韩振华
- 作品数：27 被引量：44H指数：3
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- 职业学校实施创业教育的几点对策
- 2002年
- 韩振华齐艳杰
- 关键词：创业教育毕业生就业指导创业意识师资培训
- 小学语文教师的课堂肢体语言运用现状及策略
- 2019年
- 教人者先教己,用教人的材料先教自己,这就是为教而学,为了使学生们明白所学的知识,教师自己先要学习这些知识,这无疑是一种根本的教学方法。有教先学,教师必须在教授学生只是之前自己先学习知识;既学既传,学习知识是一个漫长的无止境的过程,教师应该做到边学习知识边向学生传授。在这里,我们主要以小学语文课堂肢体语言为主,来进行讨论。
- 吴佳欣刘翠萍韩振华
- 关键词：肢体语言小学语文
- 新背景下高师院校教育类课程改革的实践与探索被引量：1
- 2014年
- 随着教师专业化的发展,新课标的全面实施,以及教师资格认证考试改革的不断深入,高师院校教育类课程出现了明显的问题与不足,在这种新的背景下,要求高师院校教育类课程在理论教学、实践教学、教育研究能力的培养等方面不断进行改革,逐步建立起一个三维立体的课程体系。
- 张桂荣崔万秋郝东韩振华张洪菊张罗斌
- 关键词：高师院校教育类课程教育理论课程教育实践课程
- 高职院校学生创新能力培养策略研究被引量：9
- 2010年
- 创新是知识经济的灵魂,培养具有创新精神和创新能力的高级专门人才是高等学校的重要任务。如何培养学生创新能力,已成为高职院校教育教学研究的热点问题之一。创新教育观的树立、构建合理知识结构、问题意识与创造思维训练、创新性教学方法的采用、开展创新实践活动、建立创新激励机制等,是高职院校培养学生创新能力应采取的重要对策。
- 韩振华温静
- 关键词：创造思维
- 小城镇建设与职业教育发展互动问题探讨被引量：2
- 2006年
- 小城镇是实现农村现代化的重要载体，加快小城镇建设是社会主义和谐社会的内在要求。小城镇建设必然推动经济结构、产业结构、职业结构和就业结构的变化。应根据小城镇建设对人才培养的新要求，在职业教育体系的构建、专业设置、职业培训制度、有效转移农村剩余劳动力等方面与城镇经济和社会发展相适应，实现小城镇建设与职业教育发展的良性互动。
- 韩振华孙景余贠晓波张桂荣刘伟洋
- 关键词：小城镇建设职业教育就业结构农村剩余劳动力良性互动
- 小学中年级语文阅读教学中口语交际训练的现状
- 2019年
- 口语交际训练要从早期抓起,打好基础,然而在现阶段小学语文课堂中仍存在重写轻说的现象,妨碍了小学生口语交际训练的施行。如若小学语文课阅读教学与口语交际训练有效联结,会在很大程度上提高课堂效率,更全面的培养学生。
- 吴佳欣刘翠萍韩振华
- 关键词：小学中年级语文教学口语交际训练
- 改革教法 完善考法 推进职技高师素质教育被引量：1
- 2001年
- 针对素质教育培养创新人才的要求 ,提出了职技高师更新观念、改革教法、完善考法的建议。职技高师应根据具体教学内容采取启发式、参与式、发展问题式、试误式、内容不完全式优化组合的教学方法 ,以取得最佳教学效果。在考试方法方面 ,考试应内容多样化 ,形式综合化 ,理论实践并行化 ,试题答案非标准化。
- 韩振华
- 关键词：职技高师考法素质教育教学改革
- 小学中年级学生语文阅读能力的现状及培养对策研究
- 2019年
- 阅读在人的学习和生活中起着重要的作用,小学中年级是学生阅读能力发展的关键时期.本文通过访谈法对小学中年级阅读现状进行调查,发现在实践过程中学生阅读存在很多问题,如学生阅读兴趣缺乏、家长不够重视阅读、教师不太重视阅读方法的指导等,针对这些问题的现状提出了对策,如激发学生的阅读兴趣、营造良好的阅读氛围、加强对学生阅读方法的指导等,希望提高学生语文阅读能力,全面提升学生的语文素养.
- 刘翠萍吴佳欣韩振华
- 关键词：小学中年级语文阅读能力
- 新世纪职技高师课程体系整体优化的构想被引量：1
- 2004年
- 课程体系是实现培养目标的基础,它直接决定着培养规格、培养质量和办学水平。整体优化课程体系的指导思想直接制约着课程结构构建的方向、思路与方法。职技高师课程体系整体优化的指导思想可以确定为:建立以创新能力培养为中心,以满足职业需求为主线的课程体系。
- 韩振华贠小波
- 关键词：职业技术院校高等师范院校课程体系
- 论小学公开课与实际课的差距
- 2015年
- 在当前课改的背景下,小学公开课与实际课是有差距的,这种差距主要表现在二者各行其道,公开课对实际课指导不力。究其背后的原因,不外乎公开课评比制度本身有问题,各个学校的资源不均匀,教师对公开课的理解有差异,学生的学习方式不同。应从改革公开课评比制度、丰富学校资源、加强教师学习、转变学生学习方式入手加以改进。
- 赵桂香孙继明韩振华
- 关键词：公开课
