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吴艳

作品数：5 被引量：9H指数：2
供职机构：上海交通大学第二附属中学更多>>
相关领域：文化科学理学机械工程更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇机械工程
  • 1篇理学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇探究式
  • 2篇探究式课堂
  • 2篇探究式课堂教...
  • 2篇物理教学
  • 2篇理教
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 1篇学史
  • 1篇衍射
  • 1篇圆孔
  • 1篇圆孔衍射
  • 1篇实验教学
  • 1篇思维
  • 1篇思维障碍
  • 1篇牛顿第一定律
  • 1篇自问
  • 1篇自问自答
  • 1篇物理学
  • 1篇物理学史

机构

  • 4篇上海交通大学
  • 2篇上海师范大学

作者

  • 4篇吴艳
  • 2篇郭长江
  • 1篇胡其图
  • 1篇柯玥
  • 1篇张小灵
  • 1篇张超

传媒

  • 1篇物理与工程
  • 1篇教育科学研究
  • 1篇上海师范大学...
  • 1篇学术评论

年份

  • 1篇2011
  • 3篇2004
共 5 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
夫琅禾费圆孔衍射斑动态叠加过程的计算机模拟被引量：2
2004年
本文介绍了利用面向对象的程序设计方法实现计算机模拟夫琅禾费圆孔衍射的具体过程 。
张超胡其图吴艳张小灵柯玥
关键词：圆孔衍射计算机模拟
从理到案和从案到理——教师教学成长道路的探索被引量：2
2004年
教师教学成长是教学改革中一个非常重要的环节,是落实当前教学改革理念的关键。提出“从理到案和从案到理”这样一种新的模式,搭建出教师教学成长的脚手架,并以初中物理探究式课堂教学为例,探索教师教学成长的道路。
吴艳郭长江
关键词：教学研究探究式课堂教学物理教学
从“纠结”中找规律——牛顿第一定律的教学启示被引量：2
2011年
一、纠结的牛顿第一定律每次教高一物理,我都纠结地发现学生对牛顿第一定律不感兴趣。寻找原因,可能因为初中已学过了这个知识点。
吴艳
关键词：牛顿第一定律物理学史教学启示思维障碍自问自答
初中物理探究式课堂教学初探
2004年
探究式课堂教学是一个新兴概念，初中物理探究式课堂教学是一种新的尝试。初中物理教学现状调查分析从正反两个方面揭示了初中物理探究式课堂教学的必要性，而探究式课堂教学的内容适宜性策略和内容处理策略则是当前初中物理教学改革的关键。
吴艳郭长江
关键词：物理教学探究式课堂教学实验教学
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