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文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 5篇语言文字
  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇汉字
  • 2篇维吾尔
  • 2篇维吾尔语
  • 1篇单音
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  • 1篇新疆高校
  • 1篇新疆少数民族
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  • 1篇音素
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  • 1篇语素
  • 1篇语言
  • 1篇语言单位
  • 1篇少数民族
  • 1篇声符
  • 1篇师资
  • 1篇师资培养
  • 1篇双音

机构

  • 8篇新疆农业大学
  • 1篇新疆大学
  • 1篇石河子大学
  • 1篇新疆师范大学

作者

  • 8篇马新军
  • 1篇杨文革
  • 1篇祁伟
  • 1篇王新建
  • 1篇古丽拜克热木...
  • 1篇赵素珍
  • 1篇王伟

传媒

  • 2篇语言与翻译
  • 1篇汉字文化
  • 1篇重庆科技学院...
  • 1篇现代语文(下...
  • 1篇长春师范大学...
  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇新校园(上旬...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2006
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
新疆高校中亚留学生汉语教育前景及教育模式探讨被引量:1
2012年
本文主要论述了新疆高校留学生汉语教育的现状、存在的问题、发展的前景,并针对这些问题讨论适合新疆中亚留学生汉语教育的模式。
马新军祁伟杨文革
解析汉字的思维基本模型
2015年
汉字从古老的刻画象形符号发展至今,曾经历了原始图形文字(商代之前)、古文字(商代——秦代)、今文字(秦代——至今)三个不同的历史发展阶段。从字体演变上看,汉字从甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书;从文字的符号形式分析,汉字从图符→方块字符(意符、音符、半记号、记号);从文字记录语言的方式上考察,汉字从表形→表形、表音→表形、表音、表音兼表形;从文字的符号与语言单位的对应关系分析,汉字分别记录了句、词→词、音节→词、语素、音节。
马新军
关键词:汉字思维象形符号图形文字语言单位
柯坪土语与维吾尔语标准语对比分析被引量:2
2011年
文章把作者在新疆阿克苏地区柯坪县实习支教一年期间所搜集到的有关柯坪土语的语言材料进行整理、归纳,运用对比语言学理论,从语音、词汇、语法等三个方面对维吾尔语柯坪土语与维吾尔语标准语进行了简要的对比和分析。
马新军
关键词:维吾尔语方言土语
新疆少数民族双语教育体制及双语师资培养被引量:2
2010年
概述新疆少数民族双语教育体制建立和发展的过程,对双语师资问题提出看法,认为实施"双语教育体制"必须要培养一支与之相适应的精通少数民族语言和汉语的高素质双语师资队伍。
古丽拜克热木·托尔逊马新军
关键词:双语少数民族双语教学师资
从汉字的形、音、义关系谈汉字的特点被引量:8
2006年
本文运用文字历史比较法,分别对表音文字体系与表意文字体系的字形、字音、字义以及音形、形义、音义组合关系进行对比分析,揭示了汉字的多元化性质和特点,从另一侧面为“汉字适应汉语”提供了理论依据。
马新军
关键词:汉字表音文字表意文字声符意符
新疆柯坪话维吾尔语词汇浅析
2012年
本文主要运用对比语言学理论,对新疆柯坪县一些当地语料进行整理、分析和归纳,重点从词汇方面对柯坪话与标准维吾尔语进行对比研究。
王新建马新军赵素珍
关键词:维吾尔语词汇
汉语同素逆序构词现象分析
2016年
本文从同素逆序词的形成原因、内部结构、语素交替的制约因素三个层面对汉语中的这一构词现象进行分析,旨在揭示汉语在发展过程中一些内在的构词规律。
马新军
关键词:单音词双音词复合词同素逆序词
论汉字性质的多元性
2013年
本文从人类文字的基本特征,即文字的符号形式、文字记录语言的方式、文字的符号与语言单位的对应关系三个方面对汉字进行了论述和分析,揭示了汉字性质的多元性特点。
王伟马新军
关键词:汉字音素音节语素语词多元性
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