白会凌
- 作品数：12 被引量：25H指数：3
- 供职机构：西安建筑科技大学文学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学艺术更多>>
- 网络与课堂教学结合的整合式教学优势
- 2008年
- 随着计算机和网络技术的进一步开发应用和构建主义理论在教学中的进一步重视,随着教育界对传统英语教学模式的不足和网络英语教学优势的进一步认识,网络与课堂教学结合的整合式教学模式在英语教学中应当并且可以得到推广。
- 白会凌王健燕白日升
- 关键词：网络教学传统课堂教学整合式教学教学优势
- 大学英语教学情境式设问应用策略初探被引量：3
- 2011年
- 将情境式设问与授课内容导入交互结合的模式融入精读课堂教学,能有效提高教学效果和效率。本文以《21世纪大学英语》(读写教程第三册)Unit3,Text A,The Sense of Wonder为例,具体分析了情境式设问与课文内容导入相结合的课堂设计方案和应用策略。
- 白会凌张艳双张昕
- 关键词：英语教学设计
- 《让子弹飞》:在欲望和现实中纠结与妥协
- 2011年
- 由姜文导演的贺岁大片《让子弹飞》,改编自四川作家马识途的小说《夜谭十记》中的第三记：《巴陵野老：盗官记》,是一部描写民国时期土匪和恶霸之间争斗的影片,但它使用了一种全新的视角来反映这场争斗。在影片中我们看到的不仅仅是双方暗藏玄机的言辞和最终角逐时的刀光剑影,更多的是从人性的角度来着力展示军阀混战乱世中的人们（买官的马邦德,匪首张麻子和独霸一方的黄四郎等）如何在欲望和现实面前不断纠结与妥协的内心世界变化。本文重点解析这一主线是如何贯穿整部影片故事的发展过程的。
- 白会凌
- 关键词：《让子弹飞》
- 错误分析理论在英语口语教学中的应用
- 错误分析是用来研究和探析语言学习者在学习语言的过程中所犯错误的一种分析手段。它通过给语言学习者提供新的语言现象以及剖析第二语言习得过程的规律使得语言的教与学更加有效。 然而，在第二语言教学中，是否纠正学生在课堂上...
- 白会凌
- 关键词：英语口语教学
- 文献传递
- 论课外英语学习中需培养的四种探索性学习能力
- 2007年
- 语言学习不同于其它科目的学习,它关注一个良好的语言环境。由于语言课堂教学的局限性,课外英语学习成为语言学习者进行探索性学习的最佳途径之一。这种探索性学习要求英语学习者在课外学习活动中逐步培养在英语交际情境、英语文化背景知识、英语学习规律及学习方法、真实英语学习材料等方面的探索性学习能力。
- 王健燕白会凌
- 关键词：课外英语学习
- 网络自主英语学习者应具备的信息素养及超语言信息能力被引量：1
- 2008年
- 网络学习是时下自主学习的一种趋势,互联网为英语学习者提供了丰富的学习资源。随着信息技术的发展,英语学习者也有必要提高信息检索能力和信息利用效率。利用网络开展英语学习的自主学习者应不断提高其信息素养,并且具备相应的超语言信息能力。
- 王健燕白会凌
- 关键词：网络自主英语学习信息素养
- 错误分析与英语口语教学
- 2005年
- 错误分析在英语教学中起着举足轻重的作用。对教师来说，学生的错误可以给教师反馈学生掌握知识的程度；对学生来说，错误可以给他们提供正确使用目标语的方法；对研究者来说，学生的错误可以为他们阐释语言习得提供启示。如果教师忽略学生的错误，学生就难以发现自己的不足，还可能误导其他同学；反之，教师过多的指错也会造成学生自信心不足，羞于表达。
- 白会凌
- 关键词：目标语语言习得英语口语教学英语教学同学
- 英汉互译过程中及物性的体现被引量：2
- 2005年
- 在某种程度上,翻译被认为是信息转换的过程。那么这个信息转换过程的基本单位就应该是小句。本文从小句层面对翻译进行剖析,指出翻译过程中及物性的保留及转换,尤其是物质过程和关系过程之间的转换,并且对造成这种保留与转换的原因进行了概略分析。
- 白会凌白日升
- 关键词：及物性翻译
- 基于“有声思维”策略的大学英语阅读教学设计被引量：7
- 2008年
- 在当今许多英语教学强调听说能力的同时,阅读能力仍然是学生学习英语的基本技能之一,教师如何引导学生提高阅读理解能力就显得十分重要。文章通过分析"有声思维"作为提高学生阅读理解能力的策略,分析了它在具体阅读教学中的应用。
- 白会凌王健燕白日升
- 关键词：阅读教学教学设计
- 课外英语学习中需培养的四种探索性学习能力
- 2008年
- 由于语言课堂教学的局限性,课外英语学习可以成为语言学习者进行探索性学习的最佳途径。这种探索性学习要求英语学习者在课外学习中逐步培养在英语交际情境、英语文化背景知识、英语学习规律及学习方法、真实英语学习材料等方面的探索性学习能力。
- 王健燕白会凌
- 关键词：课外英语学习课外英语
