姚莉娜
- 作品数：9 被引量：15H指数：2
- 供职机构：天津中德应用技术大学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 德国人才培养适应产业升级经验对我国职业教育的启示被引量：5
- 2017年
- 德国的经济体特征表现为以制造业为主的实体经济,文章从德国产业发展情况、人才类型及结构、人才发展战略三方面对德国人才培养适应产业升级进行了深入探讨和研究,理清了德国在人才培养方面的成功经验,提出了对我国职业教育在人才培养适应产业升级方面的建设性意见。
- 姚莉娜张昕
- 分析文化差异 跨越沟通障碍——基于中日文化差异分析的跨文化沟通研究被引量：1
- 2015年
- 文章从中日文化差异比较入手,分析了文化差异对跨文化沟通的影响,阐述了跨文化沟通应遵循的原则,沟通参与者如何实现有效沟通,认为了解文化差异,认同文化差异,融合文化差异,是实现跨文化沟通的关键。
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- 关键词：文化差异中日文化文化沟通
- 德国的教育援助以及启示——以对非洲国家的教育援助为例被引量：1
- 2018年
- 德国对外援助及教育援助的现状及发展,并以德国对非洲的教育援助政策为例,分析了德国对非洲教育援助的背景、原因、原则及具体实施方法。文章结合我国的基本国情提出了我国对非洲教育援助的一些启示。
- 胡怡姚莉娜
- 关键词：教育援助援助政策
- 职业教育视域下劳模精神的理论意蕴、价值及路径被引量：1
- 2022年
- 劳模精神融入职业教育是响应职业教育立德树人的内在需求,契合构建现代职业教育体系的需要,顺应产教融合、校企合作的发展规律。在推进劳模精神进职业院校的实践中,建立多方协同联动机制,探索思政育人路径;建立校企长效合作机制,创新人才培养模式;建立师资交流互动机制,助力提升教师“双师”素质。
- 姚莉娜
- 关键词：劳模精神职业教育立德树人
- 韩国职业教育阶段性发展服务产业升级的经验及启示
- 2022年
- 韩国职业教育始终服务于产业升级,其阶段性发展与韩国工业化进程的四阶段同步。我国应借鉴韩国职业教育发展经验,以适应产业升级对职业教育人才培养的需求为目标,实施产教协同发展,打造校企合作育人"升级版";改革人才培养模式,落实1+X证书试点制度;畅通多元升学路径,构建现代职业教育体系。
- 姚莉娜
- 关键词：韩国职业教育
- 中日文化差异分析被引量：5
- 2014年
- 中日两国自古以来交往密切,两国文化既有相同之处,又有显著的差异,通过分析比较,了解日本文化,减少文化冲突,促进中日间学校、企业合作的顺利推进。
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- 关键词：中国人日本人文化差异
- 韩国学徒制的改革举措及启示被引量：2
- 2021年
- 文章分析了韩国学徒制的改革背景和改革举措,建议我国应借鉴韩国经验,畅通学徒升学路径;建立多元主体合作机制;以学习成果为导向,完善国家资格框架,从而推动现代学徒制的试点工作。
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- 高职院校引进国外高端智力资源的探索与实践——以天津中德职业技术学院为例
- 2014年
- 高职院校国际合作通过引进高端国外智力资源,进而引进国际化专业技术标准、优质教育教学资源、先进技术设备和产品等,真正实现把国际认证标准、产品标准、技术标准、服务标准和国际化工艺流程等嵌入专业建设和教学改革实践中,对专业建设提供了内涵性支撑,也为各类企业转型升级培养了人才。
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- 关键词：高职院校
