谭贺
- 作品数：10 被引量：5H指数：1
- 供职机构：东北师范大学附属实验学校更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 《对联》一课的教学效果分析——基于电子书包环境
- 2014年
- 在2014年7月刊的＂整合视导＂栏目的文章里,我们从智慧教学的视角出发,以初中语文综合实践课《对联》为例,设计出了一节在电子书包环境下的课例。本文依托《对联》一课案例对象,选取长春市103中学为试点学校,以七年级六班为电子书包实验班。在教学过程中应用两种模式进行教学,利用准实验研究法调查研究分析基于电子书包环境下该节课的应用成效。
- 王梦雪谭贺张语函钟永江陈明
- 关键词：教学效果实验研究法综合实践课课例
- 智慧教育的教室空间设计被引量：1
- 2014年
- 学习空间是近几年研究的热点,随着智慧教育理念的提出,构建能够促进学生智慧的学习空间成为学习空间研究的重点。而教室是学生学习和生活的主要场所,是学习空间的重要组成部分,本文通过对学习空间现状进行研究,总结智慧教育视角下教室空间设计原则及其特征,提出促进智慧教育的教室空间架构并介绍了该教室空间的功能以及空间的建设步骤,并设计了一个以智慧教育理念为指导的基于电子书包的学习空间实践案例。
- 赵铮张文燕张语涵谭贺
- 关键词：智慧教育教室
- 电子白板环境下的初中数学《平行线的判定》教学设计
- 2014年
- 电子白板是信息技术与课程整合进程中出现的一种新技术手段，它的出现有力地推动了教育信息化的发展。本文通过对电子白板的分析，结合中学数学学科，给出了《平行线的判定》这一课的教学设计，希望能为一线教师如何利用电子白板创新教学提供实践参考。
- 张艳杰赵菁谭贺钟永江
- 关键词：电子白板课堂教学教学设计
- 利用信息技术创新小学语文教学方法
- 2013年
- 信息技术在教育中的应用需要立足于具体学科，语文作为一门基础学科是进行信息技术与学科整合的重点。语文是一种文化，是一种人文气质，语文教学的根本目的就是培养学生正确得体地运用语言进行交际的能力。小学语文教学是整个语文学科教学的基础阶段，
- 包晗谭贺郑天琪钟永江
- 关键词：语文教学信息技术教学方法技术创新基础学科学科整合
- 用信息技术支撑初中语文智慧教育的案例设计被引量：1
- 2015年
- ＂智慧教育＂是近几年来教育界热议的一个话题,从数字教育转向由信息技术支撑下的智慧教育已是教育发展的必然趋势。本文主要分析了初中语文学科的＂智慧教育＂特征,研究了支持＂智慧教育＂的数字化环境,同时提供了一份语文＂智慧教育＂的教学案例。
- 谭贺王雨钟永江范辉
- 关键词：中职数学
- 《平行线的判定》一课的教学效果分析——基于交互式电子白板环境
- 2014年
- 在本栏目2014年第15期的文章中,我们以初中数学中的《平行线的判定》这一课的教学设计为例,设计出了一节在交互式电子白板环境下的课例。本期文章应用《平行线的判定》一课为案例对象,选取长春市103中学为试点学校,随机选取七年级二班为实验班,利用对照实验的方法,对交互式电子白板的应用效果进行分析。
- 谭贺王春晖王梦雪赵菁
- 关键词：电子白板教学互动教学效果评价量规课例信息技术研究
- 计算机网络教室环境下的《由立体图形到三视图》教学设计被引量：1
- 2014年
- 如何利用信息技术支持学生的学习，计算机网络教室是重要的应用环境。然而，目前大多数计算机网络教室的应用更多是支撑原有的教学思路，没有真正发挥网络教室的作用。本文依托计算机网络教室，结合初中数学课程标准的要求，设计并实践了《由立体图形到三视图》这一课，突出了在计算机网络教室环境下的过程交互性、评价的即时性、学习的自主性、资源的丰富性，希望能为一线教师如何利用计算机网络教室创新教学提供实践参考。
- 高海燕赵楠于鹏丹谭贺
- 关键词：教学设计初中数学计算机网络教室
- 初中语文个性化学习环境研究
- 语文是一门综合性、实践性的学科,在所有学科中具有极其重要的作用。当前的语文教学仍以传统的讲授方式为主,在培养学生的自学能力和兴趣方面存在严重缺失。当前个性化学习作为一种新兴的教学模式,它的出现引起了教育工作者的普遍关注,...
- 谭贺
- 关键词：初中语文个性化学习支撑环境
- 文献传递
