冯卫东
- 作品数：110 被引量：55H指数：3
- 供职机构：南通市教育科学研究中心更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十一五”规划课题江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术生物学农业科学更多>>
- 与学生共度有尊严的课堂生活
- 2013年
- 在一所学校做讲座，讲到兴致高时，我脱口说出如题这句话。结束后，一位与我相识的老师走过来，半真半假地说：“我们能有什么尊严？”我略微一愣，随后笑了笑，没接他的茬。一线教师普遍有职业倦怠感，这与“尊严”不无相悖，他这样问自有道理。，我也有近20年登讲台的经历，饱尝为人之师的酸甜苦辣，本就不是一个理想主义者，
- 冯卫东
- 关键词：课堂生活尊严职业倦怠感理想主义者一线教师老师
- 发现与发展了,才是“真学”的发生被引量：2
- 2016年
- 当前中学语文教学确实存在种种＂非真学习＂的情形,＂真学＂是对此的一种＂反动＂。为此要创造条件和机会,促使学生＂发现＂,促成学生＂发展＂。发现了和发展着的课堂才是＂真学＂的课堂,这三者浑然一体。可在三个层面,通过一些具体操作策略帮助学生发现、发展,让＂真学＂发生。
- 冯卫东
- 当班主任工作成为一种生活……——读李庾南《班主任工作艺术一百例》被引量：1
- 2009年
- 在当代中国基础教育领域，像李庾南老师那样屡获殊荣的人并不多见，她是全国教育系统劳动模范、全国先进工作者、全国三八红旗手、江苏省十大女杰、第九届全国人大代表．还是全国中小学教学改革“金钥匙”奖、苏步青数学教育奖的得主。客观地说，主要是数学教学方面卓尔不群的成就为她赢得这些殊荣的：但她同时还是一位出色的班主任，从教50年，担任班主任50年，也许是新中国历史上“班主任龄”最长的一位老师。正如朱永新先生所说：“只要这两个‘半百’，而不需要其他任何信息，我们就能认定她是一位优秀的乃至杰出、乃至卓越的教育工作者，
- 冯卫东
- 关键词：班主任工作工作艺术九届全国人大代表全国先进工作者
- 取“道”景安
- 2016年
- 像任何一所“新贵”名校一样,如东县景安初级中学迎来了四面八方的前来学习取经的人们;也像到其他任何一所名校学习取经者一样,从景安初中“满载而归”的人们有相当一部分甚至大部分得其形而失其神,这不,在有些学校,“问题伴学”成了一时热词,“围听”现象亦蔚为壮观……这应该说是一件好事,毕竟,相比于死水一般的教学生态,能让课堂活跃起来、热闹开去,总是一种变革与进步。
- 冯卫东
- 关键词：教学生态策略教学教学改革项目课堂改革课堂观察
- “心灵因细腻而伟大”——读《课堂诊断80例》
- 2009年
- 青年学者、诗人摩罗说：“心灵因细腻而伟大。”心灵的细腻乃至伟大终究要依靠教师的自主、自为，依靠他的“内心生活”来达成或实现。在这个意义上，《课堂诊断80例》一书是一个很好的范例。它是广大教师“内心生活”的集中体现。
- 冯卫东
- 关键词：心灵课堂青年学者内心
- 学活于嬉 智启于动——“学会玩的动课程”初论被引量：1
- 2015年
- 喜玩、乐动是儿童天性,教育理应"与孩子的天性合作"。"学会玩的动课程"是校本课程,也是对国家、地方课程的校本化改造和实践。它把学校课程切分为学科课程和综合活动课程,对于前者,分别提出与践行各自的教学主张;对于后者,又分为"项目活动课"和"主题活动课"。"玩"不等于"游戏",还指"玩味"、"玩索"和"玩绎";"玩—动"课程不等于游戏课程,也不等于"游戏教学和非游戏教学的游戏化"。
- 冯卫东喻晓伶张洪涛
- 质从量出,亦从“质”出——一个不只关乎“语文主题学习”的“命题”
- 2014年
- 今年6月中旬，我应邀参加在内蒙古赤峰市举行的第八届全国“语文主题学习”研讨会，并作了一场报告。11月中旬，应研讨会主办方之邀，我再次来到赤峰，来到其下辖的阿鲁科尔沁旗，与那里的校长、教师分享我关于“课程建设与课堂变革”问题的心得。在“对话”环节，阿旗第二小学的张丽辉校长说，她参加了6月中旬的赤峰会议，非常认同我就“语文主题学习”问题所发表的若干观点，尤其对我“质从量出，也从‘质’出”的观点倍加推崇。
- 冯卫东
- 关键词：语文命题课程建设校长
- “心灵因细腻而伟大”——读《课堂诊断80例》
- 2009年
- 归根结底，教师的教育教学实践是他们的一种心灵活动，与其说教师是用语言来教诲学生．用行为来引导学生……毋宁说，教师是用心灵来唤醒、启迪、激励、促进学生。教师是人类灵魂的工程师．那么，他首先必须对自己的灵魂或心灵积极建设，精心培植，日益完善，也即，他首先必须是自己灵魂或心灵的“工程师”。
- 冯卫东
- 关键词：心灵课堂教学实践灵魂
- 文字是作者“吃”下去的东西——散谈论文写作前的案头工作
- 2016年
- 论文写作是教育教学研究通常的表达方式,有一定理性思考的教育随笔以及教育论著也可纳入广义的＂论文＂范畴。必要的案头工作——搜集相关信息,整合理论资料,是论文写作不可或缺的组成部分。德国哲学家费尔巴哈说：＂人是他吃下去的东西。＂借用费氏名言,我以为,我们所写的文章（文字）,是由自己＂吃＂下去的东西不断＂化合＂而成的：＂吃＂下去什么,决定着能＂吐＂出什么。＂吃＂下去的不止于我们所阅读的内容,
- 冯卫东
- 关键词：教育事实语言生成闲暇教育
- 教学其实也是一个例子——兼谈一种语文单元教学“实验”被引量：2
- 2015年
- "教材无非是个例子",这个观点近乎一种确论。"教学其实也是一个例子",是据此亦仿此而生成的一个观点。除了因为教材是例子,还因为,教师的教是对学生学习的"引子",教师的教本身也是一种学,学生的学应是对教师教的举一反三,等等。确立"教学其实也是一个例子"的观念,无论是对于教师教,还是对于学生学,抑或是对于师生关系的和谐发展都有意义。在这一观念之下,"教少学多""方法至上""‘让教’于生"和"深度教学"不失为行之有效的教学策略。
- 冯卫东张云峰
- 关键词：教学单元教学
