王伟哲
- 作品数：16 被引量：68H指数：6
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- 发文基金：博士科研启动基金河北省高等学校科学技术研究指导项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 区域职业教育一体化:理论发展与实践取向被引量：1
- 2015年
- 区域职业教育一体化是区域经济一体化重要基础和应有之义。学界有关区域职业教育一体化的理论研究,经历了关注区域科学、关注区域经济一体化、关注府际协议以及关注职业教育合作等四个主要阶段。国内外实践表明,推进区域职业教育一体化可有效利用各类职业教育资源,提升区域人力资本存量,并引导人力资源依据市场规则实现合理流动,促进区域经济发展。当前,国内外推进区域职业教育一体化进程呈现出合作政策指向化、合作基础特色化、合作行为自主化、合作目的市场化、合作协议法制化等实践取向。
- 王伟哲闫志利
- 京津冀职业教育合作的政治哲学与政府角色被引量：1
- 2015年
- 职业教育合作是实施京津冀协同发展的重要内涵和必要前提。文章基于京津冀职业教育合作的政治、经济、文化和社会基础,依据政治哲学中的马克思主义、社群主义、功利主义和自由主义理论,提出:要推进京津冀职业教育合作,需要从根本上明确中央政府以及地方政府的治理角色及相互关系,提高各级政府之间的协同治理能力。
- 王伟哲闫志利
- 关键词：京津冀政治哲学政府角色
- 京津冀协同发展背景下河北省中职教育发展对策被引量：3
- 2015年
- 本文分析京津冀中职教育发展差异及河北省发展趋势,结果表明:河北省平均万人拥有中职学校数量、中职毕业生数量、中职教师数量、获取各类职业资格证书学生数量等均高于京津两市,但中职教育经费投入、教学仪器设备资产值却远低于京津两市。基于京津冀协同发展背景,加快河北省中职教育发展,必须采取调整发展规划、创新体制机制、强化三地合作、整合省内资源等措施。
- 王伟哲闫志利
- 关键词：中等职业教育
- 中职学校人文素质教育满意度调查及对策研究被引量：6
- 2015年
- 中职学校在培养学生技能的同时,还肩负着提升学生人文素质的重任。本研究基于用人单位、学生及学生家长三个视角,调查了河北省唐山、秦皇岛二市中职学校人文素质教育满意度状况。结果表明,用人单位、学生及学生家长对中职学校人文素质教育状况均处于低满意状态,中职学校应逐步完善人文素质教育体系,活化人文素质教育课程,丰富人文素质教育内容,加强人文教育师资队伍,优化人文素质教育环境。
- 王伟哲闫志利
- 关键词：人文素质教育满意度
- 新型职业农民的认定标准与培育路径研究被引量：12
- 2015年
- 新型职业农民的认定标准直接影响到新型职业农民培育目标的确定、方法的选择以及效果的达成。本文运用资料收集法、参与式观察法等研究方法,分析了全国20个新型职业农民培育试点县经验,运用人力资源开发个体素质评价的KSAIBs模型,针对生产经营型、专业技能型和社会服务型三种类型,初级、中级和高级三个级别,提出了新型职业农民的认定标准,并结合各试点县实践经验,提出了新型职业农民培育的优化路径。
- 闫志利王伟哲胡静
- 关键词：新型职业农民
- 国内外区域职业教育一体化对京津冀的启示被引量：10
- 2015年
- 文章在分析欧盟职业教育与培训一体化、大巴黎区域教育资源整合、美国区域教育合作以及我国"长三角"职业教育一体化、"泛珠三角"教育一体化、粤台职业教育合作经验的基础上,总结了区域职业教育一体化的主要特征,从政策引导、市场调节、理念认同、规制统一、正合博弈等视角,探讨了对京津冀职业教育一体化的启示。
- 闫志利王伟哲
- 关键词：区域职业教育一体化京津冀
- 高职教师绩效工资制度:理论基础、当代纷争及改革趋势被引量：1
- 2014年
- 针对目前高职教师对实施绩效工资制度满意度较低的现状,从经济学和管理学视角,分析了构建绩效工资制度的理论基础,阐释了英国、美国、澳大利亚等国家教师绩效工资制度的实施历程,确认我国高职教师对实施绩效工资制度的争议主要集中在绩效考核的可靠性、绩效工资的公正性与激励性以及对基础工资的依赖性等方面。国内外高职教师绩效工资制度均在争议中实施,表现出高职院校绩效工资分配权逐步加大、高职教师职务终身制度逐步打破、教师薪酬管理趋向以人为本、教师绩效考核趋向科学严谨、绩效工资改革满意度逐步提升等。
- 王伟哲闫志利常有作
- 关键词：教师绩效工资制度
- 京津冀职业教育合作的理论基础与推进措施被引量：4
- 2015年
- 职业教育合作是实施京津冀协同发展战略的一项基础性工作。文章在阐释京津冀职业教育合作内涵的基础上,深入探讨了京津冀职业教育合作的理论基础,并提出了强化政府责任、建立共同市场、整合职教资源、建立职教集团、完善就业服务等推进措施。
- 王伟哲闫志利
- 关键词：京津冀职业教育
- 京津冀职业教育服务均等化研究被引量：1
- 2015年
- 职业教育与区域经济是同一时空下的共生共荣系统,二者密切联系、互为依赖。本文在阐释京津冀职业教育服务均等化的内涵与理论的基础上,分析三地职业教育服务的现实差异情况,提出促进职业教育服务均等化的具体措施。
- 王伟哲闫志利
- 关键词：京津冀职业教育均等化
- 京津冀职业教育资源差异及合作机制研究
- 职业教育合作是实施京津冀协同发展战略的重要基础和应有之义。2010年国务院发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出，“重点强化职业教育资源的统筹协调和综合利用，增强职业教育服务区域发展的能力...
- 王伟哲
- 关键词：职业教育
- 文献传递
