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刘萍

作品数:13 被引量:108H指数:7
供职机构:成都理工大学环境与土木工程学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 6篇教育
  • 2篇心理
  • 2篇教师
  • 2篇高职
  • 2篇高校
  • 1篇大学生
  • 1篇新型师生
  • 1篇新型师生关系
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理危机
  • 1篇学科
  • 1篇学科建设
  • 1篇研究生思想政...
  • 1篇研究生心理
  • 1篇院校
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇证书制
  • 1篇职教
  • 1篇职业资格

机构

  • 9篇成都理工大学
  • 4篇四川师范大学
  • 1篇四川大学

作者

  • 9篇刘萍
  • 4篇苏玉琼
  • 2篇孔凡蓉
  • 1篇卢德生
  • 1篇刘国勋
  • 1篇周娟
  • 1篇朱晓珊
  • 1篇宋岱虹
  • 1篇肖云忠
  • 1篇刘昌波

传媒

  • 3篇成都理工大学...
  • 2篇成人教育
  • 1篇交通高教研究
  • 1篇前沿
  • 1篇思想教育研究
  • 1篇职业教育研究

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2004
13 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
理工类高校研究生心理健康状况及教育对策研究被引量:15
2010年
理工类高校研究生的学习生活特点与规律决定其心理特征,同时对其心理健康水平有一定的影响。理工类高校研究生心理健康状况总体良好,同时也存在不同程度的心理问题。不同科别、不同性别、不同城乡来源的研究生心理健康水平具有一定的差异。了解理工类高校研究生的心理健康状况,分析其原因,寻找其对策是研究生教育工作的重要内容。
苏玉琼刘萍朱晓珊
关键词:理工类高校心理健康
民族文化传承中的教育机制解析
2012年
民族文化传承中的教育机制是内部要素与外部要素有机整合而成。作为内部要素的教育目的、教育内容和教育手段与作为外部要素的政治、经济、文化环境的互动促成民族文化成功传承。民族成员的终极价值追求是文化传承教育运行的动力,内部要素是充分条件,外部要素是必要条件。
刘萍卢德生
关键词:民族文化传承教育机制
论增强研究生思想政治教育实效性的有效途径被引量:11
2010年
随着我国研究生教育规模的迅速扩大和研究生培养环境的变化,传统研究生思想政治教育因缺少针对性和创新性,出现了严重的不适应,受到了严峻的挑战。根据新时期研究生思想政治教育的特点和内容,可以从引导研究生做到知、情、行统一,强化理想信念教育,把思想教育与专业教育有效结合,努力解决研究生的实际问题,努力提高研究生的综合素质,主动占领研究生网络思想政治教育阵地等六个方面来增强研究生思想政治教育的实效性。
刘萍苏玉琼孔凡蓉
关键词:思想政治教育实效性
美国大学生创业教育特点及其对我国的启示被引量:7
2011年
自1947年,哈佛大学商学院率先开设一门创业教育课程《新创企业管理》以来,美国大学生创业教育已经有60多年的历史,形成系列特点。与中国社会经济发展的速度相比,中国大学生创业教育发展明显滞后。学习并借鉴美国大学生创业教育的成功经验,需要从五个方面改革我国的大学生创业教育。
刘萍周娟
关键词:创业教育
论高职院校的学科建设被引量:4
2008年
当前,学科建设在高职院校的发展过程中具有重要的地位,它是高职院校的发展龙头,也决定着其发展水平。本文阐述了目前高职院校发展中存在的对学科建设重要性认识不够、对社会需求关注不够、学术队伍整体素质不高、科研条件和水平较弱等问题,并归纳了在高职院校学科建设过程中应该坚持的策略。
刘萍
关键词:高职院校学科建设
研究生心理危机的多元分析与应对策略被引量:18
2008年
研究生心理危机产生原因有一定的规律,呈多元特点。在对其进行多元分析的基础上,建立研究生心理危机干预体系、强化导师育人意识、重视研究生党团组织和研究生会的建设、提高研究生心理素质和耐挫能力、全社会共同营造研究生健康成长的环境是解决这一问题的有效措施。
苏玉琼肖云忠刘萍
关键词:心理危机
新形势下高校教师培训面临的问题及对策被引量:27
2009年
随着我国社会经济、政治、文化的巨大发展和高等教育改革的不断深入,传统的高校教师培训模式面临着教育环境改变所产生的巨大挑战,其自身存在的观念落后、模式单一、内容陈旧等弊端也逐渐暴露出来。在此新形势下,我国高校教师培训应从建立培训导师队伍、完善教师继续教育体制、加强教师职业训练和实践活动、促进教师可持续发展等方面进行改革。同时,还应建立高校教师发展制度,以确保新的培训方式得以落实。
刘萍苏玉琼刘国勋
关键词:高校教师培训
建构21世纪大学新型师生关系被引量:8
2004年
传统的大学师生关系已日渐显现出其历史的局限性和质疑性,需要对其重新诠释和深入反思。在以人为本的教育理念指导下,建立面向未来、互尊互爱、民主平等、合作互动的现代新型师生关系已是时代的必然。
刘萍刘昌波孔凡蓉
关键词:师生关系教育理念人本主义教师教育
我国高职教育职业资格证书制度完善策略——基于澳大利亚资格框架体系的启示被引量:7
2012年
我国高职教育职业资格证书制度存在一系列不足,这不利于我国高职教育的发展,也不符合社会的需求。澳大利亚资格框架体系(AQF)是比较成熟的体系,我们可以借鉴其优点从多个方面完善我国的高职教育职业资格证书制度。
刘萍宋岱虹
关键词:高职职业资格证书制度
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