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余小芸

作品数：4 被引量：3H指数：1
供职机构：江西师范大学音乐学院更多>>
相关领域：文化科学艺术更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇艺术

主题

  • 2篇思维
  • 1篇大学生
  • 1篇演奏
  • 1篇演奏水平
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术实践
  • 1篇应用型人才
  • 1篇应用型人才培...
  • 1篇声乐
  • 1篇声乐艺术
  • 1篇师生
  • 1篇师学
  • 1篇思维素质
  • 1篇器乐
  • 1篇主动思维
  • 1篇美育
  • 1篇美育教育
  • 1篇民族声乐
  • 1篇民族声乐艺术
  • 1篇教学刍议

机构

  • 3篇江西师范大学
  • 1篇广东外语外贸...
  • 1篇南昌师范高等...

作者

  • 4篇余小芸
  • 3篇李新庭
  • 2篇李娜

传媒

  • 1篇乐器
  • 1篇江西师范大学...
  • 1篇艺术教育
  • 1篇中国教育与社...

年份

  • 2篇2009
  • 1篇2005
  • 1篇2004
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
新时期民族声乐教学刍议被引量：1
2009年
新时期的民族声乐教学应当在维护和突出本民族风格演唱艺术创造的基础上,使民族唱法演唱的声音更圆润柔和,更能充分地发挥嗓音运用自如的能力和更好地表现民族歌唱的语言和风格特征。当代民族声乐教学中应注意:1.不要把民族风格唱走了样;2.要注重咬字吐字在民族声乐教学中的价值;3.要注意协调好声音"竖"与"开"的问题。
余小芸李娜
关键词：民族声乐艺术教学
大学生动态科研活动——艺术实践与应用型人才培养被引量：1
2009年
一个国家要发展起来，靠有健全素质的人，一个人要发展，靠他的德力和能力（包括创新意识）。就我国大学生来讲，德力和能力的取得，要靠大学生对各个方面知识学习的掌握和积累、以及对社会实践活动的参加和锻炼等情况。国内外明智的官员都懂得，对人的培养就是在制造撑起一个国家的大梁之为，而这大粱的质量如何，取决于在对人培养过程中所运用的办法和措施是否科学。科学的发展现直接关系到一个国家的稳定、发展和繁荣强大。我们所开展的动态科研《艺术实践与应用型人才培养》就是基于这种考虑的。也是学习实践科学发展观的点滴体会。
李新庭余小芸
关键词：大学生艺术实践应用型人才培养
美育教育的核心是培养人的创造性思维被引量：1
2005年
由于国情之因，应试教育还难以一下彻底退出历史舞台．但这并不意味着想象教育（包括它的训练、培养）和创新思维的培养就不重要了。空间是存在的，这要看我们的教师怎样去发掘，利用这个空间。如果我们培养出的学生缺乏创造性思维，缺乏想象力，那么我们的教育方式便是失败的。创造性思维的培养，需要创新的教育理念和管理体制．创新的教育制度要靠创新型的教师来运作．实施。
余小芸李新庭李娜
关键词：主动思维创造思维教育培养创造性思维美育教育教育方式
高师学生如何使器乐学习的效率迅速提高
2004年
学习要讲究效率是每一位高师师生应该具有的一种学习理念。但是,由于某种原因,在教学时没有把效率作为主要思考点,造成了学习的事倍功半。我们的思想和行为每时每刻都在进行着一种磨合定势,这种磨合要么就是科学的,要么就是非科学的。因此,不科学的训练不仅使演奏水平提不高,反而对人的思维素质也带来负面影响。
李新庭余小芸
关键词：乐学高师学生师生思维素质器乐演奏水平
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