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温小欧

作品数:2 被引量:8H指数:2
供职机构:温州大学教师教育学院更多>>
发文基金:浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生英语
  • 1篇大学生英语阅...
  • 1篇道德
  • 1篇道德情绪
  • 1篇学生英语
  • 1篇眼动
  • 1篇眼动指标
  • 1篇英语
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语专业
  • 1篇诱因
  • 1篇内隐
  • 1篇内隐观
  • 1篇中学生
  • 1篇协方差
  • 1篇非英语专业

机构

  • 2篇温州大学

作者

  • 2篇吴琼琼
  • 2篇温小欧
  • 1篇郑信军
  • 1篇胡瑜

传媒

  • 1篇心理科学
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
中学生的道德情绪内隐观研究被引量:3
2013年
以974名14-18岁的中学生为被试,通过道德情绪的词汇评定和情境评定,考察中学生对典型道德情绪种类和道德情绪典型属性的认识。结果表明,中学生对典型道德情绪的认识涉及情境性、导向性、批评性、赞誉性等多种情绪类别,并在总体上更容易把正性情绪词汇认同为道德情绪。在判断与评价具体情境中的道德情绪过程中,中学生更倾向把无私和有私因素诱发的情绪显著地聚类区分,从而将无私诱因视为其认同道德情绪的典型标准,这种内隐观不受其学段、性别的影响和情绪效价效应的干扰。
郑信军温小欧吴琼琼
关键词:道德情绪中学生内隐观诱因
英语专业与非英语专业大学生英语阅读的眼动比较被引量:5
2011年
以温州大学32名大学生为被试,采用单因素协方差设计,通过眼动分析技术来探寻英语专业与非英语专业在英语阅读上存在的眼动差异。结果表明,在眼动指标,如注视时间、注视次数、注视点持续时间、瞳孔直径、回视次数上均存在显著差异;在问题上,英语专业大学生比非英语专业大学生倾注更多的时间和更深入的加工。
吴琼琼温小欧胡瑜
关键词:英语阅读眼动指标协方差
共1页<1>
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