蔡慧孟
- 作品数：18 被引量：77H指数：5
- 供职机构：台州职业技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划浙江省职业技术院校党建研究会度科研立项项目台州市社会科学界联合会研究课题更多>>
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- 以访问工程师为驱动的动态双师培养机制研究
- 2013年
- 访问工程师建设项目是目前高职院校提升教师"双师"素质的重要途径,是推行"校企合作、工学结合"人才培养模式改革的保证。以政府搭台、项目驱动、利益保障、动态管理、科学评价方式破解访问工程师项目执行中的难题,达到教师的双师素质培养目的。
- 蔡慧孟
- 关键词：双师素质
- 动态双师结构下的高职院校师资队伍建设研究——以浙江省访问工程师项目为例被引量：4
- 2013年
- 为加快"双师素质"教师队伍建设,高职院校纷纷出台政策,加强外引内培力度,切实提高师资水平,改善师资队伍结构,以保证双师素质的长效发展。"访问工程师"无疑是高职师资队伍建设探索过程中又一重要举措,是提升"双师素质"教师队伍的新途径。
- 蔡慧孟杨彩莲
- 关键词：高职院校师资建设
- 访问工程师激励和考核机制研究与实践被引量：2
- 2014年
- 本文以学院访问工程师项目为实际案例,结合访问工程师项目的各种驱动因素,力图进一步完善对访问工程师个人的考核与管理,保证项目实施后能多出成果,出好成果。
- 蔡慧孟
- 基于校企合作的高职院校兼职教师队伍建设被引量：22
- 2011年
- 加强兼职教师队伍建设是高职院校提高教育教学质量的主要措施。本文针对高职院校兼职教师队伍的现状,提出从政策、操作和管理三个层面深化校企合作,加强兼职教师队伍建设。
- 杨彩莲蔡慧孟
- 关键词：校企合作高职院校兼职教师
- 高职院校心理健康教育课程的特点及建设被引量：7
- 2015年
- 高职院校心理健康教育需适应高职教育和高职学生的特色。文章以浙江省高职院校为例,阐述了高职院校心理健康教育课程现状及存在的问题,并从理顺课程开设机制、开展课程改革、加强课程和师资队伍建设、教育部门适时指导等方面提出了有针对性的建议。
- 徐增杰蔡慧孟
- 关键词：高职院校心理健康教育课程特点课程建设
- 高职院校“双师型”教师队伍建设实践与探索——以台州职业技术学院为例被引量：5
- 2012年
- 当前高职院校正处在从量的扩张到质的提升的转型时期,注重提高教师实践能力,优化教师队伍"双师"结构,是高职院校内涵建设的一项重要措施。近年来,台州职业技术学院在"双师型"教师队伍建设中进行了一些实践与探索,取得了明显成效。
- 杨彩莲蔡慧孟
- 关键词：高职院校
- 校企联姻共育高职“双师”素质队伍的研究被引量：7
- 2014年
- 高职院校的办学特色决定其师资队伍建设不能独立发展,必须紧密结合地方行业、企业,人才互培、人才互通、人才互管,在合作过程中针对不同层次对象,开展不同目标的合作内容,对症下药,才能取得合作效果。
- 蔡慧孟杨彩莲
- 关键词：校企合作师资队伍建设
- 高职院校校企耦合高技能人才的培养被引量：4
- 2013年
- 文章分析了高职院校高技能人才培养现状,针对高职教师自身素质缺乏、教学内容和教学方法单一、办学管理手段落后等问题,提出高技能人才培养途径:引企入校,送教到企;教学合一,学用一致;产学互动,学训结合;师资互培,人才互通。
- 蔡慧孟潘万贵杨彩莲
- 关键词：校企合作教学模式
- 高职院校专业技术职务评聘制度改革的问题与对策研究被引量：1
- 2016年
- 专业技术职务聘任制改革是高校人事制度改革的必然趋势,传统的职称评聘方式不利于教师积极性、主动性和创造性的发挥。专业技术职务评聘制度改革既是挑战,更是机遇,高校应在分析本校师资队伍现状的基础上,结合实际情况进行岗位设置,注重淡化资格、强化聘任,与岗位绩效考核相衔接,建立体现本校办学特色的专业技术职务评聘制度,逐步形成能上能下的用人机制,使人才评价和使用相统一,促进高校的自我管理、自我约束和自我发展。
- 蔡慧孟徐增杰杨彩莲
- 关键词：高职院校专业技术职务评聘制度
- 心理所有权视角下的高职院校人才归属感研究被引量：1
- 2014年
- 人才是高职院校的核心竞争力。要想发挥人才的竞争优势，必须先留住人才，增强人才对组织的认同感以及归属感，使其发自内心地接受组织以及组织分配给其的岗位和工作，也就是增强人才对组织和岗位的心理认同度。基于心理所有权视角下的地方高职院校人才归属感研究，就是希望地方高职院校人力资源管理部门能够正视人才的心理需求，关注人才的心理所有权：通过加强组织情境构建，提供物质保障，营造情感氛围，提高人才的工作满意度、生活满意度等，从而达到留住人才的目的。
- 蔡慧孟
- 关键词：心理所有权高职院校人力资源
