • 1篇张权
  • 1篇姜永志
  • 1篇金立鑫
  • 1篇付文龙
  • 1篇张亚利

传媒

  • 1篇心理发展与教...
  • 1篇内江师范学院...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
考场考号标签自动粘贴装置
<B>考场考号标签自动粘贴装置。</B> <B>现在考场的考号、标签全部都是人工粘贴,需要大量的人力,粘贴考号、标签耗费的时间也很长,粘贴的效果不理想。一种</B> <B>考场考号标签自动粘贴装置</B> <B>,其组成...
张权付文龙金立鑫张璐祖大鹏
文献传递
大学生专业课学习态度影响因素量表的编制及信效度检验被引量:1
2017年
为编制大学生专业课学习态度影响因素量表,并检验其信效度.随机选取1 044名大学生进行问卷调查,间隔3周后,随机抽取90名大学生进行重测.结果表明:大学生专业课学习态度影响因素量表包括生活环境、教师风格、价值观念3个分量表;量表的信度系数在0.59~0.83之间;重测信度系数在0.52~0.78之间.验证性因素分析显示模型拟合良好.大学生专业课学习态度影响因素量表在大学生中使用的各项信、效度指标均符合心理测量学要求,可以作为科学研究使用.
金童林陆桂芝张璐李肖肖
关键词:大学生专业课量表编制信效度
管理者可信行为感知、员工-组织价值一致性、员工责任感知与员工建言行为的关系研究
本研究运用整群抽样法,从哈尔滨、兰州、临沂、济南等21个不同城市中选取414名员工为研究对象,采用管理者可信行为感知问卷、员工-组织价值一致性问卷、员工责任感知问卷和员工建言行为问卷对其进行问卷调查。运用描述性统计分析、...
张璐
文献传递
2012年版新课标框架下省重点高中学生英语词汇学习策略的调查研究
英语词汇是英语语言的基础,并且已经成为了全社会广泛关注的话题。英语的学习,需要大量的词汇累积。词汇已然成为广大英语学习者学习和关心的重中之重。2012年,我国教育部又再次订正公布的《2012全日制义务教育普通高级中学英语...
张璐
关键词:英语课程词汇学习教学模式
文献传递
情景教学法在高职实用护理英语口语教学中的应用研究
近年来中国经济快速发展,随着国内外文化、经济交流的不断加深,来华注资开设医院的外资医疗机构也越来越多,来自国外的患者开始成为国内医院的新目标,护士职业的发展趋势愈加国际化。新的行业需求对医护专业工作者的专业英语知识、能力...
张璐
关键词:情景教学法高职院校学生
文献传递
暴力暴露对大学生网络攻击行为的影响:有调节的中介模型被引量:8
2019年
为探讨暴力暴露、大学生网络攻击行为、负性自动思维及自我控制之间的关系,选取黑龙江大学、哈尔滨师范大学两所高校共600名大一至大四的大学生为被试,采用暴力暴露问卷、网络攻击行为量表、自动思维问卷及自我控制问卷进行测试。结果表明:(1)暴力暴露对大学生网络攻击行为有着显著的正向影响,并间接地通过负性自动思维对大学生网络攻击行为产生作用;(2)自我控制在暴力暴露对大学生网络攻击行为的影响中起显著的调节作用,具体而言,在低自我控制水平下,暴力暴露能显著的正向预测大学生网络攻击行为,而在高自我控制水平下,暴力暴露对大学生网络攻击行为的预测作用不显著。
陆桂芝金童林葛俭任秀华张璐张亚利姜永志
关键词:大学生负性自动思维自我控制网络攻击行为
管理者可信行为对员工建设性建言的影响研究
在以知识创新为核心的时代,员工建言引起了广泛关注。以往关于领导行为,如开放性领导、权威领导和家长式领导等,对员工建言行为影响的研究比较广泛,并对其内在的认知和情绪情感过程多有探讨,但是从主动发展信任的管理者可信行为对员工...
张璐刘丽红
共1页<1>
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