陈国平
- 作品数：12 被引量：21H指数：2
- 供职机构：福建师范大学基础教育课程研究中心更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 新课程呼唤学校管理的重新定位
- 2005年
- 新课程的理念和方案最终必须在学校中得以贯彻和实施,学校管理是新课程实施的直接影响因素。然而,当前以效率、外控、封闭、统一为特征的学校管理在很大程度上给新课程的实施造成了障碍。重建人本、校本、开放和个性的学校管理是顺利推进新课程的根本保证。
- 陈国平
- 关键词：人本管理校本管理学校管理基础教育课程改革
- 论综合实践活动课程的实践新走向
- 2006年
- 陈世滨陈国平
- 关键词：综合实践活动课程课程实践
- 新课程背景下优质学校建设研究
- 社会的发展与竞争更加凸显了教育的重要性，发展优质教育已经成为当今世界各国教育改革的重要目标。我国新一轮基础教育课程改革的核心目标在于为每位学生提供优质的教育，而优质学校是提供优质教育的主要渠道。因此，研究和探索优质学校建...
- 陈国平
- 关键词：优质教育学校文化
- 文献传递
- 义务教育“一费制”挑战“以县为主”被引量：2
- 2004年
- 陈国平林梅英
- 关键词：义务教育一费制以县为主学校收费
- 班级精神文化的构建被引量：3
- 2008年
- 班级精神文化是班级文化的核心,主要通过班级舆论、班级目标、班名、班歌、班级口号、班训等来呈现。它影响、制约、规范着每个学生的行为,能对学生产生潜移默化的教育作用。班主任应重视班级精神文化在班级管理中的作用,以良好的班级精神文化来教育学生。
- 陈国平
- 关键词：班主任班级精神文化
- 刍议生活性课堂的营造
- 2006年
- 学生对学习数学不感兴趣的主要原因是数学课堂缺乏生活性,而营造生活性课堂的关键在于教师,因此教师应采取多种方法创设有利于学生学习的生活性课堂。
- 陈国平林梅英
- 关键词：深堂生活性
- 小学数学优质教学的五个着眼点被引量：1
- 2009年
- 当前,新课程课堂教学出现形式化、低效化的现象,追求优质高效的教学成为落实新课程理念、减轻学生负担的重要措施。在小学数学课堂教学中,教师要注重从教学目标、教学内容、学生学习方式等方面入手,着力提高课堂教学的有效性。
- 陈国平
- 关键词：小学数学优质教学发展性生活性交往性
- 农村教育改革路在何方——綦江县教育改革的经验与思考
- 2011年
- 发展农村教育是推进教育公平和促进教育均衡发展的重点和难点,然而当前农村教育发展却遭遇许多困境。重庆市綦江县政府和教委采取一系列改革措施,在重视教育发展、改变教育评价导向、改革课堂模式以及开发课程资源等方面进行了有益的尝试,为我们改革与发展农村教育提供了成功的经验。
- 陈国平
- 关键词：农村教育改革
- 课程改革与学校文化重建——福建南安课改实验区的调研报告
- 2004年
- 国家新一轮基础教育课程改革不仅仅是课程、教材或教学方法上的变革,而是由一场由课程教材改革牵动出来的中国基础教育的全面的整体的改革,其实质是一场学校文化变革的过程.因此,新课程的实施过程就是推进学校文化重建的过程.在南安课改实验区,我们欣喜地看到了学校文化在逐步重建.
- 陈国平余文森
- 关键词：学校文化物质文化管理文化精神文化
- 浅谈学生质疑发问能力的培养
- 2001年
- 陈国平
- 关键词：教学理论质疑能力培养
