赵素珍
- 作品数：19 被引量：8H指数：1
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- 重视词汇教学 提高教学质量
- 1999年
- 词汇是构成语言的核心,是汉语教学的重要环节,本文对词汇教学的教学方式、教学内容等加以阐述,旨在提高汉语教学质量。
- 王新建赵素珍刘香敏
- 关键词：教学质量词汇教学法
- 维、汉语数量表达形式的比较
- 1999年
- 本文通过维、汉两种语言数量表达形式的对比,从中找出相同之处与区别所在,以便在汉语教学中更好地帮助学生学好汉语。
- 赵素珍刘香敏
- 预科汉语教学的再思考
- 2009年
- 本文对语言学院的预科汉语教学进行了总结,对未来预科汉语教的发展提出了建议。
- 赵素珍
- 关键词：预科汉语教学
- 谈民俗文化的地域性、民族性、融合性、封建性
- 2008年
- 在具体的民俗文化研究中,可以根据实际情况,归纳出其他的特征。本文仅对民俗文化的地域性、民族性、融合性、封建性加以说明,从而使我们对民俗文化的特征有一个更全面的认识。
- 赵素珍王新建
- 关键词：民间文化地域性民族性
- 第二课堂教学平台与预科生汉语实践能力培养被引量：1
- 2010年
- 从目前预科汉语教学的现状来看,预科学生汉语口语仅靠传统的课堂教学这一单一的教学模式难以更好地提高教学效果和培养学生的语言实践能力。所以,有必要开展汉语第二课堂活动,对课堂教学作以必要的、有益的补充。它更适合预科学生的特点,更有利于调动学生的积极性,增强学习汉语的兴趣,也更有利于提高汉语交际能力,改善教学效果。
- 赵素珍
- 关键词：预科汉语第二课堂
- 试谈教师素质对汉语教学的影响
- 2005年
- 本文通过汉语教学中,教师应掌握的知识和技能,以及在教学中怎样把握“教”的技巧加以分析和说明,明确认识汉语教师要具备各项综合素质,才能更科学系统地进行汉语教学,更好地提高汉语教学质量。
- 赵素珍赵祺
- 关键词：汉语教学教师素质汉语教师教学质量
- “是”及其复合体的义释与维语译法
- 2003年
- “是”及其复合体的使用频率很高,本文根据其不同用法,从语义功能、语法功能加以分析,旨在指出“是”字的不同层面及使用规律,指出维语的相应译法。
- 王新建曹忠军赵素珍
- 关键词：译法
- 也谈维吾尔语中的被引量：1
- 1998年
- 王新建赵素珍
- 关键词：现代维吾尔语词汇意义句子成分语法规律动名词
- 全文增补中
- 也谈个“性”解放
- 2006年
- 随着改革开放的深入,人们对个“性”的认识也进一步加强,追求“个性”解放已走向误区,本文通过经典文献及不同历史时期对“性”理解,论述“性”的本质,并谈什么叫“个性解放”。
- 王新建赵素珍
- 关键词：禅宗历史时期
- 汉语“门”的多种用法及维吾尔语解析
- 2015年
- "门"在汉语中是一个多义字,它在不同的词语,短语,成语和熟语等语境中分别表达不同的意思。本文归纳总结了"门"的各种意义与维语翻译方法,概括了学者们在"门"的研究中所拓展的不同意义,归纳了汉语与维吾尔语在"门"这个多义字上进行翻译的各种观点和方法。
- 王新建赵素珍
