张维平
- 作品数：23 被引量：207H指数：8
- 供职机构：沈阳师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金辽宁省社会科学规划基金辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 《学生伤害事故处理办法》探析被引量：4
- 2003年
- 《学生伤害事故处理办法》是教育部的重要规章 ,对从事教育工作的人员具有十分重要的意义。本文对该《办法》的重要意义、主要内容、法律责任及预防办法 ,进行了初步探讨。本文重点在于提高广大教育工作者预防学生发生伤害事故的能力 ,同时 ,突出了在学生发生伤害事故之后 ,教育工作者如何处理的问题。而且对教育工作者参与学生伤害事故责任的司法问题也进行了论述 ,并涉及《办法》中存在的一些问题。
- 张维平
- 关键词：《学生伤害事故处理办法》教育立法法律责任依法治教监护人事故预防
- 大学章程对高校党委与校长责权的划分与协调被引量：3
- 2015年
- 准确把握高校党委与校长的责权划分并有效协调是制定大学章程的核心内容。高校党委与校长责权的划分要以法律法规的相关规定为基本依据。高校党委是高等学校的最高决策机构,高校校长作为高校法人,拥有重要执行权,党委和校长在拥有对应权力的同时也必须要承担相应的责任并彼此互相协调。在理论和实践层面上有效执行好党委领导下的校长负责制会推进我国高校科学发展。
- 张维平
- 关键词：高校党委高校校长责权
- 中小学生隐私权的理论思考被引量：5
- 2005年
- 隐私权作为一种重要的人身权利,在维护人的精神与个人生活的自由和安宁方面具有重大价值。在我国,隐私权研究正处于起步阶段,至于中小学生的隐私权研究更是空白居多。对中小学生隐私权进行研究,应从理论上阐明诸如中小学生隐私权的特点与法律关系构成及基本内容等。这样一方面可以丰富隐私权的一般性研究,另一方面,如果其某些研究成果为法律实践所吸纳,还可以发挥理论对实践的指导作用,为处理相关事件提供借鉴和帮助。
- 张维平于国强
- 关键词：学校教育
- 《中华人民共和国教育法》修改中有关问题的探讨
- 2004年
- 随着社会形势的发展,《中华人民共和国教育法》需要适时修改。沈阳师范大学教育经济与管理研究所受教育部法制办公室的委托,针对《中华人民共和国教育法》总则部分所确定的教育方针及有关教育基本原则制度等条款,进行具体的分析与研究,理清有关内容表述的历史沿革,并根据《宪法》及党中央文件的有关表述,结合教育改革与发展实践的需要,提出相应的修改建议,供有关决策部门参考。
- 孙绵涛张维平谭晓玉康翠萍
- 关键词：《中华人民共和国教育法》教育方针教育原则教育制度
- 自主招生的公平诠释:内涵、问题及发展策略被引量：9
- 2011年
- 我国高校自主招生制度是改变高考"一考定终身"的一次"突破",也是扩大高校自主权,鼓励高校发展特色化大学的积极探索。然而,随着自主招生的产生和发展的同时,也引发了社会各界对高考自主招生公平性的"质疑"。导致我国高校自主招生公平缺失的成因有权利破坏公平、经济制约公平、漏洞影响公平、感情破坏公平。为此,要使高校自主招生权力法治化,加强国家政策调整和宏观指导解决区域经济限制,建立自主招生合法程序以及自主招生试点院校应自觉树立社会公共责任的意识。
- 张维平高建京
- 关键词：高校自主招生招生权公平
- 高校学生纪律处分纠纷调查与争议剖析被引量：3
- 2007年
- 高校学生纪律处分纠纷及其有效解决业已成为教育法学领域的重要研究课题。通过调查,我们分析了高校学生纪律处分纠纷的总体状况、主要类型及特征,分析得出纠纷的内容主要集中于处分标准、处分程序、救济途径等三个方面。
- 马焕灵张维平
- 关键词：高校学生纪律处分纠纷
- 受教育权利论析被引量：2
- 2006年
- 每个公民都享有受教育权。作为一项宪法权利,受教育权的保护和实现在民主社会中尤为重要,而教育高收费的现状与《世界人权宣言》和《经济、社会、文化权利国际公约》的原则和具体条款相违背,严重损害了公民平等享受受教育权。对此,国家要承担起尊重、保护和实施公民受教育权的义务,确保每个公民受教育权的平等实现。
- 郭凤鸣张维平
- 关键词：受教育权权利义务
- 大学生参与学校管理的理论分析被引量：29
- 2006年
- 张维平
- 关键词：学校管理高校政治民主化
- 依法治教发展历程的回顾与展望被引量：8
- 2004年
- 自1995年《中华人民共和国教育法》颁布实施以来,我国进入了全面依法治教的新时期。到今年为止已经经历了8年的时间。纵观这一发展历程,环视如今的各方面发展趋势,我们不能不认为,依法治教进入了一个新的里程。我们有必要回顾依法治教的历程,探索依法治教发展的新趋势,以使国家依法治教沿着正确的方向更加迅速地发展。
- 张维平
- 关键词：依法治教教育法律教育法制教育法学教育基本法法律学科
- 日本国立大学法人化及其启示被引量：3
- 2003年
- 20世纪90年代末,日本高等教育为了适应经济发展需要进行了一系列的改革,特别是国立大学的法律地位问题。经历了多年的探讨,终于确立了国立大学的法人地位,大学摆脱了以往作为行政机构附庸的状况,可以在更广泛的范围内按照自身规律发展。日本国立大学的改革能否消除大学发展的弊端,还需要时间的检验。但这并不妨碍我们从日本的大学改革中吸收合理有益部分,可为当前我国高等教育改革所参考。
- 张维平石连海
- 关键词：法人化
