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陈凤然

作品数:14 被引量:49H指数:4
供职机构:燕山大学外国语学院更多>>
发文基金:河北省教育厅人文社会科学研究项目河北省教育厅高等学校英语教学改革立项项目河北省社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 8篇语言文字
  • 7篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 7篇英语
  • 5篇交际
  • 3篇大学生
  • 3篇教学
  • 2篇英语专业
  • 2篇中介语
  • 2篇文化
  • 2篇文化交际
  • 2篇文化交际能力
  • 2篇习得
  • 2篇课堂
  • 2篇跨文化
  • 2篇跨文化交际
  • 2篇跨文化交际能...
  • 2篇交际策略
  • 2篇交际能力
  • 2篇非英语专业
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课堂

机构

  • 13篇燕山大学
  • 2篇石家庄经济学...
  • 1篇河北师范大学

作者

  • 14篇陈凤然
  • 4篇郑占国
  • 2篇付天军
  • 1篇张燕
  • 1篇马兰

传媒

  • 2篇教学研究
  • 1篇教育与职业
  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇作家
  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇东岳论丛
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇电影评介
  • 1篇前沿
  • 1篇通化师范学院...
  • 1篇燕山大学学报...
  • 1篇海外英语

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 3篇2010
  • 3篇2009
  • 2篇2006
  • 1篇2005
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中介语语音习得研究及其在国内的运用
2012年
通过回顾国内近40年来中介语语音系统研究的历史,本文尝试从历时与共时的角度分析中介语语音习得研究领域的发展现状。结合介绍国外本领域研究的最新动态,从而总结国内中介语语音系统研究的特点及存在的问题,预测本领域今后发展可能的走向与趋势。
陈凤然
关键词:中介语语音系统
高校外语教师专业发展问题研究被引量:9
2011年
文章通过分析教师专业发展概念的内涵和国内外语教师专业发展的现状,探讨了现阶段国内高校外语教师专业发展存在的问题,主要包括外语教师的教育观念、知识体系、科研现状与教师培训政策与措施等方面。在此基础上,文章提出应该从宏观与微观两个层面对外语教师的专业发展进行分析,并结合实际在教师的自我发展、师资队伍建设和教师管理机制三个方面提出了相应建设对策。
陈凤然马兰
基于POA理念的非英语专业学生英语语音教学探究
2023年
该文以“产出导向法”(POA)中的“学用一体说”为教学理念,运用“先输出后输入的选择性学习”的教学假设,遵从“驱动、促成和评价”的教学流程,开展为期一学期的非英语专业学生英语语音学习的教学研究,通过教师的有效指导和学生自主学习,研究表明该理论能有效提高非英语专业学生朗读英语单词的准确性,培养学生的语音意识,提高学生的语音自信心,以期为今后的英语语音教学提供参考。
边雅陈凤然郑占国
关键词:英语语音
非英语专业大学生语音语调现状调查与分析被引量:4
2010年
运用问卷调查和实验教学相结合的研究方法,分析了非英语专业大学生在音段音位和超音段音位存在的问题及原因,认为在非英语专业大学生英语教学中应该较系统地进行语音训练,并进一步提出了语音教学的建议。
郑占国陈凤然
关键词:音段音位超音段音位
单一文化背景下跨文化交际能力模式的构建被引量:16
2010年
综合对跨文化交际能力构成因素和培养模式的研究,探讨并尝试构建在我国单一文化背景下跨文化交际能力构成的模式。在此模式中,学习者的民族文化被认为是一个关键因素,通过把语言和文化有机地结合并把学习者的本族文化与目的语文化进行比较对比,有利于提高学习者的文化意识和文化创造力,即增强他们的跨文化交际能力,是单一文化背景下跨文化交际能力提高既合理又有效的方法。
付天军陈凤然
关键词:跨文化交际能力单一文化民族文化
交际策略课堂教学可行性及教学方法研究被引量:8
2005年
交际策略研究是应用语言学的一个重要领域,近年来国内外对交际策略的研究方兴未艾。但对交际策略课堂教学的可行性及其作用,理论界至今还有争议。本文从该领域的争论入手,对两种不同的观点进行了概括,进而对交际策略课堂教学在实践中的可行性和作用进行分析和总结,最后提出交际策略课堂教学应遵循的具体指导原则和教学方法。
郑占国陈凤然
关键词:交际策略课堂教学可行性
跨文化言语交际的认知解读被引量:2
2010年
运用认知语言学进行跨文化交际的研究是一种行之有效的、科学的方法。提高跨文化交际能力的根本途径在于提高跨文化交际者的语言文化认知能力和认知水平。
付天军陈凤然
关键词:跨文化交际跨文化交际能力
A Study Foreign Language Learning Motivation of College Students
作为影响外语教学与学习的重要个人因素,学习动机近年来受到了国外及国内语言学和语言教学界的普遍重视。随着研究的不断深入,西方学者在本领域的各个方面都做出了重大贡献,各种理论、定义、分类也应运而生。在众多的理论框架中,Gar...
陈凤然
关键词:英语学习大学生人文主义
文献传递
基于语料库的大学生英语中介语元音习得发展性研究被引量:2
2011年
通过运用国内两个大学生口语语料库的数据进行统计对比,分析了非英语专业、英语专业四级和专业八级学生英语元音发音错误的现状。研究发现,大学生在习得英语元音过程中,随着语音学习的系统性和有意识练习的增加,元音习得呈发展性趋势。但到较高学习阶段,由于受母语负迁移作用而出现的僵化现象明显。
陈凤然
关键词:口语语料库发展性负迁移
交际策略运用中的认知因素被引量:5
2006年
本文在分析交际策略研究文献的基础上,对影响交际策略使用的认知因素进行了归纳总结,认为主要可归为两类,即认知能力因素(包括计划与信息处理能力和分析与控制能力)和认知类型因素(包括分析型与整体型因素和场独立型与场依存型因素等)。
陈凤然
关键词:交际策略
共2页<12>
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