潘东勋
- 作品数：9 被引量：4H指数：1
- 供职机构：山东省沂南县第一中学更多>>
- 相关领域：文化科学天文地球更多>>
- 北美和亚欧大陆的气候比较被引量：3
- 2003年
- 一、北美大陆气候是亚欧大陆气候的"缩影"
1.气候特点
(1)大陆性都较显著,只是北美大陆性弱于亚欧大陆.北美1月份3/4的地区平均气温小于0℃,七月份在部分地区平均气温大于20℃,气温年较差约为50℃;而亚洲气温年较差达65℃.(2)气候类型组成都复杂多样--"齐全".(3)气候类型排列在高纬处具有明显的纬向地带性,在中纬处具有东、中、西气候类型对比特色.(4)都具有寒潮、台风等灾害性天气.
- 潘东勋何玉启
- 关键词：纬度海陆位置气压场中学地理地理教学备课参考
- 合作学习评价的有效策略构建被引量：1
- 2010年
- 有效的评价机制是提高合作学习效果的重要途径，但在实践中却常常看到教师对合作学习的评价过于随意，多采用“团体目标评价”。即根据预定的目标，对每个小组的总结发言或作业（调查报告、小论文等）打上一个团体分数。这种评价方式的缺陷是：评价主体单一，
- 潘东勋王永利
- 关键词：小论文
- 地理教学后记应记些什么
- 2003年
- 1.记教学中的体会成功的教学,体现在教师以自己创造性的教学思维,从不同的角度和深度去把握教材的内容,以恰当的方法和表现力去设计教学环节。
- 潘东勋何玉启
- 关键词：地理教学教师教学思维
- 运用信息反馈 优化课堂教学
- 2003年
- 现代心理学认为,学习是信息的加工和贮存,而信息反馈正是为了强化和检验信息加工与贮存的状况。在地理课堂教学中,信息反馈是一个至关重要的环节,也是提高教学质量的保证。然而,在实际教学中,地理课堂信息反馈有相当部分还不到位。
- 潘东勋何玉启
- 关键词：地理课堂教学
- 东亚、东南亚、南亚季风的比较
- 2003年
- 潘东勋朱洪法
- 关键词：地理教学
- 关于高中地理试题的审题方法与技巧
- 2005年
- 审题是指通过阅读题干弄清题意的过程。一是全面准确地发现已知条件的要害，二是分析出已知条件的内涵。要做到全面准确地发现已知条件的要害及内涵，笔者认为应注重以下几种方法和技巧。
- 潘东勋王永利
- 关键词：高中地理审题方法题干阅读题题意
- “自然环境的整体性和差异性”专题复习设计
- 2008年
- 课标要求：举例说明某自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。
举例说明地理环境各要素的相互作用，理解地理环境的整体性。
- 潘东勋甘玉莲
- 关键词：专题复习自然环境地理环境自然地理要素
- 灵活运用手势 提高学习效率
- 2004年
- 高中地理(必修)教材上册主要是讲述各种自然事象的分布及原理，既抽象又生涩。一些内容显得难以理解和记忆。在实际学习过程中，适时、恰当地辅助以各种与其他教学手段相辅相成的手势，对激发情趣、帮助理解记忆，起到了事半功倍的作用，在知识的运用中也更加得心应手。
- 来洪法潘东勋
- 关键词：地理教学手段手势记忆方法
- 如何排除地理选择题的干扰因素
- 2003年
- 何玉启潘东勋
- 关键词：地理选择题教学
