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刘芬

作品数:6 被引量:16H指数:2
供职机构:湖南师范大学化学化工学院更多>>
发文基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇学问
  • 3篇思维
  • 3篇思维策略
  • 3篇题解
  • 3篇化学问题
  • 3篇化学问题解决
  • 3篇高中化学
  • 2篇心理
  • 2篇化学计算
  • 2篇高中生
  • 1篇心理学
  • 1篇心理影响
  • 1篇心理障碍
  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理影响
  • 1篇学生心理障碍
  • 1篇乙二酸
  • 1篇用心
  • 1篇运用心理
  • 1篇运用心理学

机构

  • 6篇湖南师范大学

作者

  • 6篇刘芬
  • 5篇吴鑫德
  • 3篇奉青
  • 2篇李海燕
  • 2篇唐琳
  • 1篇肖小明
  • 1篇袁淑琼
  • 1篇李跃春
  • 1篇蒋楚力

传媒

  • 2篇化学教育
  • 2篇全国化学教师...
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇化学教学

年份

  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 3篇2007
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
网络环境下高中生化学问题解决思维策略的分析与研究
将高中生在网络环境下解决化学问题过程口语报告按照9个方面的思维策略进行人工编码和定量分析。被试是11名高中生,材料为3个类型的化学问题,通过'出声思考'实验记录口语报告,并对口语报告进行编码和数据统计,结果发现:(1)高...
吴鑫德袁淑琼李海燕奉青刘芬
关键词:高中化学网络环境化学计算
文献传递
运用心理学出声思考方法提取化学问题解决思维策略的个案分析
采用认知心理学'专家'与'新手'的研究范式和出声思考口语报告记录法,对27名高中生解决化学计算问题思维过程进行个案分析。经卡方检验发现,优生与中等生两组在成功解题数目差异显著,为克服'地板'效应和'天花板'效应的影响,选...
李海燕奉青刘芬唐琳吴鑫德
关键词:高中化学化学计算
文献传递
《化学教育》“调查报告”栏目文献的统计分析——基于1980~2008年的载文研究被引量:2
2009年
以《化学教育》“调查报告”栏目29年来的载文为研究对象,采用系统查阅年度总目录与阅读原始文献相结合的方法,从载文的年度分布、内容、调查研究类型、作者等4方面进行统计分析,在一定程度上反映了改革开放以来关于我国化学教育的调查研究发展历程、现状及趋势,并针对其存在的问题提出了建议。
刘芬吴鑫德
关键词:化学教育统计分析
乙二酸使墨水褪色实验新设计
2009年
分析了教材中“乙二酸使蓝墨水褪色实验”中的不足,提出了新的实验设计,使整个实验省时省料,装置简单、实验效果更佳。
蒋楚力肖小明李跃春刘芬
关键词:乙二酸墨水
成绩排名对中学生心理影响的调查与研究被引量:5
2007年
成绩排名是当今中学教学中的一个非常普遍的现象,尽管有的学校没有规定每次班级考试成绩必须排名,但学校进行大型考试——月考、期中、期末考试成绩都会录入文档进行排名。有的学校以此排名的综合排名作为普通班与实验班学生选定的标准。这给学生的学习带来了很大的压力。2005年,中国青少年研究中心和共青团中央国际部发布的《中国青年发展报告》称,在我国17岁以下的儿童和青少年中,约有3000万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰,其中,中小学生心理障碍患病率为21.6%到32%。有关研究指出:我国的中小学生最严重的心理问题诱因是学习压力感。中学生常见的心理问题有:强迫现象、偏执、敌对、焦虑、适应不良、学习压力感、情绪不稳定、心理不平衡等等。学习和升学竞争导致的过度焦虑,严重地影响了学生的心理健康。
刘芬吴鑫德
关键词:心理影响学生心理障碍情绪障碍过度焦虑
高中生化学问题解决思维策略分析被引量:9
2008年
思维是问题解决的核心内容,教学生学会思维是基础教育新课改的重要理念。采用当代认知心理学研究思维的常用方法——口语报告法,对高中生化学问题解决思维过程进行分析与研究。被试是27名高中生,材料为自编的6个化学问题。经过“专家”与“新手”思维过程的分析和比较发现,高中生成功解决化学问题主要有8种思维策略。
吴鑫德唐琳奉青刘芬
关键词:高中化学思维策略
共1页<1>
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