2024年12月21日
星期六
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
陶勇
作品数:
21
被引量:1
H指数:1
供职机构:
封开县江口中学
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
合作作者
亢军琪
西北大学
黄成涛
深圳市宝安中学
赵国平
封开县江口中学
王源
扬州中学教育集团树人学校
姜万录
梨树县第一高级中学
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
21篇
中文期刊文章
领域
21篇
文化科学
主题
3篇
植物
3篇
试题
3篇
理综
3篇
教学
3篇
高考
2篇
学科
2篇
叶绿
2篇
生物技术
2篇
生物学
2篇
细胞
2篇
理综卷
2篇
必修
1篇
单倍体
1篇
电脑
1篇
电脑网络
1篇
动物细胞
1篇
动物细胞培养
1篇
多角度思考
1篇
新课导入
1篇
新授课
机构
21篇
封开县江口中...
2篇
梨树县第一高...
1篇
西北大学
1篇
开平市开侨中...
1篇
华亭县皇甫学...
1篇
扬州中学教育...
1篇
深圳市宝安中...
作者
21篇
陶勇
1篇
羊垂功
1篇
姜万录
1篇
王源
1篇
赵国平
1篇
黄成涛
1篇
亢军琪
传媒
20篇
中学生物教学
1篇
中学生物学
年份
2篇
2016
7篇
2015
4篇
2014
3篇
2013
1篇
2012
2篇
2011
2篇
2009
共
21
条 记 录,以下是 1-10
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
刍议葡萄糖跨膜运输的方式
2013年
文中简要归纳了葡萄糖通过自由扩散、协助扩散和主动运输进行跨膜运输的3种方式,介绍了葡萄糖顺浓度梯度进行主动运输的现象。
陶勇
赵国平
关键词:
葡萄糖
跨膜运输
主动运输
抗生素敏感菌会产生透明圈吗?——对2013年全国理综卷(Ⅱ)第39题的讨论
2014年
1问题 2013年全国理综卷第39题的答案认为,如果细菌对某种抗生素敏感,就会在含有该种抗生素的滤纸周围产生透明圈。而人教版高中《生物·选修1·生物技术实践》P.28介绍纤维素分解菌的生长繁殖时,认为它会利用培养基中的营养物质产生透明圈。既然细菌对抗生素敏感,为什么会利用培养基中的营养物质产生透明圈呢?此问题是湖北省武汉市新洲区城关高中的李金安提出的。
陶勇
关键词:
全国理综卷
抗生素
生物技术
营养物质
纤维素
白细胞能分裂吗?
2013年
1问题 陶勇[广东省封开县江口中学(526500)]人教版《生物·必修1·分子与细胞》P.124“技能训练”中表1中显示白细胞不能分裂;而人教版《生物·必修3·稳态与环境》P.37又说B细胞和记忆细胞能分裂增殖和分化,B细胞和记忆细胞都是淋巴细胞,而淋巴细胞是白细胞中的一种,应该说部分白细胞是能分裂的。
陶勇
王苗苗
关键词:
白细胞
淋巴细胞
B细胞
浅谈“遗传与进化”科学史中的学科本质和育人价值
2016年
新一轮的高中课程改革正围绕“核心素养体系”建设稳步推进。核心素养指引、辐射学科课程教学,彰显学科教学的育人价值。核心素养的达成依赖各个学科独特育人功能的发挥与学科本质魅力的挖掘。学科素养是核心素养在特定学科中的体现,也是学科育人价值的一种集中体现。通过生物教学,既要让学生获得基础的知识,又要让学生领悟生物学家在研究过程中所持有的观点以及解决问题的思路和方法。
陶勇
关键词:
学科本质
育人价值
科学史
学科素养
进化
课程改革
何时对单倍体月季染色体进行加倍?——对人教版高中《生物·选修1·生物技术实践》的讨论
2014年
1疑问 李金安[湖北省武汉市新洲区城关高中(430400)]人教版《高中生物·选修1·生物技术实践》专题3课题2“月季的花药培养”中说到用花药离体培养的方法获得单倍体月季后,要进行染色体加倍,但没有说明什么时候加倍。单倍体月季加倍的进行是在移栽前,还是在移栽后?
陶勇
李金安
亢军琪
关键词:
生物技术
单倍体
染色体
月季
选修
插条长成植株的过程能体现植物细胞的全能性吗?
2014年
1问题 罗天来[广东省惠东县惠东中学(516300)]扦插的枝条长成植株的过程能不能体现植物细胞的全能性?
陶勇
羊垂功
罗天来
关键词:
植物细胞
全能性
植株
水绵叶绿体上的白色小点是什么?
2013年
陈赞君[河南省灵宝市第一高级中学(472500)]人教版高中《生物·必修1·分子与细胞》P.100恩格尔曼实验中,水绵叶绿体条带上的白色小点是什么?
陶勇
陈赞君
关键词:
叶绿体
恩格尔
如何理解发酵的概念
2016年
人教版高中《生物·必修1·分子与细胞》P.95提到:“酵母菌、乳酸菌等微生物的无氧呼吸也叫做发酵。产生酒精的叫做酒精发酵;产生乳酸的叫做乳酸发酵。”同时教材P.95的“资料分析”介绍了利用酵母菌、醋酸杆菌和谷氨酸棒状杆菌发酵生产酒、食醋和味精。微生物的发酵包括有氧发酵和无氧发酵。
陶勇
关键词:
发酵生产
微生物
乳酸菌
酵母菌
酒精
谷氨酸
叶绿体能利用细胞呼吸产生的ATP吗?
2015年
1问题 孟大顺[湖北省寰樊市第四中学(441021)]很多资料都说光反应合成的ATP只能用于暗反应。叶绿体中除光合作用之外的其他代谢活动所需要的能量也来自光反应吗?细胞呼吸产生的ATP可以用于光合作用的暗反应吗?
孟大顺
郜丽珠
陶勇
关键词:
ATP
细胞
光合作用
大脑皮质就是大脑皮层吗?——对人教版高中《生物·必修3·稳态与环境》的讨论
2015年
陶勇[广东省封开县江口中学(526500)]在全国科学技术名词审定委员会网站可查询到“大脑皮质”和“大脑皮层”两个名词。大脑皮质就是大脑皮层吗? 从《人体及动物生理学》(第3版)、《陈阅增普通生物学》(第3版)等高教版教材以及《现代汉语词典》(第6版)看,已将“大脑皮层”更新为“大脑皮质”。中学教科书暂时没有更改。例如,《现代汉语词典》P.243:大脑皮层——大脑皮质的旧称。大脑皮质——大脑两半球表面的一层,稍带灰色,由神经细胞组成……简称皮质,旧称大脑皮层。
陶勇
关键词:
大脑皮质
大脑皮层
普通生物学
《现代汉语词典》
中学教科书
全选
清除
导出
共3页
<
1
2
3
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张