汪学琴
- 作品数：27 被引量：74H指数：4
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- 老年急性心肌梗死55例分析被引量：4
- 2010年
- 目的探讨老年AMI患者发病的临床特点,防止漏诊、误诊,提高抢救成功率。方法对新疆生产建设兵团医院急救中心2005-07-2009-12接诊救治的55例60岁以上老年AMI患者进行回顾性分析。结果男女之比例为1.2∶1.0,无典型心前区痛者占35%;多部位梗死(2个壁以上)30例;并发心力衰竭占41.8%,心律失常占43.6%,心源性休克占21.8%,40%未接受早期再灌注治疗行保守治疗,20%行尿激酶溶栓治疗,40%行急诊经皮冠状动脉介入治疗(PCI);病死率41.8%。结论老年AMI患者随着年龄的增加,临床表现常不典型,合并症及并发症多,治疗难度大,病死率高。
- 汪学琴汤益民
- 脑卒中后认知功能障碍的早期护理干预被引量：1
- 2010年
- 目的探讨早期护理干预对脑卒中后认知功能障碍的效果。方法将100例脑卒中后认知功能障碍患者随机分为研究组和对照组,每组50例。对照组予常规治疗和护理,研究组在常规治疗护理基础上予综合护理进行干预,干预前后采用简易智力量表(MMSE)、Barthel指数(ADL)进行评定。结果对照组认知功能和日常生活能力前后无明显改善(P>0.05),研究组治疗后记忆力、智力、思维能力、定向力等方面明显改善(P<0.01),日常生活能力明显改善(P<0.01)。结论早期积极护理干预可提高脑卒中后认知功能障碍患者智能,提高生活质量。
- 连爱华汪学琴
- 脑出血342例心电监测分析被引量：1
- 2009年
- 汪学琴贾凤英
- 关键词：心电描记术
- 一体化绿色通道新模式在批量伤员急救诊治中的临床应用被引量：2
- 2017年
- 目的:探讨急诊一体化绿色通道新模式在批量伤员急救诊治中的临床应用方法:回顾分析2009~2017年急诊科运用传统模式及新模式处理的批量伤员病例数为研究对象,对批量伤员患者院内救治中的各个环节时间,转归情况等方面资料比较。结果:"包干制"一体化组批量伤员的急诊检查、急诊等待、特殊检查、急诊手术、普通住院天数、ICU住院天数时间均短于传统组。结论:"包干制"一体化绿色通道新模式,各个环节紧密配合,提高批量伤员救治的及时性和连贯性,提高医生的责任感,争取患者时间,提高创伤救治率。改善患者预后及缩短住院时间有所帮助,具有可行性。
- 汪学琴刘磊魏德海董保国张莉康福娟史秀娥李燕
- 关键词：批量伤员急救
- 对有机磷中毒救治中关于使用复能剂问题的探讨
- 通过对近7年收治的328例急性有机磷中毒的临床分析,发现病死率由86年的 17．39％,降至92年的0,主要原因有:①有关洗胃液的量和温度的改进;②胆硷脂酶复能剂的早期使用。文章仅对此进行了探讨,未进行分组对照,故无法用...
