董昕
- 作品数：15 被引量：32H指数：4
- 供职机构：东北林业大学外国语学院更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学经济管理更多>>
- 美国小学SEI结构沉浸式教学及其启示被引量：4
- 2018年
- 美国小学SEI结构沉浸式教学即采用一系列有结构、有顺序的教学资源,设法使学生将其所有或大部分时间＂沉浸＂在目的语环境和氛围之中,从而获得满意的教学效果的一种教学模式。SEI结构沉浸式教学因具有显著的特点和优势,而在美国的中小学受到了广泛的关注和普遍认可。结构沉浸式教学对于我国中小学外语教学的教材建设、教学环境和氛围的创设以及教师发展都具有高度启示。
- 董昕
- 关键词：教材建设教学环境教师发展
- 一首无尽的歌——《灵感女孩》中的叙事声音解读被引量：1
- 2012年
- 基于当代美国叙事学家苏珊.兰瑟的女性主义叙事理论,研究谭恩美的长篇小说《灵感女孩》中作者所运用的双重叙事声音及其产生的效果,以此分析作者所建立的女性主义叙事权威,理解美国亚裔女性对自身文化身份的认知和确立,以及在男权社会中女性主义意识的觉醒,旨在管窥谭恩美独特的创作风格和写作策略,为研究谭恩美小说提供新的角度。
- 董昕
- 关键词：女性主义叙事学叙事声音《灵感女孩》
- 沉浸式教学法在大学外语教学中的应用研究被引量：10
- 2017年
- 沉浸式教学法起源于加拿大并取得了丰硕成果。它重视创造外语学习环境,以内容为依托,是一种根植于语言自身特点的教育模式。这种全方位、潜意识的教学模式为我国的大学外语教学提出了新的思路;同时,也对外语教师提出了新的挑战。将沉浸式教学法应用到我国的大学外语教学具有可行性和实际的应用价值,将极大地促进我国外语教学的蓬勃发展。
- 董昕
- 关键词：沉浸式教学法大学外语教学语言环境教学模式
- 多元智能视角下的成人英语教学研究
- 2011年
- 由于教学理念落后,教学方法单一等多种弊端,我国成人英语教学一直未能取得良好的效果。加德纳提出的多元智能理论,为成人英语教学改革提供了新的思路。本文旨在运用多元智能理论,结合当今成人英语教学的现状,分析多元智能理论对于成人英语教学策略的影响,探讨多元型的成人英语教学模式。
- 高海钰董昕
- 关键词：多元智能理论成人英语教学教学模式
- 基于多模态教学理念的英语智慧课堂构建研究
- 2023年
- 多模态教学因其形式新颖、学生参与度高等独特优势而备受关注,为英语课程建设提供了新的理论指导。作为“互联网+教育”模式下的新生事物,智慧课堂展现了传统教学不可比拟的魅力。以大学英语教学为例,结合智慧课堂的特点,探讨融合多模态教学理念的英语智慧课堂构建的具体操作流程并提出实际的建设要点,打造具有创新性的英语智慧课堂,从而真正提高英语教学质量,提升学生的学习成效,提高人才培养质量,具有丰富的理论意义和实践意义。
- 董昕
- 关键词：多模态教学英语教学智慧课堂
- 模因视角下的大学英语文化教育被引量：1
- 2012年
- 模因论是阐释文化进化规律的一种新理论。模因研究并没有局限在文化领域,已逐渐成为外语教学研究中的一个热点。文化教育是语言教学中不可或缺的一部分。语言本身即是一种模因,把模因论应用到大学英语教学中,结合文化知识来观察语言模因的表现,不仅能帮助学生深刻地理解语言并正确地运用语言,同时也为英语教学研究提供了新的视角。
- 董昕
- 关键词：模因大学英语教学文化教育
- 中英习语的文化特性溯源
- 2014年
- 汉语和英语的习语都是在中华民族和英美民族长期运用语言的过程中逐步形成的相对固定的表达法。由于不同的历史条件、生存环境、人文社会,作为语言精华的习语也折射和蕴含着各民族不同的思维模式、价值观和宗教信仰。研究习语内在的文化因子,用开放、对话的态度异中溯同、同中辨异,是语言研究的有效途径。
- 张飚徐健董昕
- 关键词：习语文化
- 基于ACT认知模式的二语习得自动性的研究
- 2012年
- 自动性对于二语习得大有裨益,它有助于学习者更加快速、更加准确地加工信息,从而减少对注意的消耗。ACT认知模式将知识分成两种,即陈述性知识和程序性知识,对第二语言的学习是一个由前者向后者转化的过程。ACT认知模式对于二语习得的启发意义是,它告诉我们:应注重积累陈述性知识,确保学生语言输入的质量;应将自动性作为教学目标,促使学生将语言知识向语言能力转化;应重视学生语言输出的流利性与准确性,提高学生语言技能的自动化;应为学生提供真实的交际语境,增加学生对套语使用的机会。
- 董昕王丹张立杰
- 关键词：二语习得
- 利用衔接机制提高学生语篇阅读理解能力
- 2009年
- 阅读教学一直是中国英语教学的一个重要组成部分。然而,传统的英语阅读方法主要以语言形式、句子结构为中心,停留在字词和句子的层面,忽略了语篇理解,导致学生的阅读速度慢,理解能力差。从系统功能学语篇衔接机制的角度探索一种更有效的英语阅读方法,以期提高学生的英语阅读理解能力。
- 董昕
- 关键词：英语阅读教学衔接机制
- 寻找命运的支点——《灶神之妻》之女性主义叙事解读被引量：3
- 2011年
- 谭恩美的小说《灶神之妻》讲述了母亲温妮的不幸婚姻故事,揭露了男权社会对女性的压迫,对中国古代灶神的故事进行了一次变革性的改写。她在书中运用了独特的女性叙事技巧,改写了美国华裔女性长期以来的失语状态。文章拟从双层叙事视角,叙事模式和叙事声音三个方面来评析作品中的女性主义内涵,为理解谭恩美小说的独特叙述方式和技巧提供一个新的角度。
- 董昕
- 关键词：女性主义叙事学身份寻求
