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林辉春

作品数:8 被引量:12H指数:2
供职机构:重庆三峡学院更多>>
发文基金:重庆市高等教育教学改革研究项目国家教育部“211”工程更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教语言文字更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 4篇语文
  • 4篇教学
  • 3篇文教
  • 2篇语文教学
  • 2篇教师
  • 1篇大学生
  • 1篇大学语文
  • 1篇多媒体
  • 1篇学语
  • 1篇语文教师
  • 1篇语文教学能力
  • 1篇语文能力
  • 1篇人性
  • 1篇人性思想
  • 1篇师生
  • 1篇视域
  • 1篇泰罗
  • 1篇教学实践智慧
  • 1篇教学素养
  • 1篇教学意义

机构

  • 5篇重庆三峡学院
  • 1篇西南大学

作者

  • 6篇林辉春
  • 2篇曾继平

传媒

  • 2篇三峡高教研究
  • 1篇中国大学生就...
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇消费导刊

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
8 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
教育技术与大学语文教学平台的延伸
2010年
教育技术的发明与应用改变了传统“黑板+粉笔”式的大学语文教学.使其走向多媒体和网络化大学语文教学,从而延伸了大学语文教学的平台。
林辉春
关键词:教育技术大学语文多媒体互联网
板块式就业指导模式下教师指导能力的发展路径被引量:1
2014年
就业指导教师指导能力的发展是应对目前依然严峻复杂的就业形势,转变大学毕业生择业、创业与就业观念,实现其成功就业的内在需要与迫切要求。基于板块式的就业指导模式,就业指导教师应顺应《大学生职业发展与就业指导》课程内容体系调整的需要,从就业指导的知识、技能和技巧等三级形态来寻求与思索其指导能力的发展。
曾继平林辉春
关键词:板块式就业指导模式
交往视域中的语文教师教学实践智慧发展研究
教学实践智慧是语文教师开展语文日常教学实践活动的支撑与保障。语文教师教学实践智慧的发展与教学素养存在显著的正相关。语文教师教学实践智慧发展的程度和交往的深度是衡量语文教师教学素养高低的核心和关键,决定着语文教育教学质量和...
林辉春
关键词:语文教师教学实践智慧教学素养
论大学生创业指导中运用教练技术的问题意识被引量:2
2016年
教练技术是一种通过完善心智模式来认知问题、发展潜能、提升效率的管理技术。在运用教练技术开展创业指导时,教练技术关涉者总会圈定于自身的领地,使创业指导中的真实问题得以隐匿。为把创业指导与真实问题、教练与大学生创业者连接起来,应当通过一种合作共同体的形式共同建构操练范式,要求关涉者在选择与解决创业指导问题时,树立微观化的问题对象、目标向下的问题视角、不确定的问题边界等意识。
曾继平林辉春
关键词:教练技术创业问题创业指导
泰罗管理中的人性思想及其语文教学意义
2009年
泰罗的管理蕴含着丰富的人性思想,把人性假设作为整个管理思想体系的逻辑起点,认识到人的丰富性是整个管理思想体系的重要内容,并把良好的人际关系作为整个管理思想体系的现实要求,他的这些人性思想对语文教学具有现实意义。
林辉春
关键词:泰罗人性语文教学
提高高师生语文教学能力的实践探索
2015年
提高高师生语文教学能力的关键在于在紧紧切合高师生个性风格的基础上.实现语文层面的语文能力与教学层面的教学能力的系统整合。其中,语文层面的语文能力是提高高师生语文教学能力的条件,教学层面的教学能力是提高高师生语文教学能力的核心,学生层面的个性风格是提高高师生语文教学能力的支撑。
林辉春
关键词:教学能力语文能力课堂教学
共1页<1>
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