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孙靖宇

作品数:11 被引量:5H指数:2
供职机构:哈尔滨工程大学外语系更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:语言文字文学艺术更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 5篇语言文字
  • 3篇文学
  • 1篇艺术

主题

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机构

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作者

  • 9篇孙靖宇
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传媒

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年份

  • 1篇2021
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 2篇2006
  • 1篇2005
11 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
大学生英语写作中的语际错误分析及纠错策略研究被引量:2
2013年
本文以语言学领域的错误分析理论为基础,对大学生英语写作中所犯的语际错误进行分析,并对纠错实践中应采取的策略进行探讨,旨在探索有效的大学英语写作教学模式,切实提高学生的写作能力。
孙靖宇
关键词:大学英语写作语际错误纠错策略
宗教下的爱情悲剧——以《荆棘鸟》和《西游记》为例被引量:1
2021年
爱情是文学作品中永恒的主题。而在宗教的禁欲主义压制下,爱情往往带有悲剧色彩。本文以《荆棘鸟》与《西游记》这两部经典作品为例,分析在不同宗教背景下,相同的爱情悲剧。通过对西方的天主教、东方的佛教中主人公们"人性"与"神性"的冲突的探讨,爱情与宗教的矛盾以使读者更深地体会宗教桎梏下的爱情。
丁荟孙靖宇
关键词:宗教爱情禁欲主义《荆棘鸟》《西游记》
以INP为基础的大学英语听说教学模式研究
2006年
根据第二语言习得理论,提出了以INP为基础的大学英语听说教学模式———听说策略的传授;互动式教学过程;科学的教学评估体系。
孙靖宇
关键词:教学模式教学过程教学评估大学英语
主位推进和衔接在语篇分析中的应用
2006年
语篇功能是概念功能和人际功能的集中体现,可以通过主位—述位结构来实现。主位推进理论是指篇章中前后句的主位和述位、述位和述位、主位和主位之间的联系和变化。文学作品具有各自典型的语篇结构,因而是很好的语篇分析语料。
孙靖宇
关键词:语篇分析主位述位衔接
从《简·爱》到《金色笔记》女性主义的发展解析
2010年
简·爱是女性主义发展第一次高潮时期新女性形象的代表,安娜·伍尔夫是女性主义发展第二次高潮时期被称为"女性意识先驱之作"的《金色笔记》的女主人公。本文通过对两个时期两部作品中的两位"新女性"的女性意识形态的比较,概括出不同时期女性意识的发展特点,指出局限性,并分析其原因。
徐玉红孙靖宇
关键词:女性主义新女性
从电影《推手》看中西方集体主义与个人主义文化价值观被引量:2
2015年
通过分析Hofstede集体主义和个人主义价值观在电影《推手》中的具体体现,从地理、历史和宗教三方面对这一价值观在中美文化中的差异产生的文化根源进行分析研究。集体主义和个人主义并非是两种完全对立、不可调和的价值观念,只要交际者通过自身文化身份的恰当定位和积极重建,做到文化认同,跨文化交际的顺利进行并非难事。
孙靖宇戴婷婷
关键词:集体主义个人主义文化根源文化认同
冲突与对抗:评托马斯·品钦的《拍卖第四十九批》
2014年
托马斯·品钦在其作品《拍卖第四十九批》中为读者建构了一个充满冲突的虚拟世界。对抗是本篇小说的显著特征,也是解决冲突的有效途径。官方邮政系统的权威无法阻挡民间邮政系统为寻求公正与权力而做出的对抗;以实现标准化为主要目标的工业社会无法阻挡奥迪帕对个性与创造力的追寻;封闭孤立的当代人际社会同样无法阻挡奥迪帕为实现沟通所做出的努力。
孙靖宇戴婷婷
关键词:《拍卖第四十九批》托马斯·品钦
从《我应持枪吗?》看概念功能语法在语篇分析中的应用
2005年
应用韩礼德的概念功能语法理论进行语篇分析,可以帮助我们在语篇的层次上更加清晰、透彻地理解一篇文章的思想内容。本文运用该语法理论对《我应持枪吗?》一文进行了语篇分析。用模块式的“过程”(物质、心理和相关过程)将作者的经验进行切割,从而对文章详细解码。在描述所发生的事件的内在逻辑关系的同时,准确地揭示了作者面对劫匪复杂而又矛盾的心理活动。
孙靖宇
关键词:语篇分析心理过程
大学生英语写作中的语内错误实例分析及对英语教学的启示
2012年
本文以语言学领域的错误分析理论为基础,从错误的分类、错误的成因和应对策略三方面对大学生英语写作中所犯的语内错误进行分析和探讨,以期为大学英语写作教学带来新的启示。
孙靖宇
关键词:大学英语写作语内错误英语教学
共1页<1>
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