- 汤益民汪学琴
- 关键词：有机磷中毒
- 文献传递
- 呋嘛滴鼻剂预防高压氧治疗耳气压伤观察分析被引量：3
- 2017年
- 目的 :比较高压氧治疗时使用呋嘛滴鼻剂和未使用呋嘛滴鼻剂对预防中耳气压伤的作用。方法:选择首次行高压氧治疗患者252例,分为观察组和对照组,每组126位患者,观察组在健康宣教的同时,给予呋嘛滴鼻剂滴鼻,而对照组只给予入舱健康宣教。结果:观察组中耳气压伤发生率低于对照组,差异有统计学意义。结论:高压氧治疗前采取呋嘛滴鼻剂滴鼻,可以有效降低中耳气压伤的发生率(或有利于中耳气压伤的预防)。
- 骆霞齐玲汪学琴
- 关键词：高压氧气压伤
- CBL与LBL教学模式在急救医学教学中的应用探索被引量：4
- 2017年
- 目的:观察在急救医学的教学中(心肺复苏,急救技术,症状学,中毒,电击伤等章节)引入CBL教学模式,观察教学效果。方法:在2011~2012年级本科急救医学教学中,随机选取一个大班(约90人)这些学生已完成基础医学课程和内、外科相关临床课程。随机分为十组,每组9人,其中五组为对照组,即采用传统的LBL教学方法;另外五组,采用CBL教学法。由相同教师授课。对经过不同的教学模式培养的同学进行理论考试,操作考试,及病历书写等对维度的考核,及问卷调查,用医学统计法对考核的结果给予分析。结果:比较两组学生理论考试、技能考核成绩,调查学生对CBL教学方法的认可程度。结果实验组电击伤与心肺复苏的理论考试成绩分别为(77.17±5.78)和(84.67±4.70)分,心肺复苏技能成绩为(80.08±4.83)分。对照组的成绩分别为(73.87±5.67)和(81.71±5.37)分,心肺复苏技能成绩为(76.65±5.76)分,(P〈0.05)与观察组相比有统计学意义。结论:CBL教学方法能够提高学生的自学能力,提高学生对知识的综合应用能力,提高了学生对知识的综合运用能力,提高学生的临床思维能力。
- 寇晓文汪学琴董新玲库尔班江..吐尔逊买丽克
- 关键词：急诊医学CBLLBL教学方法
- 分层教学中的评价问题初探被引量：7
- 2004年
- 分层教学中的评价应由量化评价和质性评价相结合,发挥评价的教育、促进、发展功能,促进全体学生在原有层次的提高.满足学生整体发展的需要。
- 汪学琴林刚
- 关键词：分层教学终结性评价
- 急诊超声在急腹症检查中的应用价值被引量：1
- 2014年
- 目的:探讨急诊超声在急腹症检查中的诊断价值。方法:回顾分析我院468份例急腹症患者的急诊超声报告,按照是否进行全腹探查分为全腹探查组和常规选择组,以临床资料为检验标准,比较两组的诊断符合率以及统计漏诊率、误诊率等指标。结果:全腹探查组检查的阳性率61.4%,常规选择组阳性率74.9%,差异有统计学意义(P<0.05);全腹探查组诊断符合率95.9%,常规选择组诊断符合率87.7%,差异有统计学意义(P<0.05);全腹探查组漏诊率1.4%,常规选择组诊断符合率8.2%,差异有统计学意义(P<0.05);全腹探查组误诊率3.4%,常规选择组误诊率4.1%,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:对于急腹症患者,进行全腹探查可以显著减少漏诊率。
- 曹耀辉邹梅汪学琴宋虎刘磊董保国魏德海
- 关键词：急诊超声诊断符合率漏诊率超声探查凸阵探头腹部闭合性损伤
- 低蛋白血症对ICU慢性阻塞性肺疾病机械通气患者预后的影响被引量：10
- 2010年
- 慢性阻塞性肺疾病患者行机械通气在ICU中常见，慢性阻塞性肺疾病（COPD）合并急性呼吸衰竭行机械通气时易出现低白蛋白血症。血清白蛋白水平既是患者营养指标，也是预后的重要指标。了解低蛋白血症与COPD合并急性呼吸衰竭机械通气患者预后的关系，有助于进一步诊治该病。本研究综合新疆生产建设兵团医院2007--2008年ICU病房收治的COPD合并急性呼吸衰竭使用机械通气的55例患者临床资料，探讨其影响预后的因素。
- 汪学琴程青虹崔玉静黄霞高敏李晓芳
- 关键词：慢性阻塞性肺疾病患者机械通气患者ICU病房低蛋白血症急性呼吸衰竭低白蛋白血症
