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王永利

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：省临沂市第四中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇小论文
  • 1篇合作学习评价

机构

  • 1篇山东省沂南县...
  • 1篇省临沂市第四...

作者

  • 1篇王永利
  • 1篇潘东勋

传媒

  • 1篇中学地理教学...

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
合作学习评价的有效策略构建被引量：1
2010年
有效的评价机制是提高合作学习效果的重要途径，但在实践中却常常看到教师对合作学习的评价过于随意，多采用“团体目标评价”。即根据预定的目标，对每个小组的总结发言或作业（调查报告、小论文等）打上一个团体分数。这种评价方式的缺陷是：评价主体单一，
潘东勋王永利
关键词：小论文
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共1页<1>
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