陆怀武
- 作品数：13 被引量：13H指数：3
- 供职机构：常州信息职业技术学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 关于高职英语教改的一点思考
- 2005年
- 根据不同生源,从培养目标、师资队伍建设、教学方法、教学环节入手,针对具体情况进行了具体分析。从而,得以因材施教,为快出人才、出好人才提供理论基础,在教学实践中逐步完善,最终达到高职英语教改的目的。
- 陆怀武
- 关键词：高职英语教改
- 语料库检索软件在分析与评价高级英语教材中的应用
- 2011年
- 语料库建立和形成已经成为语言学中理论研究与应用研究中不可替代的基础资源。通过语料库检索软件可以分析评价高级英语教材的词汇覆盖、复现、排列、生词密度、词次、词形、词目、平均词长,词汇学特征,以及篇章难度上的循序渐进性等方面的用途及价值。
- 李晓亮陆怀武
- Pretco考试与高职英语教学——01、03、05级省统考分析
- 2007年
- 高等学校英语应用能力考试(Pretco)目的是考核学生实际运用语言的能力,以此促进高职高专的英语教学,培养学生的英语综合实际应用能力。从分析考生通过率入手,对照大纲与要求,试图探讨Pretco考试与高职英语教学之间的关系。
- 陆怀武
- 关键词：英语应用能力高职英语教学
- 交互式教学模式与英美文学教学整合的研究被引量：4
- 2007年
- 英美文学、英美文学史及选读是我国高等院校英语专业学生高年级阶段的必修课。通过对英美文学教学现状的分析,提出了在高校英美文学教学中建立交互式教学模式的构想。并介绍了实施的具体方法,旨在提高教学效果,培养学生的文学欣赏能力和文学修养,全面提高英语水平。
- 王晓慧陆怀武
- 关键词：教学模式英美文学教学
- 高职艺术生英语学习兴趣的培养被引量：3
- 2008年
- 根据高职艺术生的特点,结合教学实践,对学生英语学习能力的现状,从教育学、心理学、语言学等不同角度作出深刻的分析,了解学生在学习过程中兴趣变化的特点,就如何从学生的实际水平和专业特点等实际出发,对学生英语学习兴趣的培养和维持进行了探讨。
- 陆怀武
- 关键词：高职艺术生英语学习
- in case和if有何异同
- 2003年
- [问][409] in case和if都可译成“如果”,请问它们可以换用吗? [答]一、两者虽说都可以译成“如果”,但是意思不一样。in case用于我们事前所采取的预防措施,其基本意思是“万一”。例如:
- 陆怀武
- 关键词：IF英语翻译
- 高校学生提高英语听力的策略与技巧
- 2009年
- 高校英语听力教学是英语教学中的重要内容。把握了高校英语学习中听力材料的特征,说话者的特征及学习者的信心,能够有效地把握提高英语学习的策略,从而更好的促进高校学生英语听力方面的学习。
- 姜波陆怀武
- 关键词：高校大学生英语听力教学
- 高职英语应用文写作教学探索被引量：1
- 2009年
- 应用文写作目前在PRETCO考试中是得分率最低的项目,但如果教学方法得当,它又是最具潜力的得分项。这就对英语写作教学提出了更高的要求,应了解应用文的分类及其特点,采用正确的教学方法与策略,不断提高学生英语写作能力。
- 陆怀武郁璐
- 关键词：高职英语应用文写作教学探索
- 浅谈师范院校英语专业学生阅读教学设计能力培养被引量：3
- 2016年
- 英语阅读教学设计是否科学直接影响着课堂教学的效果。因此,加强高师英语专业学生分析阅读教材和课堂教学设计能力的培养,改革对学生英语阅读教学能力培养过程中偏重理论和经验传授的教学模式,是提高英语师范生职前英语教学素养的有效途径。
- 刘玲张文娟陆怀武
- 关键词：师范院校英语专业学生教学设计能力
- 高职院校英语语音教学的研究被引量：1
- 2011年
- 为了培养适合社会发展需要的高职学生,大学英语教学应以听说为主。口语教学是目前英语教学的重点,英语语音是口语交际的基础,应针对高职英语语音教学中存在的问题,从师资、教材、教学方法与手段等方面探索高职英语语音教学改革对策,不断提高学生语音水平。
- 陆怀武
- 关键词：高职院校英语语音教学
