钟以彬
- 作品数：5 被引量：5H指数：1
- 供职机构：成都理工大学材料与化学化工学院更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律建筑科学更多>>
- 学生助理反馈与专家评价互动机制对教学质量监控的作用分析被引量：1
- 2013年
- 教学质量关系到人才培养规格以及高校在未来竞争中的社会地位。原有的教学质量监控与保障体系已不能适应现实的需要,在实际运行中弊端隐现,建立独立的学生助理反馈与专家评价互动机制是解决问题的可选方式。
- 钟以彬徐治国
- 关键词：学生助理教学质量
- 慕课与微课在成人教育培训中的应用被引量：2
- 2017年
- 慕课与微课是新媒体时代发展的产物,是社会发展的潮流趋势,慕课和微课在成人教育培训中具有重大意义。慕课与微课更符合成人教育培训的特点,慕课与微课更满足成人学习者的需要。但是,慕课与微课是依托网络技术而存在的,自身发展还不完善。因此,把慕课和微课应用到成人教育培训中,需要构建政府或者学校层面的认可制度,加强移动终端设备的开发,成人教育机构要加强对慕课和微课资源的管理,加强成人教育培训改革,把线上与线下学习结合起来。
- 钟以彬
- 关键词：新媒体成人教育培训
- 多元文化视野下大学生道德养成的文化引导范式浅析被引量：1
- 2013年
- 大学生需要养成正确、完善的社会伦理道德观。高校对大学生道德养成的引导在多元文化的交锋与融合中陷入被动局面。教育工作者需要坚持主流文化的道德观念教育,弘扬社会主义核心价值观,在多元文化视野下引导大学生养成正确的道德观念。
- 徐治国钟以彬
- 关键词：多元文化大学生道德养成
- 浅析消极的非理性因素对教育问题产生的影响
- 2014年
- 非理性因素有积极和消极之分,它已经存在并对教育产生着重要影响。站在非理性因素的角度审视教育问题,我们发现消极的非理性因素是部分教育问题产生的重要原因。
- 钟以彬
- 关键词：非理性因素教育问题
