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张瑞红

作品数:19 被引量:15H指数:2
供职机构:兰州石化职业技术学院更多>>
发文基金:甘肃省高等学校研究生导师科研项目计划更多>>
相关领域:语言文字文化科学经济管理自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 9篇语言文字
  • 7篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 1篇矿业工程
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 13篇英语
  • 8篇旅游英语
  • 7篇教学
  • 3篇旅游
  • 2篇导游
  • 2篇导游服务
  • 2篇多媒体
  • 2篇英语教学
  • 2篇英语课
  • 2篇英语课程
  • 2篇英语实践
  • 2篇英语实践教学
  • 2篇职前培训
  • 2篇智慧旅游
  • 2篇实践教学
  • 2篇实况
  • 2篇听说
  • 2篇网络
  • 2篇旅游专业
  • 2篇课程

机构

  • 16篇兰州石化职业...
  • 2篇兰州商学院
  • 1篇兰州城市学院

作者

  • 16篇张瑞红
  • 2篇江萍
  • 2篇赵桂兰
  • 2篇王慧萍
  • 1篇王惠萍
  • 1篇孔艳蕾
  • 1篇黄向华
  • 1篇杨惠芳
  • 1篇靳琰
  • 1篇王永强
  • 1篇秦斌峰

传媒

  • 3篇兰州石化职业...
  • 3篇科技信息
  • 2篇中国报业
  • 1篇湘潭师范学院...
  • 1篇甘肃教育
  • 1篇环渤海经济瞭...
  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇学园
  • 1篇当代旅游(下...
  • 1篇旅游纵览(下...

年份

  • 1篇2020
  • 4篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
旅游英语专业职前培训实验与研究
2007年
针对旅游英语专业职前培训,以英语专业学生为实验对象,利用多媒体技术,改进实践教学方法,提高其职业技能,并运用数学分析方法,对其职业技能进行统计和评估测试,建立起旅游英语专业的实践教学新模式,切实地提高学生的职业技能和相关的语言应用能力,从而整体提升学生的综合素质。
张瑞红王慧萍王永强
关键词:旅游英语职前培训
构建科学的公共英语选修课体系浅探被引量:1
2011年
为适应社会发展要求,我校应用外语系就公共英语教学进行了课程体系改革,对各类公共英语课程进行了重组优化,强化了视听说英语,增设了一系列的专业英语,并开发出了一批英语选修课程。本文就公共英语选修课的合理性、实用性进行了分析,构建了科学的选修课体系,体现了以“职业技能培养”和“就业为导向”的原则,整体提升了学生的综合素质。
张瑞红
关键词:英语选修课教学
双语导游职前培训系统的开发与研究——汉语笔试与英语口试的软件系统开发被引量:1
2009年
以英语专业学生为实验对象,针对旅游英语专业资格取证考试及职前培训,开发应用汉语笔试软件测试系统及英语口试模拟系统,利用学生自制的多媒体英语演示文稿,模拟实景操练,提高学生的资格取证合格率;并对其职业技能进行统计和评估测试,建立双语导游职前培训模式,切实地提高学生的职业技能和职场综合素质。
张瑞红王惠萍
关键词:旅游英语职前培训
多媒体技术与旅游英语专业资格取证模式的建立
2006年
针对英语旅游专业资格取证率低的问题,以英语专业学生为实验对象,利用多媒体技术提高取证率,对取证结果及职业技能进行统计和评估测试,建立英语旅游专业的资格取证模式,切实地培养学生的相应职业技能,增强其择业实力。
张瑞红江萍王慧萍孔艳蕾秦斌峰
关键词:多媒体旅游专业
人文旅游资源的开发与英语实践教学
2008年
我国西部是人文资源的富集区,拥有大量的历史文化遗存和丰富多彩的文化资源。为了适应西部人文旅游资源的开发需要,我们对旅游英语专业实践教学进行了相应的改革,一改以往单一的景点介绍,把自然号点与人文知识有机地结合起来,从而提高了学生在导游方面的职业技能及职场综合素质.
张瑞红
关键词:人文资源旅游英语实践教学
口语竞赛与英语听说教学的优化策略研究
2010年
本文通过对参加英语口语竞赛学生的成绩的分析,并与普通未参加竞赛学生的口语、听力技能进行比较,发现经历竞赛的学生,在英语听说能力上的提高较迅速,我们尝试把培训竞赛选手的方法运用到实际的听说教学中,使得学生不仅在听说理解上有了快速提高,而且显示出在词汇语法、智商测试、阅读理解中的成绩突出。由此得出,应用演讲比赛的培训方法,使学生在锻炼口语的同时,潜在的培养出了抗压能力和临场应变能力,从而使其综合素质得到了极大的提高,从一定程度上实现了教学的优化策略目标。
张瑞红杨惠芳
关键词:听说教学
导游服务技能大赛与旅游英语教学实践研究被引量:1
2019年
本文通过对甘肃省职业院校技能大赛(导游服务赛项)的报道,再现了竞赛过程中导致参赛选手失分的不利心理因素。在竞赛训练过程中,通过目标设置、技术拓展、心理矫正等训练方法,调整选手的应赛素质,并将此项技能训练应用到英语教学实践中,培养学生稳定的心理素质,使其能够更好地适应今后的专业服务工作。
张瑞红
关键词:技能大赛心理矫正
以赛促学,以赛促改——论导游服务竞赛在旅游英语实践教改的运用及前景探索被引量:4
2019年
近年来,旅游英语作为我国高职院校旅游专业学生的一门专业必修课得到了极大的发展。各院校开始重视培养旅游专业学生的专业和职业技能,并在实践应用中取得了长足的进步。但是随着旅游业转型和各行业的竞争加剧,社会对旅游人才也提出了更大的挑战。而这个挑战也为高职院校旅游英语的发展提供了一个发展机遇。高职院校必须把专业性和实践性巧妙地结合起来,才能适应和满足未来旅游市场的需求。本文通过对导游服务竞赛的参与设计,并以此为切入点来促进旅游英语教学的改革发展。在本文中,笔者分析了导游服务竞赛在旅游英语实践教学中的应用效果,找出了存在的问题。同时在二者结合的基础上,依据统计的数据,重新设计出新的实践教学思路及竞赛技巧并付诸实操训练,并在教学中取得了显著的成绩。这表明笔者对勾画出未来旅游英语实践教学的前景,为今后的实践教学研究做出了有意义的方向性探索。
张瑞红
关键词:导游服务旅游英语技能大赛英语实践教学导游词创作
高等职业学院英语课程改革探析——从综合素质上培养学生自主学习的技能被引量:1
2009年
面对传统教学存在的问题,利用网络、多媒体课件,以英语导游取证的模式,运用多媒体环境,对高职公共英语课程进行实验改革;用数学方法做出统计分析,结合国家职业标准的技能资格取证,建立新的教学模式;开发学生的综合技能素质,提升其就业、创业职能。
张瑞红
关键词:英语课程
高职跨学科教学的探讨与实践研究
2010年
高职高专院校的教学现状要求我们采用跨学科合作教学模式,有效整合教学资源。组织各学科的专业教师、语言教师应该通过合作教学模式,发挥各自特长,运用ESP合作教学,满足学习者在专业应用上的语言需求。我们应用ESP合作教学模式,在商务、工商管理等学科上已取得显著效果,并推广至土木工程、机械工程、汽车、石化应用等领域,也达到了一定的收效。
张瑞红
关键词:跨学科ESP教学合作教学
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