郁璐
- 作品数：20 被引量：44H指数：3
- 供职机构：常州信息职业技术学院更多>>
- 发文基金：全国高职高专英语类专业教学改革课题常州科教城(高职教育园区)院校科研基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 英文经贸合同的语言特征被引量：1
- 2008年
- 作为一种对各方当事人具有法律约束力的协议,合同在对外经贸活动中应用广泛。英文经贸合同具有格式规范、文体正式、用词准确、句式复杂等特点,从词法和句法等方面分析了英文经贸合同的语言特征。
- 郁璐
- 关键词：外经贸英文合同语言特征
- 略论《外贸英语函电》课程教学方法的改进被引量：9
- 2006年
- 《外贸英语函电》课程是高校国际贸易专业和经贸英语专业学生的必修课。该课程旨在培养学生掌握外贸函电的基本知识,并能熟练地加以运用,是一门实用性较强的课程。讨论如何改进该课程教学方法,使学生掌握撰写商务英文信函的基本技能。
- 郁璐
- 关键词：《外贸英语函电》教学方法教学改革
- 高职英语口语教学现状分析与对策被引量：2
- 2004年
- 本文通过分析高职院校英语口语教学的现状 ,指出了教学中存在的问题及原因 ,并提出了相应的解决问题的对策 ,以提高高职英语口语教学水平 ,培养学生口语表达能力。
- 郁璐
- 关键词：高职英语教学口语教学教学课时
- The Effects of Explicit Instruction of Vocational College Students' Acquisition of English Refusals
- 过去三十年间中介语语用学引起了众多语言学家的研究兴趣。中介语语用学的研究对象多集中于言语行为。“拒绝”是日常会话中常见的一种言语行为,即对请求、邀请、提议和建议说“不”。拒绝言语行为引起了不少研究者的注意,因为其本质上是...
- 郁璐
- 关键词：中介语语用学语用能力显性教学
- 文献传递
- 超星学习通在大学英语翻转课堂中的应用研究——以信息化教学大赛参赛案例《英语备忘录写作》为例被引量：8
- 2018年
- 本文在分析大学英语翻转课堂、移动学习模式的基础上,尝试以建构主义学习理论为指导,整合利用超星学习通App的交互功能,构建基于超星学习通的大学英语翻转课堂教学模式。并以信息化教学大赛参赛项目《英语备忘录写作》的教学实践证明,与传统教学模式相比,该模式不仅能有效地促进大学英语教学的课堂交互,提高学生的英语写作能力,而且可以促进学生自主学习,培养学生的合作意识。
- 郁璐
- 关键词：大学英语
- 高职学生英语学习策略研究回顾被引量：1
- 2011年
- 通过对相关论文的定量和定性分析,从研究内容和研究方法两个角度,分析我国高职学生英语学习策略的研究现状,总结已取得的成绩,指出存在的问题,为今后的相关研究提供一些建议和启示。
- 郁璐
- 关键词：高职学生英语
- 英汉经济报道中概念隐喻的对比研究被引量：2
- 2010年
- 传统的隐喻理论把隐喻看作是语言的问题,然而现代隐喻理论认为隐喻不仅仅是一种语言现象,而且是人们思维和推理的方式。利用概念隐喻理论,将隐喻研究扩展至经济语篇。对英汉经济报道中的概念隐喻进行跨文化对比研究,从而发现英汉语两种认知方式的异同点。
- 郁璐
- 关键词：概念隐喻经济报道跨文化研究
- 大学英语项目式翻转课堂教学设计与实践被引量：2
- 2019年
- 提出在大学英语课程中将项目教学法融入翻转课堂,并构建大学英语项目式翻转课堂教学模型,汇报本校大学英语项目式翻转课堂教学的具体实践。通过对学生的问卷调查,反馈的数据表明项目式翻转课堂教学模式有效地促进了大学英语教学,教学效果得到了学生的认可。
- 郁璐
- 关键词：大学英语项目式学习教学模式
- 基于SPOC的大学英语翻转课堂教学模式设计被引量：5
- 2017年
- 研究基于一项SPOC的大学英语翻转课堂教学实践。首先以建构主义学习理论和混合学习理论为依据,构建了大学英语翻转课堂教学模型,接下来阐述了大学英语SPOC建设和翻转课堂教学的具体实践。通过对学生进行问卷调查后反馈的数据表明,基于SPOC的翻转课堂教学模式适用于大学英语教学,教学效果得到了学生的认可。
- 郁璐
- 关键词：大学英语
- 一种冷库隔断库板
- 本实用新型涉及一种冷库隔断库板，具有本体；所述本体从前到后依次包括前面板、保温层和后面板；本体的下侧面设有沿其延伸方向延伸的下滑槽；本体的上侧面设有沿其延伸方向延伸的上滑槽；所述本体的左侧面设有延其延伸方向延伸的凸块；所...
- 郁璐
- 文献传递
