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高雪春

作品数:27 被引量:121H指数:6
供职机构:铜仁学院更多>>
发文基金:贵州省重点支持学科贵州省基础教育科学研究教育教学实验课题更多>>
相关领域:文化科学建筑科学更多>>

文献类型

  • 24篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 25篇文化科学
  • 1篇建筑科学

主题

  • 7篇师范
  • 7篇师范生
  • 7篇高校
  • 6篇院校
  • 6篇免费师范
  • 6篇免费师范生
  • 6篇教学
  • 5篇本科
  • 4篇新建本科
  • 4篇新建本科院校
  • 4篇教育
  • 4篇建本
  • 4篇教师
  • 4篇个案
  • 4篇本科院校
  • 3篇师资
  • 3篇视域
  • 2篇地方高校
  • 2篇地方院校
  • 2篇学科

机构

  • 23篇铜仁学院
  • 5篇华中师范大学
  • 1篇三亚航空旅游...

作者

  • 26篇高雪春
  • 6篇陈伟华
  • 4篇侯长林
  • 2篇陈磊
  • 2篇李红霞
  • 1篇刘夏
  • 1篇陈彬
  • 1篇陈磊
  • 1篇王小聪
  • 1篇费爱心
  • 1篇王梅

传媒

  • 6篇铜仁学院学报
  • 3篇中国成人教育
  • 3篇黑河学刊
  • 2篇科教导刊
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇职教论坛
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇成都航空职业...
  • 1篇网友世界
  • 1篇科教文汇
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇现代教育管理
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇中国教育科学...

年份

  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 5篇2014
  • 4篇2013
  • 2篇2012
  • 3篇2009
  • 1篇2007
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
象牙塔的坚守与超越:教学服务型大学的学术自由与社会责任——读博克的《走出象牙塔——现代大学的社会责任》有感被引量:2
2017年
作为应用型高校的教学服务型大学,其社会服务职能较之一般高校愈加凸显,客观上要求其必须超越象牙塔,但大学固有的象牙塔精神也不能摒弃,如何做到象牙塔精神坚守与超越的平衡?借助对美国当代著名教育家德里克.博克《走出象牙塔——现代大学的社会责任》部分观点的解读与反思,希冀能对教学服务型大学学术自由与社会责任关系的平衡与构建提出合理的建议。
高雪春费爱心
关键词:象牙塔学术自由社会责任
论传统文化对思政课教学改革的作用被引量:3
2014年
传统文化蕴含着许多优秀的教学资源。加强对传统文化的研究和宣扬,对于推进思想政治课的教学改革,提升其教学效果具有十分重要的作用。因此,将思想政治教育牢牢地根植于中国传统文化这块深厚的土壤里,能提升大学生的思想道德素质和科学文化素质,提高思想政治教育教学的实效性,促进学生德智体全面发展。
陈伟华高雪春
关键词:传统文化思政课教学改革
免费师范生培养现状的调查研究被引量:9
2009年
师范生免费政策是国家尊师重教的重大举措,如何保证免费生"进得来、学得好、下得去、留得住",进而实现政策目标,这就需要关注政策的试行状况,也即是对免费师范生的培养现状进行深入调查研究,为政策的更好实施提供实证参考。
高雪春
关键词:免费师范生
地方新建本科院校教学督导工作的现状调查研究——以贵州某高校为例被引量:2
2014年
本文选取我国西部山区贵州某新建院校为个案,针对该院校近几年的教学督导工作现状进行调查研究,从实证的角度提出督导制度在本科教学质量监控中的重要地位和作用,同时提出该校在转型背景下督导工作的完善建议,以期更好地发挥教学督导工作在本校教学质量监控体系的作用。
高雪春王梅
关键词:新建本科院校教学督导
浅谈师范生免费教育被引量:2
2007年
实行师范生免费教育,有利于吸引大批优秀的高中生报考师范院校,加入到教师的队伍中来,有利于科教兴国和人才强国战略的真正实施,有利于我国教育目标的最终实现。但在其实施过程中,也要注意相关问题的处理。
高雪春
关键词:师范生免费教育
转型背景下地方高校教师实践教学能力的提升策略研究被引量:9
2015年
地方高校为了办出特色,更好地服务区域经济发展,在国家政策引导下,结合自身办学特点向应用大学转型。在此背景下,教师教学实践能力不足的弊端日益凸显,已无法满足应用型人才培养的需求,对教师实践教学能力的提升也迫在眉睫。文章从转型背景下地方高校教师实践教学能力提升的必要性切入,对教师实践教学能力提升现状中存在的不足进行剖析,从学校和教师两个层面探索教师实践教学能力的提升策略。
高雪春
关键词:地方高校
应用型本科高校课程建设的“破”与“立”被引量:8
2019年
地方应用型本科高校转型是高校适应经济发展新常态、进行供给侧改革的一条重要路径。课程建设是应用型本科高校内涵建设的重要抓手,与学科专业建设互为支撑,关乎人才培养质量和转型成败。新时代应用型本科高校如何在课程建设的过程中破旧立新、以新促破,需要对课程建设现状进行问题审视,依据自身发展特色,有的放矢地进行策略构建,最终实现高质量应用型人才培养目标。
高雪春侯长林
关键词:地方高校课程建设
理想与现实的博弈:免费师范生就业的两难选择及应对被引量:1
2014年
师范生免费政策是国家尊师重教的重大举措,至今已实施近7年时间,吸引了大批优秀学生进入师范院校读书。然而,免费师范生进校后,面对政策条款约束和对未来自身发展的迷茫,理想与现实呈现出多重博弈,使其在就业之际面临着两难选择,潜在的违约风险不可避免地存在着,不利于政策的有效推行,需要相关管理主体的有效疏导和正确对待。
高雪春陈伟华
关键词:免费师范生学生就业
贵州省应用转型试点高校师资队伍建设的实践探索与思考——以铜仁学院为例被引量:3
2018年
应用转型是地方高校依据自身办学特色适应区域经济发展新常态的重要路径。在国家政策的引领下,贵州省在5所地方本科院校中启动应用转型试点工作。师资队伍建设是转型发展的关键,关乎应用型人才培养目标的实现,需要予以足够重视。文章通过深入了解试点高校师资队伍建设现状,指出存在的问题或不足,进而提出优化建议,对应用型人才培养目标的实现有着参考和借鉴价值。
高雪春陈伟华
关键词:师资队伍建设
西部地方院校免费师范生培养模式构建探索——以铜仁学院为个案
2012年
选取西部地方院校中的一所——铜仁学院为个案,以其免费师范生的培养模式为研究对象,通过对部分免费师范生的问卷调查和访谈,在调查结论的基础上,从实证的角度对铜仁学院免费师范生的培养模式进行探究,希冀为铜仁学院乃至西部其他地方院校免费师范生的培养提供一定的实证参考。
高雪春陈伟华
关键词:免费师范生
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