孟利荣
- 作品数：3 被引量：0H指数：0
- 供职机构：北京第二实验小学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 教学卡片（读心术）
- 1．本外观设计产品的名称：教学卡片（读心术）。;2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于教学。;3．本外观设计产品的设计要点：在于形状和图案。;4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：设计1主视图。;5．省略视图...
- 刘伟李玉新索桂超范薇刘佳李岩赵铂楠贡文生孟利荣
- 开发综合学习实践课 促进学生全人发展
- 2012年
- “双主体育人”是我校重要的办学理念，学生是学习活动的主体，教师是教育工作的主体，两个主体在不同的层面通过自育、互育，协调互动共同成长。综合学习课作为一种以实践为取向的课程形态，为师生搭设了一个共同发展的平台：它打破了各门课程的分割，加强了课程与学生经验间的联系，促使学生获得更多书本知识以外的“感悟”；它为师生提供了共同商讨研究的课题，制定研究计划的机会，在与同伴的合作中，学生经历了社会调查，演示、实验、表演、交流与讨论等过程。这种学习方式的整合不仅会带来学生学习方式的变革，甚至会拓展和延伸学生的生活空间，从而促进学生全人发展。
- 段川燕孟利荣
- 关键词：综合学习课全人发展实践课学生学习方式课程形态办学理念
- 数学文化素养话题之十二:计算类复习课
- 2022年
- 周腾:从开学到现在,我们都是以教材梳理的方式备新授课,临近期末,期末复习课也可以教材梳理的形式开展。今天我们研讨计算类复习课,北师大版小学数学二年级下册涉及计算类的内容有两个单元,分别是《除法》和《加与减》,关于这两个单元的复习,大家有什么想法吗?冷兵兵:我觉得在讨论这个话题之前,我们要先搞清练习课和复习课的区别。练习课一般是针对一个问题或者一个知识点展开的,以多层次的技能、技巧训练为主;复习课是对一个阶段学习内容的概括和梳理,更强调系统化。
- 刘劲苓马丽云黄竞任阁周腾冷兵兵孟利荣
- 关键词：小学数学复习课练习课数学文化素养新授课
