朱文成
- 作品数：19 被引量：38H指数：4
- 供职机构：防灾科技学院高等教育研究所更多>>
- 发文基金：河北省高等教育教学改革研究项目中央高校基本科研业务费专项资金中国地震局教师科研基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学天文地球哲学宗教更多>>
- 基于TQM理论的教学质量保障体系的构建——以防灾科技学院为例被引量：7
- 2014年
- 构建行之有效的教学质量保障体系是高校教学管理的当务之急。防灾科技学院以全面质量管理理论作为理论基础,综合了学院内部和外部的各种力量及各个部门实行系统化的质量管理,构建了由组织系统、信息体统、督导系统、反馈系统、支持系统、外部监控系统构成的教学质量保障体系。在实践中积累了一些有益的经验:培育防灾减灾特色的教学质量文化、建立以系部为中心的教学质量管理模式、完善教学质量内部与外部相结合的保障机制。
- 周振海刘佳琦朱文成
- 关键词：TQM理论教学质量
- 韵律类型对中际语韵律结构的制约被引量：4
- 2013年
- 语音实验发现与本族语使用者相比,多数中国学生在英语朗读状态下并不能有效地做出正确的韵律切分,而是呈现出类似两词一顿的情形。在重音分配上几乎每个词都被赋予了重音,且韵律短语中重读词的最后一个音节都有类似汉语去声的声调类型表现。闭音节结尾词后面普遍増音。语音实验分析显示,英语中际语韵律短语模式的形成有其类型学原因,语言韵律类型的不同是制约中国学生学习英语韵律的底层原因,英语语音教学应注重韵律知识的灌输。
- 郭婧冯雷朱文成
- 关键词：韵律结构韵律模式
- 非目标语环境下培养学习者英语语篇生成能力的途径思考被引量：1
- 2012年
- 本文尝试将Halliday的系统功能语法语篇分析理论引入大学英语写作教学,从主位—述位分析、英汉思维模式和语篇衔接手段入手,将语篇作为一个自成一统的交际单位,从整体理解原文,抓住文章精髓和作者的真正意图。通过语篇分析教学,帮助学生建立语篇意识;利用教材,设计开放式阅读任务,以读促写,逐步提高学生的英语交际能力。
- 张悦清贾甚杰朱文成
- 关键词：语篇教学语篇意识
- 英语专业高级英语隐喻能力培养策略研究被引量：2
- 2012年
- 以现代隐喻理论为基础,针对当精读课程进入高级阶段,学生难以在文化知识和语言知识习得两方面都达到一定深度的问题,提出把隐喻理论应用到阅读、词汇、文化等语言教学环节中,探讨隐喻能力培养策略,以提升学生的隐喻能力。
- 池丽霞朱文成
- 关键词：隐喻理论隐喻能力高级英语
- 大学生英语学习动力不足分析与干预
- 2012年
- 大学生普遍存在着英语学习动力不足的现象,通过研究大学生英语学习现状和动力不足的原因,在尊重教育规律和学生个体发展的基础上,给以分类干预建议,以顺应教育国际化的要求、符合以人为本的理念。
- 朱文成
- 关键词：大学生英语学习习得性无助干预
- 焦虑对英语听力的影响及其对策
- 2012年
- 听力能力的培养和提高是大学生英语学习过程中的重要环节,而英语听力能力测试同样有着与其他测试显著地不同,那就是听力测试的瞬时性和不可回顾的特点。受试者在这种不可回顾的要求注意力高度集中的情境中的焦虑往往会对测试结果产生较大影响,本文将对英语听力测试过程中焦虑的产生、发展、影响及其对策作出分析。
- 聂晓黎李洁波张悦清朱文成
- 关键词：英语听力情感因素焦虑
- 从大学英语教学看原型范畴理论与语言的形象性
- 2013年
- 该文通过认知语言学的视角出发,用其范畴化理论对文学语言进行分析,通过其语篇功能,以探讨语言表达所具有的形象性,准确性,美感性等特征,从而在教学中有目的的提高学生的阅读词汇和写作能力。
- 冯雷郭婧朱文成
- 关键词：文学语言形象性美感
- 结合STS教育谈价值理性之于高等教育的意义被引量：2
- 2013年
- 工具理性在国内高等教育领域大行其道。本文在阐述STS教育的兴起、分析高等教育中工具理性的盛行带来的诸多问题的基础上,强调价值理性之于高等教育的重要意义。
- 朱文成周振海王立
- 关键词：高等教育STS
- 应用型本科院校英语专业口译教学现状调查——以防灾科技学院为例被引量：2
- 2012年
- 为了深入了解国内应用型本科院校英语专业本科生口译课教学现状,以及为以后口译教学研究提供可以参考的实证依据和数据,本调研主要在笔者所在学校以访谈和问卷调查等形式进行,得到了第一手的资料。本文在主要调研参数分析的基础上,针对目前此类高校存在的各种问题,对英语专业本科生口译基础阶段的教学提出了建设性意见。
- 张莉朱文成
- 关键词：应用型本科英语专业口译教学
- 教育国际化背景下大学英语教育转型趋势探究被引量：6
- 2013年
- 在教育国际化的背景下,大学英语教育扮演了不可替代的重要角色。然而,国内的大学英语教育由于不能满足不同层次学习者学习需要和教育国际化需要,大学英语教育转型已呈箭在弦上之势,并由此带来教师流动的问题。即将发生的新一轮高等教育改革成为大学英语教育转型和教师流动的主要推手。大学英语教育转型的顺利完成,既是国内大学英语教育的升级,也是国内高校融入教育国际化进程、提升国际地位的关键因素。
- 朱文成
- 关键词：教育国际化高等教育大学英语教师流动ESP
