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黄文锋

作品数：7 被引量：235H指数：6
供职机构：天津师范大学法学院更多>>
发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题山东省社会科学规划研究项目更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教经济管理医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 4篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇医药卫生

主题

  • 4篇中小学教师
  • 4篇小学教师
  • 4篇教师
  • 3篇学位
  • 3篇硕士
  • 3篇硕士专业
  • 3篇硕士专业学位
  • 3篇专业学位
  • 3篇教育
  • 3篇教育硕士
  • 3篇教育硕士专业...
  • 2篇大学生
  • 2篇动机
  • 2篇一般自我效能
  • 2篇一般自我效能...
  • 2篇求学
  • 2篇求学动机
  • 2篇自我效能
  • 2篇自我效能感
  • 2篇效能感

机构

  • 6篇泰山学院
  • 5篇天津师范大学
  • 2篇河北大学
  • 1篇西安交通大学
  • 1篇荆州师范学院

作者

  • 7篇徐富明
  • 7篇黄文锋
  • 1篇王敬欣
  • 1篇朱从书
  • 1篇安连义
  • 1篇钞秋玲

传媒

  • 1篇健康心理学杂...
  • 1篇教学与管理（...
  • 1篇中国临床心理...
  • 1篇天津市教科院...
  • 1篇现代中小学教...
  • 1篇心理学探新
  • 1篇辽宁教育研究

年份

  • 4篇2005
  • 3篇2004
共 7 条 记 录，以下是 1-7
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排序方式：
中小学教师攻读教育硕士的求学动机和成效研究被引量：7
2005年
徐富明黄文锋
关键词：中小学教师教育硕士专业学位教育职业求学进修学习
天津中学生元认知和学习策略现状的调查研究被引量：19
2005年
本研究旨在探索中学生的元认知和学习策略的现状和特点 ,采用问卷法调查了 2 2 4 4名中学生。结果发现 :当前中学生的元认知和学习策略属于中等偏上水平 ;不同学校类型和不同学业成绩的中学生的元认知和学习策略水平存在显著的差异。
黄文锋徐富明安连义
关键词：元认知中学生学业成绩
中小学教师的职业倦怠与工作压力、自尊和控制点的关系研究被引量：119
2005年
本研究旨在探讨中小学教师的职业倦怠与工作压力、自尊和控制点的关系。用教师职业倦怠问卷、工作压力调查表、自尊量表和控制点量表对766名教师进行了问卷调查。结果发现:教师的职业倦怠与工作压力、自尊和控制点之间存在显著的相关关系;教师的工作压力、自尊、控制点分别对职业倦怠的情绪衰竭、非人性化、低成就感具有显著的预测作用。
徐富明朱从书黄文锋
关键词：工作压力职业倦怠中小学教师控制点自尊量表情绪衰竭
“非典”流行期大学生的学习适应性及其与心理健康状况的关系研究被引量：9
2004年
目的　探讨非典流行期大学生的学习适应性及其与心理健康状况的关系。方法　使用大学生学习适应性调查表、自测健康评定量表 (修订版 )测量了 72 3名大学生。结果　 1非典流行期大学生的学习适应性处于一般水平 ;2大学生的学习适应性与其心理健康总分、正向情绪、认知功能存在极其显著的正相关 ,与心理症状和负向情绪存在显著的负相关。
钞秋玲徐富明黄文锋王敬欣
关键词：流行病大学生心理健康心理问题
教师攻读教育硕士专业学位的学习成效及其相关因素的研究被引量：6
2004年
教育硕士专业学位是培养胜任基础教育教学和管理工作的高层次人才的专业性学位。本研究结果表明 ,教师攻读教育硕士专业学位的学习成效颇佳 ;教师攻读教育硕士专业学位的学习成效与其一般自我效能感具有显著的相关关系。
徐富明黄文锋冯小立
关键词：中小学教师教育硕士一般自我效能感
大学生学习适应性与一般自我效能感、社会支持的关系被引量：76
2004年
目的 :本研究旨在探索大学生的学习适应性与其一般自我效能感、社会支持的关系。方法 :使用大学生学习适应性调查表、一般自我效能感问卷和社会支持问卷测量了 72 3名大学生。结果 :大学生的学习适应性与一般自我效能感、社会支持存在显著的正相关。结论 :一般自我效能感、年级变量。
黄文锋徐富明
关键词：大学生自我效能感社会支持
教育硕士求学动机的调查研究被引量：6
2005年
教育硕士专业学位是培养胜任基础教育教学和管理工作的高层次人才的专业性学位。本研究以73 7名正在攻读教育硕士专业学位的中小学教师为研究对象 ,系统探讨了教育硕士的求学动机。研究发现 :教育硕士的求学动机主要有四种 ,即职业规划动机、专业成长动机、外因影响动机和竞争需要动机。其中专业成长动机和竞争需要动机是当前我国教育硕士的两个主导性求学动机。
黄文锋徐富明
关键词：教育硕士专业学位求学动机中小学教师
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