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熊丙奇

作品数:626 被引量:612H指数:10
供职机构:21世纪教育研究院更多>>
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  • 13篇2007
  • 11篇2006
  • 3篇2005
626 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
评估泛滥和评估造假是双胞怪胎
2007年
最近,一些大学为闯过本科教学评估关,而进行“评估造假”——造假论文、假教案、假规章、假试卷——以此通过教育部门评估的消息,引起各方关注。教育部出来说,评估造假,不是评估的错,这反应出的正是部分高校管理的混乱;学校出来说,当前评估泛滥,学校迎接各类评估,已经是苦不堪言,学校造假,实则是逼良为娼,此犹如学术腐败;
熊丙奇
关键词:教学评估泛滥教育部门学术腐败
破除就业户籍歧视,无问责则无效果
2011年
按照国务院《关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》规定,为保障高校毕业生就业权益.直辖市之外各城市应取消高校毕业生落户限制.允许高校毕业生在就(创)业地办理落户手续。这是国务院连续三年发出类似的通知。问题是.国务院此前发出的通知.究竟落实情况如何?实际情况是,外地大专毕业生就业落户明显受限:本科毕业生落户受学校和专业限制。
熊丙奇
关键词:毕业生就业工作户籍歧视问责本科毕业生
毕业即创业:大学生新的择业路
2000年
转变就业观念,调整就业定位,由此拓宽就业渠道,以及通过接受进一步的教育,提高自身素质和能力,从而增强获得理想工作机会的可能性,是当前人们普遍存在的关于大学生如何择业的观念。记者近期在采访中发现,不少教育工作者提出,大学生可以而且应该把自主创业作为'择业'的一个'新出路'。他们指出:大学生应多问自己,为什么自己不能成为创业者呢?观念提出:三方面原因这些教育工作者提出大学生创业的观念。
熊丙奇
关键词:高校大学生择业观毕业生
“双减”需考虑学生学科辅导需求
2021年
务实的做法,要从现实出发,探索怎么能为学生、家长相对减负。从长远看,必须改革教育评价体系,建立多元评价体系。北京市教委近日发布《北京市中学教师开放型在线辅导计划(试行)》。《计划》提出,搭建中学教师在线辅导云平台,鼓励教师组合运用一对一在线辅导、一对多在线辅导、问答中心以及微课学习等四种形式开展在线辅导。计划2021年下半年和2022年拓展到全市所有初中学生。
熊丙奇
关键词:中学教师在线辅导教育评价体系多元评价体系
推进“等第制”评价需进一步深化升学考试制度改革
2016年
从2016年新学年开始,上海将全面推行小学"等第制"评价。作为减轻学生负担的重要举措,"等第制"评价在实践中取得一定效果,但也存在不可回避的问题。本文对"等第制"评价实施的效果进行了客观分析,指出要让"等第制"评价在中小学得到推广,需深入推进升学考试制度改革,打破"唯分数论"升学评价体系。
熊丙奇
关键词:高考制度
实现“双减”目标,必须深入推进招生考试改革
2021年
2021年7月,中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”《意见》)。“双减”《意见》指出,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持学生为本、回应关切,依法治理、标本兼治,政府主导、多方联动,统筹推进、稳步实施,强化学校教育主阵地作用,深化校外培训机构治理,有效缓解家长焦虑情绪,坚决防止侵害群众利益行为,构建教育良好生态,促进学生全面发展、健康成长。
熊丙奇
关键词:立德树人校外培训主阵地作用招生考试改革
如何坚持高中阶段学校多样化发展?被引量:1
2022年
二十大报告提出,坚持高中阶段学校多样化发展是提高高中办学质量、拓宽学生成才选择、缓解社会教育焦虑的重要措施。文章分析了高中阶段学校多样化发展的必要性以及存在的现实问题,指出要坚持高中阶段学校多样化发展,需要破除学校办学的等级化、功利化,建立多元评价体系,通过多样化发展实现高中多元教育,给受教育者多元选择。
熊丙奇
关键词:高中教育教育评价
身份管理:我国人力资源流动的壁垒被引量:1
2005年
从传统、改革和改革后产生的新问题等角度论述了影响我国人力资源流动的关键因素,认为身份管理问题目前依然是影响我国人力资源流动的根本因素,并就解决这一问题,提出若干建议。
熊丙奇黄培清
关键词:身份管理人力资源流动壁垒
大学校长有责任倡导大学价值观
2016年
一所大学,需要依法办学,维护学校秩序,但遵纪守法是办学的底线。大学作为教育与学术共同体,还有更高的道德和精神要求,否则大学也就难起到做社会的灯塔、引领社会的作用。一所大学的校长,还有一个重要职责,就是对大学精神与价值的维护,在涉及大学精神与价值的事件上,校长是何态度,极为重要。近年来,我国内地高校的教育和学术价值观颇为混乱,在笔者看来,内地高校校长对于学校教育和学术价值观的建立是有责任的。大学校长要敢于对具有争议性的问题发声,倡导大学的价值观。
熊丙奇
关键词:学术价值观大学校长大学精神依法办学内地高校学术共同体
在线课程平台不能成为“水课”平台
2022年
要使学生认真学习在线课程,实现教学目标,就必须加强教学管理与考核管理。建立“黑白名单”制度,可以促进在线课程平台重视课程质量。
熊丙奇
关键词:在线课程课程质量黑白名单考核管理教学目标加强教学管理
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