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刘伟洋

作品数:43 被引量:65H指数:4
供职机构:中国科学院物理研究所更多>>
发文基金:河北省高等学校科学技术研究指导项目秦皇岛市社科联课题河北省社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教建筑科学农业科学更多>>

文献类型

  • 33篇期刊文章
  • 4篇专利
  • 2篇会议论文

领域

  • 27篇文化科学
  • 6篇哲学宗教
  • 2篇建筑科学
  • 1篇天文地球
  • 1篇农业科学
  • 1篇政治法律
  • 1篇理学

主题

  • 8篇教育
  • 7篇教学
  • 5篇职校
  • 4篇心理
  • 4篇园林
  • 4篇量子
  • 3篇园林专业
  • 3篇中职
  • 3篇量子比特
  • 3篇量子计算
  • 3篇超导
  • 3篇超导量子比特
  • 2篇电容
  • 2篇动机
  • 2篇短路
  • 2篇多层膜
  • 2篇学习环境
  • 2篇职校生
  • 2篇师范
  • 2篇图案

机构

  • 30篇河北科技师范...
  • 7篇中国科学院
  • 2篇河北职业技术...
  • 2篇河北大学
  • 2篇天津职业技术...

作者

  • 39篇刘伟洋
  • 22篇赵会芝
  • 8篇曹晔
  • 7篇赵士平
  • 6篇田野
  • 6篇张桂荣
  • 5篇韩振华
  • 4篇薛光明
  • 3篇邓辉
  • 3篇宿非凡
  • 3篇郑东宁
  • 2篇于海峰
  • 2篇童秀英
  • 1篇朱玉莲
  • 1篇李昭
  • 1篇李文玲
  • 1篇武世海
  • 1篇苏晓丽
  • 1篇刘桂智
  • 1篇闫忠文

传媒

  • 7篇文教资料
  • 4篇职业技术教育
  • 4篇河北科技师范...
  • 3篇职业教育研究
  • 2篇教育探索
  • 2篇科教文汇
  • 1篇教育与职业
  • 1篇职教论坛
  • 1篇物理教学
  • 1篇河北职业技术...
  • 1篇机械职业教育
  • 1篇交通职业教育
  • 1篇河南职业技术...
  • 1篇武汉职业技术...
  • 1篇测绘与空间地...
  • 1篇河北职业技术...
  • 1篇吉林省教育学...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 3篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 5篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2009
  • 9篇2008
  • 6篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2001
43 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
多层膜结构、其制备方法及应用
本发明提供了一种多层膜微纳加工方法及其产品和应用。本发明可以应用于所有多层膜工艺的量子比特以及量子比特辅助器件的制作。可以实现三维量子比特及量子比特辅助器件的制作,也可以应用于未来的量子计算中集成化多量子比特的制备。实现...
宿非凡刘伟洋徐晖凯田野吕力赵士平
文献传递
n-SQUID超导量子比特的制备和量子相干特性研究
量子计算当前最大的挑战是如何在有限的退相干时间内完成更多的量子操作。最近的研究中,超导量子比特的退相干时间得到很大提高;另一方面,如果能够在不同的量子比特之间进行更快速准确的量子门操作,这对实现量子计算也是非常重要。
刘伟洋徐晖凯宿非凡田野赵士平
关键词:超导量子比特量子计算
超导量子比特及其辅助器件多层膜的制备方法及产品
本发明提供了一种超导量子比特及其辅助器件多层膜的制备方法,所述制备方法可实现三维超导量子比特加工,并提供了制备方法的步骤,还提供了通过超导量子比特及其辅助器件多层膜的制备方法制备的产品。本发明的制备超导量子比特的微纳加工...
宿非凡刘伟洋徐晖凯田野赵士平
河北省部分中职校专业建设的现状、问题及对策
2008年
对河北省部分中职校专业建设的现状进行网络调查。发现的问题主要是,专业建设与市域经济社会发展之间关系的问题和专业建设的市域协调问题。改进专业建设的对策是坚持解放思想,认真对专业设置与调整进行科学论证;进一步突出重点专业,加强特色专业建设,关注一般专业建设。
刘伟洋赵会芝
加强教育案例库的建设被引量:2
2007年
加强教育案例库建设有助于师资培养与提高。教育案例库建设要遵循促进职教专业发展的理念,组织师生全员参与教育案例库建设,规范教育案例库结构体系,丰富教育案例库媒体形式。
刘伟洋
谈师范院校教育模块的优势与局限
2011年
师范教育模块的优势主要是有利于使师范生在教育专业发展方面明确方向,加快速度,提高质量;其局限主要是不利于为师范生在教育专业发展方面提供良好的环境和教学材料。师范院校应建立健全师范教育模块管理体制,坚持改善培养方案中的师范教育模块要求,设立师范教育模块课程研究项目。
刘伟洋赵会芝
双师型师资职前专业发展对策探讨
2008年
为促进双师型师资职前专业发展,职教师资培养培训基地应采取如下对策:要积极落实相关政策措施,建设市场开发预测机制,预测职业院校师资需求,明确职前专业发展方向;要调整学生评价教师的指导思想和活动操作办法,改善职前专业发展环境;要坚持特色化职前专业发展,在已有特色的基础上创新特色。
刘伟洋曹晔
关键词:双师型师资
任务驱动教学法在园林专业毕业设计教学中的应用研究
2016年
为了提高园林专业人才培养质量,对任务驱动教学法在园林专业毕业设计中的应用进行了探讨。以毕业设计中的园林绿地喷灌系统工程设计教学内容为例,设计教学任务,明确任务内容及目标要求;为便于引导学生顺利开展毕业设计工作,又将该任务划分为7个子任务,对各子任务的教学内容、教学目标进行了设计;并且对任务实施过程中的任务展示、任务分析、任务执行及任务评价各个教学环节进行了探讨,取得了良好的教学效果。
赵会芝刘伟洋汪洋王建梅
关键词:任务驱动教学法园林专业
职技高师低年级学生心理适应状况的调查研究被引量:3
2001年
对职技高师低年级学生对大学生活和学习的心理适应状况进行了问卷调查研究。结果表明 ,有 15 6%的学生对学习情境适应不良 ;9 7%的学生存在考试情境适应不良 ;4 5 3 %的学生存在群体活动适应不良 ;3 6 1%的学生存在身体与体育竞赛情境适应不良。对适应不良的原因进行了访谈分析 ,认为应设立专门的援助机构 ,及时开展对新生的心理适应教育 。
童秀英姜雅东刘伟洋
关键词:低年级学生心理适应性心理适应教育援助机构
课程内容的心理语言学理解
2008年
课程内容心理语言学理解研究人们如何使用课程内容进行人际沟通,探索用课程内容进行理解和表达的基本规律.具体而言,理解从如下两个方面展开,课程内容理解为系列符号系统,课程内容服务于社会交际.
刘伟洋赵会芝马春兴苏晓丽
关键词:课程内容心理语言
共4页<1234>
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