徐健
- 作品数：15 被引量：6H指数：1
- 供职机构：东北林业大学外国语学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目中央高校基本科研业务费专项资金黑龙江省社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文学文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 试论博喻型篇章的生成基础被引量：1
- 2008年
- 博喻属于比喻修辞格的复合用法,是独特的隐喻篇章类型;主要分为两种类型——"对目标域作延伸描述"的为延伸式博喻,和"对目标域作多角度描述"的为平行式博喻。博喻是概念的系统性的最好展现——概念的系统性生成了隐喻的蕴涵,而隐喻的蕴涵使博喻的建构有了认知和辨认的可能。
- 徐健
- 关键词：隐喻概念隐喻
- 话语标记在言语交际中的人际互动意义透视
- 2014年
- 话语标记语等同于汉语概念中的虚词和小品词,它们虽然不决定命题的真值意义,但却充当语气标记、态度标记和信息标记,不仅起着组织话语的作用,还充分体现了交际过程中交际双方出现的动态顺应,通过会话管理、会话调节和会话修正等过程,增加与对方的顺应和商讨空间,从而提高交际内容的认同感或可接受性,实现交际会话的特定目的。
- 徐健
- 关键词：话语标记语交际语用功能
- 中英习语的文化特性溯源
- 2014年
- 汉语和英语的习语都是在中华民族和英美民族长期运用语言的过程中逐步形成的相对固定的表达法。由于不同的历史条件、生存环境、人文社会,作为语言精华的习语也折射和蕴含着各民族不同的思维模式、价值观和宗教信仰。研究习语内在的文化因子,用开放、对话的态度异中溯同、同中辨异,是语言研究的有效途径。
- 张飚徐健董昕
- 关键词：习语文化
- 知识经济的跨文化交际和外语教学被引量：1
- 2006年
- 知识经济的跨文化交际影响到我们生活的各个方面。知识经济的跨文化交际在经济全球化的今天,对外语教学提出了更高的要求。
- 张飚徐健
- 关键词：知识经济跨文化交际外语教学
- 从习语的文化符号管窥美国文明发展史
- 2014年
- 习语作为语言中的精华语料,纵向地反映着社会历史的发展与沉积,包含着极其复杂深刻的、极其丰富多样的时代变革。从有些美语习语的文化义中,我们可以重温美国领土扩张、农业发展、移民运动、战争风云、政治沿革等历程,是透视美国社会变迁的语言表征。
- 徐健张懿
- 关键词：习语美国社会文化义
- 浅析命题结构对于隐喻性语篇意义的动态建构
- 2009年
- 命题结构是使隐喻性语篇中的各个隐喻表达式产生意义连贯的奥秘,本文分析命题在其中的集中性、层级性和延展性,并指出各级命题是构建隐喻性语篇意义的意念框架,创设了语篇意义的的向心性、系统性和完形性。
- 徐健张飚
- 关键词：命题网络
- 英国开放大学办学经验解析被引量：1
- 2018年
- 运用文献资料法与逻辑分析相结合的方法,对英国开放大学的成功办学经验进行了一系列梳理。研究发现,英国开放大学之所以取得了较大的成功,是因为有着宽松开放而严谨的"准入"机制,弹性的课程与学分运行模式,基于"学员为中心"的教育供给以及独立、有序的教育管理与质量评估体系等要素合力而成。借鉴英国开放大学办学成功经验,结合国内实际情况,国内开放大学则可以从以下几方面进行:第一,应适当放宽入学门槛;做到有教无类;第二,要适当改革国内现有课程与学分制度;第三,革新学生的学习支持与服务;第四,强化开放大学独特的教育教学质量保障体系。
- 徐健
- 关键词：办学经验
- 试论语言内化能力与自主学能的培养被引量：1
- 2011年
- 学习语言的过程,实际上是一个语言不断内化的过程。应在学习与交际实践中把客体外部的书面言语内化为主体内部的语言和思维,积淀语感,迁移运用,从而熟练地掌握语言工具,合理地构建语言素质,发展自主学习能力。
- 徐健王慧萍
- 关键词：内化自主学习能力
- 英语篇章中博喻的连贯机制与意义建构
- 博喻是属于比喻修辞格的复合用法，是由几个比喻句组成的句群或段落。在表现形式上，博喻是用一连串的喻体描绘同一个本体，或者用一连串相关的喻体描绘一连串相关的本体。
目前，国内外仅有为数不多的几个学者对此专题进行了若...
- 徐健
- 关键词：隐喻英语篇章
- 文献传递
- 博喻性篇章的多种衔接手段
- 2008年
- 博喻的三种衔接方式——语法衔接、词汇衔接和结构衔接,分别以显性和隐性的形式紧密结合,实现了博喻结构的秩序性和连贯性。
- 徐健
- 关键词：篇章衔接
