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朱淼

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：河北师范大学教育学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇教师
  • 2篇教学
  • 1篇体育
  • 1篇体育课
  • 1篇体育课质量
  • 1篇农村
  • 1篇全纳
  • 1篇全纳教育
  • 1篇全纳教育理念
  • 1篇教学质量
  • 1篇教育教学
  • 1篇教育教学活动
  • 1篇教育理念
  • 1篇教育目标
  • 1篇课程
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学过程
  • 1篇教师素质

机构

  • 3篇河北师范大学

作者

  • 3篇朱淼
  • 2篇李世萍
  • 1篇孙靖
  • 1篇王海潮

传媒

  • 3篇学周刊（下旬...

年份

  • 3篇2010
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
全纳教育理念下的教师素质及其培养
2010年
全纳教育作为一种教育思潮，在国际上兴起于20世纪90年代。全纳教育的出现对教师素质提出了新的挑战，应通过建立合理的教师教育课程体系、加强教师的入职教育和在职培训、建立配套统一的教师资格认证制度来培养教师的素质。
朱淼李世萍
关键词：全纳教育教师素质
影响当前农村学校体育课质量的因素及对策
2010年
我国农村中小学占全国普通中小学半数以上。针对这种结构情况．搞好农村中小学的体育教学是重要的，而如何提高体育教学质量更是迫在眉睫。影响体育教学质量的因素有很多，应对此进行分析研究，并提出相应的解决办法。
李世萍朱淼
关键词：农村体育课教学质量
国家课程“二次开发”课堂教学过程中教师行为的缺失
2010年
一、概念界定 （一）教师行为 教师行为是指教师在教育教学活动中．为了有效地实现教育目标所表现出来的外在和内隐的语言、举止、心理等活动。教师行为包括教师群体行为和教师个体行为。他们都是教师在教学过程中逐步形成的。本文探讨的是教师在课堂教学中的个体行为。
王海潮孙靖朱淼
关键词：课堂教学过程教师行为二次开发国家课程教育教学活动教育目标
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